一、质点的运动直线运动

1、平均速度V平＝s/t（定义式）

2、有用推论Vt2-Vo2＝2as

3、中间时刻速度Vt/2＝V平＝（Vt+Vo)/2

4、末速度Vt＝Vo+at

5、中间位置速度Vs/2＝［（Vo2+Vt2)/2]1/2

6、位移s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t

二、质点的运动曲线运动?

1、水平方向速度Vx= Vo

2、竖直方向速度Vy=gt3、水平方向位移Sx= Vot

4、竖直方向位移（Sy)=gt^2/2

5、运动时间t=(2Sy/g)1/2 (通常又表示为（2h/g)1/2)

6、合速度Vt=(Vx^2+Vy^2)1/2=1/2

常见的力

重力G＝mg（方向竖直向下，g＝9.8m/s2≈10m/s2，作用点在重心，适用于地球表面附近）

胡克定律F＝kx｛方向沿恢复形变方向，k：劲度系数（N/m)，x：形变量（m)｝

滑动摩擦力F＝μFN｛与物体相对运动方向相反，μ：摩擦因数，FN：正压力（N)｝

静摩擦力0≤f静≤fm（与物体相对运动趋势方向相反，fm为最大静摩擦力）

力的合成与分解：同一直线上力的合成同向：F＝F1+F2，反向：F＝F1-F2(F1>F2)

高中物理必修一所涉及到的题型

物理高一必修一知识点如下：

1、质点：当物体的大小和形状对所研究的问题而言影响不大或没有影响时，为研究问题方便，可忽略其大小和形状，把物体看做一个有质量的点，这个点叫做质点。

2、物体是运动还是静止，都是相对于参考系而言的，例如，肩并肩一起走的两个人，彼此就是相对静止的，而相对于路边的建筑物，他们却是运动的。

3、方向：与速度变化量的方向相同，与速度的方向不确定(或与合力的方向相同)。

4、纵截距表示物体的初速度，倾斜直线表示物体作匀变速直线运动，水平直线表示物体作匀速直线运动，曲线表示物体作变加速直线运动(加速度大小发生变化)。

5、平均速率：物体在某段时间内的路程与时间之比。平均速率是标量。

物理高一必修一知识点有哪些？

一．描述运动的基本概念

1．参考系

⑴定义：在描述一个物体的运动时，选来作为标准的假定不动的物体，叫做参考系。

⑵对同一运动，取不同的参考系，观察的结果可能不同。

⑶运动学中的同一公式中涉及的各物理量应以同一参考系为标准，如果没有特别指明，都是取地面为参考系。

2．质点

⑴定义：质点是指有质量而不考虑大小和形状的物体。

⑵质点是物理学中一个理想化模型，能否将物体看作质点，取决于所研究的具体问题，而不是取决于这一物体的大小、形状及质量，只有当所研究物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小，可以将其形状和大小忽略时，才能将物体看作质点。

