小学教育专业近年来关注度很高,已经是高考时报考的热门专业之一了。究其原因,还是它将来的就业前景被大家所看好。专业毕业生可在各类小学担任科目教师,也可在幼儿园应聘岗位,或者到一些企业、事业单位担任培训教师,就业方向还是比较广阔的。那么国内小学教育最好的专科院校有哪些?小学教育大专排名情况如何?快来了解一下吧!
小学教育专科院校推荐
一、金华职业技术学院
金华职业技术学院创办于1994年,位于浙江省金华市,是教育部批设的首批高职院校之一,先后被列为国家示范校、国家优质校、浙江省重点校和国家“双高”校A档建设单位,获评全国职业教育先进单位。学校设有信息网络经济、先进装备制造、健康生物医药以及现代农业、文教卫生的10大专业群;招生专业58个;全日制在校生2万余人;有教职工1600余人。
专业实力:小学教育专业具有百余年办学历史,具有丰富的教师技能培养经验,从2009年开始与浙江师范大学强强联合,共同培养全日制本科学历小学教师。浙师大本部与教学点双方共同培养,为每个学生配备一名高校专业导师和小学实践导师。小学教育专业的学生学籍在浙江师范大学,完成学业,符合条件者,由浙江师范大学颁发大学本科学历证书,授予教育学学士学位。
二、湖南民族职业学院
湖南民族职业学院成立于1901年,位于湖南省岳阳市,是一所全日制公办高等职业院校,由湖南省教育厅主管,是国家语言文字规范化示范学校、湖南省民族团结进步教育示范基地、湖南省示范性(骨干)高职院校。学校占地面积800多亩,建筑面积近20万平方米;设有11个教学机构,26个专业;有教职工961人,专任教师721人。
专业实力:学校的小学教育专业为中央财政支持重点建设专业和湖南省重点建设特色专业,并立项省级专业教学资源库;小学教育专业群为湖南省示范性特色专业群和高职一流特色专业群。学校的师范专业办学历史悠久,多年以来已为我国基础教育培养了4万多名教师。专业毕业生职业能力过硬,社会认可度高,就业质量颇高,就业发展前景好。
三、襄阳职业技术学院
襄阳职业技术学院办学历史可以追溯到百年以上,其中创建于1905年的襄阳府师范学堂是原襄樊师范学校的前身。学校是中国湖北省襄阳市境内公立高职院校,国家骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”立项建设单位、全国文明单位。学院占地面积1883亩,校舍总面积69.5万平方米;设有12个教学单位,50个专业;建有国家级教学团队2个,省级教学团队5个。
专业实力:小学教育专业结合学校“双千双进”等项目,同襄阳市海容小学、襄阳市第一实验小学等学校合作,打造了一支具有较高教学水平和较强实践能力高质量教师队伍。小学教育专业为国家高水平专业群重点建设专业,专业学生参加全国、全省各类技能和创新大赛屡获大奖。
以上便是小编推荐的小学教育较为不错的专科院校,主要依据的是金平果发布的高职专业排行榜,其对于全国各地区、各类型、各高职院校的小学教育专业总体实力进行了评价分析,但具体排名结果仅供大家作为参考。
排名 | 院校名称 | 水平等级 | 专业名称 | 学校数 |
1 | 金华职业技术学院 | 5★ | 小学教育 | 149 |
2 | 湖南民族职业学院 | 5★ | 小学教育 | 149 |
3 | 襄阳职业技术学院 | 5★ | 小学教育 | 149 |
4 | 焦作师范高等专科学校 | 5★ | 小学教育 | 149 |
5 | 崇左幼儿师范高等专科学校 | 5★ | 小学教育 | 149 |
6 | 广东省外语艺术职业学院 | 5★ | 小学教育 | 149 |
7 | 阜阳职业技术学院 | 5★ | 小学教育 | 149 |
8 | 广安职业技术学院 | 4★ | 小学教育 | 149 |
9 | 宿州职业技术学院 | 4★ | 小学教育 | 149 |
10 | 淮北职业技术学院 | 4★ | 小学教育 | 149 |
11 | 信阳职业技术学院 | 4★ | 小学教育 | 149 |
12 | 闽江师范高等专科学校 | 4★ | 小学教育 | 149 |
13 | 德宏师范高等专科学校 | 4★ | 小学教育 | 149 |
14 | 漳州城市职业学院 | 4★ | 小学教育 | 149 |
15 | 株洲师范高等专科学校 | 4★ | 小学教育 | 149 |
16 | 驻马店幼儿师范高等专科学校 | 4★ | 小学教育 | 149 |
17 | 怀化师范高等专科学校 | 4★ | 小学教育 | 149 |
18 | 湖南幼儿师范高等专科学校 | 4★ | 小学教育 | 149 |
19 | 鄂州职业大学 | 4★ | 小学教育 | 149 |
20 | 广西现代职业技术学院 | 4★ | 小学教育 | 149 |
21 | 濮阳职业技术学院 | 4★ | 小学教育 | 149 |
22 | 宜春职业技术学院 | 4★ | 小学教育 | 149 |
23 | 安阳幼儿师范高等专科学校 | 4★ | 小学教育 | 149 |
24 | 桂林师范高等专科学校 | 4★ | 小学教育 | 149 |
25 | 咸阳职业技术学院 | 4★ | 小学教育 | 149 |
26 | 仙桃职业学院 | 4★ | 小学教育 | 149 |
