一、泰州职业技术学院山西高考录取分数线多少分
1、2022年山西高考理科类考生上泰州职业技术学院的最低录取分数线需要263分,对应的最低录取位次为77216名,招生录取人数为18人;
2、2020年山西高考理科类考生上泰州职业技术学院的最低录取分数线需要130分,对应的最低录取位次为97430名,招生录取人数为47人;
3、2022年山西高考文科类考生上泰州职业技术学院的最低录取分数线需要282分,对应的最低录取位次为53795名,招生录取人数为32人;
4、2021年山西高考文科类考生上泰州职业技术学院的最低录取分数线需要172分,对应的最低录取位次为64205名,招生录取人数为13人;
5、2020年山西高考文科类考生上泰州职业技术学院的最低录取分数线需要130分,对应的最低录取位次为78696名,招生录取人数为99人;
二、泰州职业技术学院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年泰州职业技术学院在山西的最低录取分数线和最低位次
山西 | 2022 | 理科 | 专科 | 18 | 263 | 77216 | 省政府 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科 | 32 | 282 | 53795 | 省政府 |
2、2020年泰州职业技术学院在山西的最低录取分数线和最低位次
山西 | 2020 | 理科 | 专科 | 47 | 130 | 97430 | 省政府 |
山西 | 2020 | 文科 | 专科 | 99 | 130 | 78696 | 省政府 |
3、2021年泰州职业技术学院在山西的最低录取分数线和最低位次
山西 | 2021 | 文科 | 专科 | 13 | 172 | 64205 | 省政府 |
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三、泰州职业技术学院2023年最新学校简介
泰州职业技术学院于1998年3月经原国家教委批准建立,是全国第一批14所全日制高等职业技术院校之一,是江苏省第一所冠以“职业技术学院”名称的院校,也是地级泰州市第一所普通高校。学院隶属于泰州市人民政府。学院办学历史可追溯到1958年成立的泰州医学专科学校(后更名为泰州卫生学校);1985年6月,三所行业局办职工大学合并成立泰州市职工大学;1998年3月,成立泰州职业技术学院;2000年8月,泰州卫生学校整体并入泰州职业技术学院。学院现为江苏省示范性高职院校,先后获江苏省文明校园、和谐校园、园林式学校和平安高校等荣誉称号。学院坐落在泰州国家级医药高新区核心区域——中国医药城,占地面积72.11公顷,是全国高职院校一流的现代化校园、生态校园和智慧校园。设有医学技术学院、机电技术学院、经济与管理学院、信息技术学院、药学院、建筑工程学院、艺术学院、马克思主义学院、继续教育学院和基础科学部等9院1部。2020年,学院设置专业44个。现有教职员工658人,专任教师403人,高级职称教师192人,其中正高教师29人,硕士及以上学位教师282人,双师素质教师353人,占87.6%。各类全日制在校生9635人,成人学历教育在籍学生9241人,年社会培训20000人次以上。办学62年来,学院为泰州和长三角地区培养各类优秀人才8万余人,被誉为“孵化工程技术、管理人才的基地;培养白衣天使、口腔卫士的摇篮”。学院建有国家级重点建设专业2个、省级特色专业5个,省级重点建设专业群3个、省级骨干专业3个;建有国家级实训中心2个、省级实训基地3个,省级产教深度融合实训平台2个,省级智能制药产教融合集成平台1个,校内实践实训基地131个,与企事业单位共建校外实践实训基地405家,校企双主体学院5个。建有江苏省数控机床工程技术研发中心等省、市级工程技术研究中心10个。设有国家职业技能鉴定所,能开展53项职业技能培训和鉴定。学院是“教育部—中兴通讯ICT行业创新基地”,中兴通讯CLAA(中国LoRa联盟)物联网示范基地,教育部国家级“工业机器人开放式公共实训基地”暨“ABB/新时达工业机器人研发应用中心”建设单位,全国优秀成人继续教育院校(培训机构),中国高校继续教育优秀函授站,全国首批1+X证书制度试点院校,江苏省首批面向社会人员开展全日制学历教育院校,江苏省产业人才培训基地,泰州市双拥学院。近年来,学生在全国全省各类技能竞赛中获奖400余项,其中国家级奖项32项、省部级奖项53项。毕业生就业率、用人单位满意度、校友对母校总体满意度均达99%左右,连续8年被评为江苏省高校毕业生就业工作先进集体,连续3次被评为江苏省文明校园。新的历史时期,学院将高举思想伟大旗帜,全面落实全国、全省和全市教育大会精神,主动服务“打造江苏省高质量发展中部支点城市”的战略定位,紧紧围绕泰州市“1+5+1”现代产业体系,立足泰州、面向江苏、辐射长三角,秉承“厚德尚技,自强不息”的校训精神,坚持“服务好地方,发展好学院,关心好师生”的办学理念,深化办学体制机制和育人机制改革,在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等方面争先进位、打造品牌,努力把学院建设成为园校企深度融合、“医药+”和智能制造为主要特色的高水平高职院校。
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