⑴物体可视为质点的主要三种情形：

①物体只作平动时；

②物体的位移远远大于物体本身的尺度时；

③只研究物体的平动，而不考虑其转动效果时。

3．时间与时刻

⑴时刻：指某一瞬时，在时间轴上表示为某一点。

⑵时间：指两个时刻之间的间隔，在时间轴上表示为两点间线段的长度。

⑶时刻与物体运动过程中的某一位置相对应，时间与物体运动过程中的位移（或路程）相对应。

4．位移和路程

⑴位移：表示物体位置的变化，是一个矢量，物体的位移是指从初位置到末位置的有向线段，其大小就是此线段的长度，方向从初位置指向末位置。

⑵路程：路程等于运动轨迹的长度，是一个标量。

5．速度、平均速度、瞬时速度

⑴速度：是表示质点运动快慢的物理量，在匀速直线运动中它等于位移与发生这段位移所用时间的比值，速度是矢量，它的方向就是物体运动的方向。

⑵平均速度：物体所发生的位移跟发生这一位移所用时间的比值叫这段时间内的平均速度，即，平均速度是矢量，其方向就是相应位移的方向。

⑶瞬时速度：运动物体经过某一时刻（或某一位置）的速度，其方向就是物体经过某有一位置时的运动方向。

6．加速度

⑴加速度是描述物体速度变化快慢的的物理量，是一个矢量，方向与速度变化的方向相同。

⑵做匀速直线运动的物体，速度的变化量与发生这一变化所需时间的比值叫加速度，即

⑶对加速度的理解要点：

①注意速度和加速度两个概念的区别，速度是描述物体运动快慢和方向的物理量，是位移和时间的比值，加速度是描述物体速度变化快慢和方向的物理量，是速度变化和时间的比值，速度和加速度都是矢量，速度的方向就是物体运动的方向，而加速度的方向不是速度的方向，而是速度变化的方向，所以加速度方向和速度方向没有必然的联系。

②加速度的定义式不是加速度的决定式，在该式中加速度并不是速度变化量和时间t决定，不能由此得出a与成正比、与时间t成反比的结论，加速度的决定式，即物体的加速度由合外力和物体的质量决定，加速度跟合外力成正比，跟质量成反比，加速度的方向与合外力的方向相同。

③物体做加速直线运动还是做减速直线运动，判断的依据是加速度的方向和速度方向是相同还是相反，只要加速度方向跟速度方向相同，物体的速度一定增大，只要加速度方向跟速度方向相反，物体的速度一定减小。

二．运动图象

s—t图象与v—t图象的比较

图A-2-6-1和下表是形状一样的图线在s—t图象与v—t图象中的比较.

s—t图

v—t图

①表示物体匀速直线运动（斜率表示速度v）

①表示物体匀加速直线运动（斜率表示加速度a）

②表示物体静止

②表示物体做匀速直线运动

③表示物体向反方向做匀速直线运动；初位移为s0

③表示物体做匀减速直线运动；初速度为v0

④t1时间内物体位移s1

④t1时刻物体速度v1（图中阴影部分面积表示质点在0～t1时间内的位移）

三．匀速直线运动

1．定义：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间里位移相等，这种运动就叫做匀速直线运动，定义中的“相等时间”应理解为所要求达到的精度范围内的任意的相等时间。

2．规律：匀速直线运动中，物体的位移与时间成正比。

3．公式：⑴s=vt ⑵t=s/v ⑶v=s/t

◎命题趋势◎

高考对本单元知识点的考查表现在对一些物理量的理解判断能力，如质点、位移、路程、速度、平均速度、瞬时速度等，其直接考查的几率不大，多数情况是与动力学或其他知识综合在一起考查。

匀变速直线运动的基本规律及推论：

基本规律：⑴Vt=V0+at，

⑵s=V0t+at2/2

推论：⑴Vt-2VO2=2as

⑵

(Vt/2表示时间t的中间时刻的瞬时速度)

⑶任意两个连续相等的时间间隔(T)内，位移之差是一恒量.即：sⅡ-sⅠ=sⅢ-sⅡ=……=sN-sN-1=△s=aT2.

说明：

⑴公式涉及五个物理量V0，Vt，s，a，t每一个公式各缺一个物理量，在解题中，题目不要求和不涉及哪个物理量，就选用缺这个物理量的公式，这样可少走弯路，找到最优解法.

⑵公式均是矢量表达式，对匀变速直线运动来讲，通常取初速度方向为正方向，其他矢量取正或负数代入公式运算.

2.初速度为零的匀加速直线运动的特点： (设T为等分时间间隔)：

⑴1T末、2T末、3T末……瞬时速度的比为

v1：v2：v3：……vn=1：2：3：……：n

⑵1T内、2T内、3T内……位移的比为

s1：s2：s3：……：sn=12：22：32：……：n2

⑶第一个T内、第二个T内、第三个T内……位移的比为

s1：sⅡ：sⅢ?……：sN=1：3：5：……：(2n-1)

⑷从静止开始通过连续相等的位移所用时间的比

t1：t2：t3：……：tn=

一、自由落体运动

1.自由落体运动的概念

物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动.