27 | 丽江师范高等专科学校 | 4★ | 小学教育 | 149 |
28 | 盘锦职业技术学院 | 4★ | 小学教育 | 149 |
29 | 桐城师范高等专科学校 | 4★ | 小学教育 | 149 |
30 | 锦州师范高等专科学校 | 3★ | 小学教育 | 149 |
31 | 抚州幼儿师范高等专科学校 | 3★ | 小学教育 | 149 |
32 | 泉州幼儿师范高等专科学校 | 3★ | 小学教育 | 149 |
33 | 江西师范高等专科学校 | 3★ | 小学教育 | 149 |
34 | 宜春幼儿师范高等专科学校 | 3★ | 小学教育 | 149 |
35 | 上饶幼儿师范高等专科学校 | 3★ | 小学教育 | 149 |
36 | 陕西青年职业学院 | 3★ | 小学教育 | 149 |
37 | 湘南幼儿师范高等专科学校 | 3★ | 小学教育 | 149 |
38 | 三门峡职业技术学院 | 3★ | 小学教育 | 149 |
39 | 锡林郭勒职业学院 | 3★ | 小学教育 | 149 |
40 | 池州职业技术学院 | 3★ | 小学教育 | 149 |
41 | 柳州城市职业学院 | 3★ | 小学教育 | 149 |
42 | 保定幼儿师范高等专科学校 | 3★ | 小学教育 | 149 |
43 | 新乡职业技术学院 | 3★ | 小学教育 | 149 |
44 | 陇南师范高等专科学校 | 3★ | 小学教育 | 149 |
45 | 沧州幼儿师范高等专科学校 | 3★ | 小学教育 | 149 |
46 | 鹤岗师范高等专科学校 | 3★ | 小学教育 | 149 |
47 | 宝鸡职业技术学院 | 3★ | 小学教育 | 149 |
48 | 济南幼儿师范高等专科学校 | 3★ | 小学教育 | 149 |
49 | 长春师范高等专科学校 | 3★ | 小学教育 | 149 |
50 | 黑龙江幼儿师范高等专科学校 | 3★ | 小学教育 | 149 |
51 | 大同师范高等专科学校 | 3★ | 小学教育 | 149 |
52 | 四川幼儿师范高等专科学校 | 3★ | 小学教育 | 149 |
53 | 江门职业技术学院 | 3★ | 小学教育 | 149 |
54 | 西昌民族幼儿师范高等专科学校 | 3★ | 小学教育 | 149 |
55 | 渭南职业技术学院 | 3★ | 小学教育 | 149 |
56 | 永城职业学院 | 3★ | 小学教育 | 149 |
57 | 四川职业技术学院 | 3★ | 小学教育 | 149 |
58 | 连云港师范高等专科学校 | 3★ | 小学教育 | 149 |
59 | 汉中职业技术学院 | 3★ | 小学教育 | 149 |
60 | 运城师范高等专科学校 | 3★ | 小学教育 | 149 |
61 | 平顶山职业技术学院 | 3★ | 小学教育 | 149 |
62 | 南充职业技术学院 | 3★ | 小学教育 | 149 |
63 | 榆林职业技术学院 | 3★ | 小学教育 | 149 |
64 | 漯河职业技术学院 | 3★ | 小学教育 | 149 |
65 | 泸州职业技术学院 | 3★ | 小学教育 | 149 |
66 | 淄博师范高等专科学校 | 3★ | 小学教育 | 149 |
67 | 福建幼儿师范高等专科学校 | 3★ | 小学教育 | 149 |
68 | 许昌职业技术学院 | 3★ | 小学教育 | 149 |
69 | 湘中幼儿师范高等专科学校 | 3★ | 小学教育 | 149 |
70 | 唐山幼儿师范高等专科学校 | 3★ | 小学教育 | 149 |
71 | 朝阳师范高等专科学校 | 3★ | 小学教育 | 149 |
72 | 广西幼儿师范高等专科学校 | 3★ | 小学教育 | 149 |
73 | 吉安职业技术学院 | 3★ | 小学教育 | 149 |
74 | 咸宁职业技术学院 | 3★ | 小学教育 | 149 |
大专生小学教育好找工作吗?
目前社会对小学教师的需求还是很大的,尤其是高素质的教学人才,更是供不应求。小学教育专科生在教育领域上还是有很多的就业机会的。
不仅仅是公办院校的教师编制岗位,一些私立的民办院校、教育培训机构、在线教育平台等,都需要一些小学教育专业相关的教学人才。专科生除了成为教书育人的讲师,也可担任教研员、学校行政管理、教学管理、教育顾问等职位,在教育领域提供专业咨询和培训服务。
当然,毕业生也要注重提升自己,培养多方面的技能和素质,以适应现代教育的需求。小学教育专科生需要具备扎实的学科专业知识,掌握教育教学的基本理论和教学方法;同时也要有良好的教育教学能力和管理能力,能够组织和管理好课堂教学,为学生提供优质的教学服务;还有一项不可或缺的能力,那便是能与学生、家长和同事沟通交流,建立良好的关系,以实现教育教学目标。相信在未来的教育领域中,小学教育专科毕业生将会发挥越来越重要的作用。
以上资料仅供参考,具体请以实际情况为准!
郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。