2.自由落体运动的特点

⑴v0=0；

⑵a=g=9.8m/s2；

⑶方向竖直向下

3.自由落体运动的规律

Vt=gt

h=gt2/2

v2t=2gh

4.必须是从静止开始算起的自由下落过程才是自由落体运动，从中间取的一段运动过程不是自由落体运动.

二、竖直上抛运动

1.竖直上抛运动的概念

物体以初速v0竖直上抛后，只在重力作用下而做的运动，叫做竖直上抛运动(匀变速运动规律对它都适用).

2.竖直上抛运动的规律

取向上的方向为正方向，有

vt=v0-gt

h=v0t-gt2/2

v2t-v20=2gh

3.几个特征量

⑴上升的最大高度h=v20/2g.

⑵上升到最大高度处所需时间t上和从最高点处落回原抛出点所需时间t下相等.

即t上=t下=v0/g.

4.竖直上抛运动的两种研究方法

⑴分段法：上升阶段是匀减速直线运动，下落阶段是自由落体运动.下落过程是上升过程的逆过程.

⑵整体法：从全程来看，加速度方向始终与初速度v0的方向相反，所以可把竖直上抛运动看成是一个匀变速直线运动，应用公式时，要特别注意v，h等矢量的正负号.一般选取向上为正方向，v0总是正值，上升过程中v为正值，下降过程中v为负值，物体在抛出点以下时h为负值.

1.练习使用打点计时器

⑴实验原理：打点计时器是一种使用低压交流电源的计时仪器，其工作电压为4～6伏，当电源为50Hz交流电时，它每隔0.02秒打一次点.当物体拖着纸带运动时，打点计时器便在纸带上打出一系列点，这些点记录了运动物体的位移和发生相应位移所用的时间，据此可定量研究物体的运动.

⑵注意事项

①要先接通电源，后让纸带运动，并且每打完一条纸带，应及时切断电源.

②拉动纸带时要平直，不要与限位孔摩擦.

③不必把打的第一个点作为计量起点.

④测各段长度时，不要用短尺分段测量.

2.测定匀变速直线运动的加速度

⑴实验原理

①利用纸带判断物体作匀变速运动的方法：如图A-2-10-1所示，0、l、2……为时间间隔相等的各计数点，s1、s2、s3.……为相邻两个计数点间的距离，若△s=s2-sl=s3-s2……=常数，即连续相等时间内的位移差为恒量，则说明与纸带相连的物体做匀变速运动.

②利用纸带求运动物体加速度的方法：

a.用“逐差法”求加速度：

根据s4-s1=s5-s2=s6-s3=3aT2(T为相邻两计数点间的时间间隔)得：a1=(s4-s1)/3T2，a2=(s5-s2)/3T2，a3=(s6-s3)/3T2，

再求出a1、a2、a3的平均值，即为物体的加速度.

b.用v-t图象求加速度：

先根据vn=(sn+sn+1)/2T，求出打第n点时纸带的瞬时速度，然后作出v-t图象.图线的斜率即为物体运动的加速度.

⑵实验器材：打点计时器、纸带、复写纸片、低压交流电源、小车、细绳、一端附有滑轮的长木板、刻度尺、钩码、导线.

⑶实验中应特别注意：

①开始应把小车停靠在打点计时器处，再让小车运动，以使纸带上多打些点.

②要先接通电源，再放开小车.

③要选择比较理想的纸带进行分析，舍掉开头较密集的点.

④测量各记数点间的距离时不要分段测量.

高中必修一物理知识点总结及公式

1.定义：速度的变化量Ov与发生这一－变化所用时间△t的比值。

2.公式：a=Ov/Ot。

3.单位：m/s^ 2(米每二次方秒）。

4.加速度是矢量，既有大小又有方向。加速度的大小等于单位时间内速度的增加量；加速度的方向与速度变化量Ov方向始终相同。特别，在直线运动中，如果速度增加，加速度的方向与速度相同；如果速度减小，加速度的方向与速度相反。

5.物理意义：表示质点速度变化的快慢的物理量。

举例：假如两辆汽车开始静止，均匀地加速后，达到10m/s的速度，A车花了10s，而B车只用了5s。它们的速度都从0m/s变为10m/s，速度改变了10m/s。

所以它们的速度变化量是一样的。但是很明显，B车变化得更快一样。我们用加速度来描述这个现象：B车的加速度（a=Ov/t，其中的△v是速度变化量）。

高一必修一物理公式

高一的物理是相对比较简单的，但是还是有些学生东凑西拼，学习物理知识及公式学不全。下面是由我为大家整理的“高中必修一物理知识点总结及公式”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　 高中必修一物理知识点总结

　 1、参考系 ： 描述一个物体的运动时，选来作为标准的的另外的物体。

　运动是绝对的，静止是相对的。一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系在而言的。

　参考系的选择是任意的，被选为参考系的物体，我们假定它是静止的。选择不同的物体作为参考系，可能得出不同的结论，但选择时要使运动的描述尽量的简单。

　 2、时间和时刻：

　时刻是指某一瞬间，用时间轴上的一个点来表示，它与状态量相对应;时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔，用时间轴上的一段线段来表示，它与过程量相对应。

　 3、位移和路程：

　位移用来描述质点位置的变化，是质点的由初位置指向末位置的有向线段，是矢量;路程是质点运动轨迹的长度，是标量。

4、速度：

　用来描述质点运动快慢和方向的物理量，是矢量。

　(1)平均速度：是位移与通过这段位移所用时间的比值，其定义式为 ，方向与位移的方向相同。平均速度对变速运动只能作粗略的描述。

　(2)瞬时速度：是质点在某一时刻或通过某一位置的速度，瞬时速度简称速度，它可以精确变速运动。瞬时速度的大小简称速率，它是一个标量。

高中必修一物理公式

一、质点的运动(1)------直线运动

　1)匀变速直线运动

　1、速度Vt=Vo+at 2.位移s=Vot+at?/2=V平t= Vt/2t

　3.有用推论Vt?-Vo?=2as

　4.平均速度V平=s/t(定义式)

　5.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2

　6.中间位置速度Vs/2=√[(Vo?+Vt?)/2]

　7.加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0;反向则a<0｝

　8.实验用推论Δs=aT?{Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差｝

　9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;时间(t)秒(s);位移(s):米(m);路程:米;速度单位换算:1m/s=3.6km/h。

　注：(1)平均速度是矢量; (2)物体速度大,加速度不一定大; (3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式,不是决定式;

　(4)其它相关内容:质点.位移和路程.参考系.时间与时刻;速度与速率.瞬时速度。

2)自由落体运动

　1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt 3.下落高度h=gt2/2(从Vo位置向下计算) 4.推论Vt2=2gh

　注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律;

　(2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2(重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下)。

　(3)竖直上抛运动

　1.位移s=Vot-gt2/2 2.末速度Vt=Vo-gt (g=9.8m/s2≈10m/s2)

　3.有用推论Vt2-Vo2=-2gs 4.上升最大高度Hm=Vo2/2g(抛出点算起)

　5.往返时间t=2Vo/g (从抛出落回原位置的时间)

　注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值;

　(2)分段处理：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性;

　(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。

　 二、力(常见的力、力的合成与分解)

　(1)常见的力

　1.重力G=mg (方向竖直向下，g=9.8m/s2≈10m/s2，作用点在重心，适用于地球表面附近)

　2.胡克定律F=kx {方向沿恢复形变方向，k：劲度系数(N/m)，x：形变量(m)｝

　3.滑动摩擦力F=μFN {与物体相对运动方向相反，μ：摩擦因数，FN：正压力(N)｝

　4.静摩擦力0≤f静≤fm (与物体相对运动趋势方向相反，fm为最大静摩擦力)

　5.万有引力F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N?m2/kg2,方向在它们的连线上)

　6.静电力F=kQ1Q2/r2 (k=9.0×109N?m2/C2,方向在它们的连线上)

　7.电场力F=Eq (E：场强N/C，q：电量C，正电荷受的电场力与场强方向相同)

　8.安培力F=BILsinθ (θ为B与L的夹角，当L⊥B时:F=BIL，B//L时:F=0)

　9.洛仑兹力f=qVBsinθ (θ为B与V的夹角，当V⊥B时：f=qVB，V//B时:f=0)

　注:(1)劲度系数k由弹簧自身决定;

　(2)摩擦因数μ与压力大小及接触面积大小无关，由接触面材料特性与表面状况等决定;

　(3)fm略大于μFN，一般视为fm≈μFN;

　(4)其它相关内容：静摩擦力(大小、方向);

　(5)物理量符号及单位B:磁感强度(T),L:有效长度(m),I:电流强度(A),V:带电粒子速度(m/s),q:带电粒子(带电体)电量(C);

　(6)安培力与洛仑兹力方向均用左手定则32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333330323235判定。

2)力的合成与分解

　1.同一直线上力的合成同向:F=F1+F2， 反向：F=F1-F2 (F1>F2)

　2.互成角度力的合成：

　F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2(余弦定理) F1⊥F2时:F=(F12+F22)1/2

　3.合力大小范围：|F1-F2|≤F≤|F1+F2|

　4.力的正交分解：Fx=Fcosβ，Fy=Fsinβ(β为合力与x轴之间的夹角tgβ=Fy/Fx)

　注：(1)力(矢量)的合成与分解遵循平行四边形定则;

　(2)合力与分力的关系是等效替代关系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;

　(3)除公式法外，也可用作图法求解,此时要选择标度,严格作图;

　(4)F1与F2的值一定时,F1与F2的夹角(α角)越大，合力越小;

　(5)同一直线上力的合成，可沿直线取正方向，用正负号表示力的方向，化简为代数运算。

三、动力学(运动和力)

　1.牛顿第一运动定律(惯性定律):物体具有惯性,总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止

　2.牛顿第二运动定律:F合=ma或a=F合/ma{由合外力决定,与合外力方向一致}

　3.牛顿第三运动定律:F=-F′{负号表示方向相反,F、F′各自作用在对方,平衡力与作用力反作用力区别,实际应用:反冲运动}

　4.共点力的平衡F合=0，推广 {正交分解法、三力汇交原理｝

　5.超重:FN>G,失重:FN

　6.牛顿运动定律的适用条件:适用于解决低速运动问题,适用于宏观物体,不适用于处理高速问题,不适用于微观粒子

　注:平衡状态是指物体处于静止或匀速直线状态,或者是匀速转动。

高三年级必修一物理知识点归纳

物理定理、定律、公式表

一、质点的运动（1）------直线运动

1）匀变速直线运动

1.平均速度V平＝s/t（定义式） 2.有用推论Vt2-Vo2＝2as

3.中间时刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt＝Vo+at

5.中间位置速度Vs/2＝[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t

7.加速度a＝(Vt-Vo)/t ｛以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<0｝

8.实验用推论Δs＝aT2 ｛Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差｝

9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s；加速度(a):m/s2；末速度(Vt):m/s；时间(t)秒(s)；位移(s):米（m）；路程:米；速度单位换算：1m/s=3.6km/h。

注：

(1)平均速度是矢量;

(2)物体速度大,加速度不一定大;

(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是决定式;

(4)其它相关内容：质点、位移和路程、参考系、时间与时刻〔见第一册P19〕/s--t图、v--t图/速度与速率、瞬时速度〔见第一册P24〕。

2)自由落体运动

1.初速度Vo＝0 2.末速度Vt＝gt

3.下落高度h＝gt2/2（从Vo位置向下计算） 4.推论Vt2＝2gh

注:

(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律；

(2)a＝g＝9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下）。

（3)竖直上抛运动

1.位移s＝Vot-gt2/2 2.末速度Vt＝Vo-gt （g=9.8m/s2≈10m/s2）

3.有用推论Vt2-Vo2＝-2gs 4.上升最大高度Hm＝Vo2/2g(抛出点算起）

5.往返时间t＝2Vo/g （从抛出落回原位置的时间）

注:

(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值；

(2)分段处理：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性；

(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。

跪求高中物理必修一一些经典的例题啊~~~

#高三# 导语高三学生很快就会面临继续学业或事业的选择。面对重要的人生选择，是否考虑清楚了？这对于没有社会经验的学生来说，无疑是个困难的选择。如何度过这重要又紧张的一年，我们可以从提高学习效率来着手！ 无 高三频道为各位同学整理了《高三年级必修一物理知识点归纳》，希望你努力学习，圆金色六月梦！

1.高三年级必修一物理知识点归纳

1、受力分析：

　要根据力的概念，从物体所处的环境(与多少物体接触，处于什么场中)和运动状态着手，其常规如下：

　(1)确定研究对象，并隔离出来;

　(2)先画重力，然后弹力、摩擦力，再画电、磁场力;

　(3)检查受力图，找出所画力的施力物体，分析结果能否使物体处于题设的运动状态(静止或加速)，否则必然是多力或漏力;

　(4)合力或分力不能重复列为物体所受的力

　2、整体法和隔离体法

　(1)整体法：就是把几个物体视为一个整体，受力分析时，只分析这一整体之外的物体对整体的作用力，不考虑整体内部之间的相互作用力。

　(2)隔离法：就是把要分析的物体从相关的物体系中假想地隔离出来，只分析该物体以外的物体对该物体的作用力，不考虑物体对其它物体的作用力。

　(3)方法选择

　所涉及的物理问题是整体与外界作用时，应用整体分析法，可使问题简单明了，而不必考虑内力的作用;当涉及的物理问题是物体间的作用时，要应用隔离分析法，这时原整体中相互作用的内力就会变为各个独立物体的外力。

2.高三年级必修一物理知识点归纳

　力的合成

　(1)力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。

　(2)两个力的合力范围：

　(3)合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力

　(4)两个分力成直角时，用勾股定理或三角函数。

　力的合成与分解

　(1)力的合成与分解，体现了用等效的方法研究物理问题

　(2)合成与分解是为了研究问题的方便而引入的一种方法，用合力来代替几个力时必须把合力与各分力脱钩，即考虑合力则不能考虑分力，同理在力的分解时只考虑分力，而不能同时考虑合力

　(3)共点的两个力合力的大小范围是：|F1-F2|≤F合≤Fl+F2

　(4)共点的三个力合力的值为三个力的大小之和，最小值可能为零

　(5)力的分解时要认准力作用在物体上产生的实际效果，按实际效果来分解

　(6)力的正交分解法是把作用在物体上的所有力分解到两个互相垂直的坐标轴上，分解最终往往是为了求合力(某一方向的合力或总的合力)

3.高三年级必修一物理知识点归纳

1.麦克斯韦的电磁场理论

　(1)变化的磁场能够在周围空间产生电场，变化的电场能够在周围空间产生磁场。

　(2)随时间均匀变化的磁场产生稳定电场。随时间不均匀变化的磁场产生变化的电场。随时间均匀变化的电场产生稳定磁场，随时间不均匀变化的电场产生变化的磁场。

　(3)变化的电场和变化的磁场总是相互关系着，形成一个不可分割的统一体，这就是电磁场。

　2.电磁波

　(1)周期性变化的电场和磁场总是互相转化，互相激励，交替产生，由发生区域向周围空间传播，形成电磁波。

　(2)电磁波是横波

　(3)电磁波可以在真空中传播，电磁波从一种介质进入另一介质，频率不变、波速和波长均发生变化，电磁波传播速度v等于波长λ和频率f的乘积，即v=λf，任率的电磁波在真空中的传播速度都等于真空中的光速c=3.00×108m/s。

4.高三年级必修一物理知识点归纳

关于超重和失重：

　在平衡状态时，物体对水平支持物的压力大小等于物体的重力。当物体在竖直方向上有加速度时，物体对支持物的压力就不等于物体的重力。当物体的加速度方向向上时，物体对支持物的压力大于物体的重力，这种现象叫超重现象。

　当物体的加速度方向向下时，物体对支持物的压力小于物体的重力，这种现象叫失重现象。对其理解应注意以下三点：

　(1)当物体处于超重和失重状态时，物体的重力并没有变化

　(2)物体是否处于超重状态或失重状态，不在于物体向上运动还是向下运动，即不取决于速度方向，而是取决于加速度方向

　(3)当物体处于完全失重状态(a=g)时，平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失，如单摆停摆、天平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液体柱不再产生向下的压强等

　加速度

　1.物体的加速度等于物体速度变化(vt—v0)与完成这一变化所用时间的比值

　a=(vt—v0)/t

　2.a不由△v、t决定，而是由F、m决定。

　3.变化量=末态量值—初态量值……表示变化的大小或多少

　4.变化率=变化量/时间……表示变化快慢

　5.如果物体沿直线运动且其速度均匀变化，该物体的运动就是匀变速直线运动(加速度不随时间改变)。

　6.速度是状态量，加速度是性质量，速度改变量(速度改变大小程度)是过程量。

5.高三年级必修一物理知识点归纳

匀变速直线运动规律

　1.基本公式：s=v0t+at?/2

　2.平均速度：vt=v0+at

　3.推论：

　(1)v=vt/2

　(2)S2—S1=S3—S2=S4—S3=……=△S=aT?

　(3)初速度为0的n个连续相等的时间内S之比：

　S1：S2：S3：……：Sn=1：3：5：……：(2n—1)

　(4)初速度为0的n个连续相等的位移内t之比：

　t1：t2：t3：……：tn=1：(√2—1)：(√3—√2)：……：(√n—√n—1)

　(5)a=(Sm—Sn)/(m—n)T?(利用上各段位移，减少误差→逐差法)

　汽车行驶安全

　1.停车距离=反应距离(车速×反应时间)+刹车距离(匀减速)

　2.安全距离≥停车距离

　3.刹车距离的大小取决于车的初速度和路面的粗糙程度

　4.追及/相遇问题：抓住两物体速度相等时满足的临界条件，时间及位移关系，临界状态(匀减速至静止)。可用图象法解题。

一、质点的运动（1）------直线运动

1）匀变速直线运动

1、速度Vt＝Vo+at 2.位移s＝Vot+at?/2＝V平t= Vt/2t

3.有用推论Vt?-Vo?＝2as

4.平均速度V平＝s/t（定义式）

5.中间时刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/2

6.中间位置速度Vs/2＝√[(Vo?+Vt?)/2]

7.加速度a＝(Vt-Vo)/t ｛以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<0｝

8.实验用推论Δs＝aT?｛Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差｝

9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;时间(t)秒(s);位移(s):米（m）;路程:米;速度单位换算:1m/s=3.6km/h。

注：(1)平均速度是矢量; (2)物体速度大,加速度不一定大; (3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式,不是决定式;

(4)其它相关内容:质点.位移和路程.参考系.时间与时刻；速度与速率.瞬时速度。

2)自由落体运动

1.初速度Vo＝0 2.末速度Vt＝gt 3.下落高度h＝gt2/2（从Vo位置向下计算） 4.推论Vt2＝2gh

注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律；

(2)a＝g＝9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下）。

（3)竖直上抛运动

1.位移s＝Vot-gt2/2 2.末速度Vt＝Vo-gt （g=9.8m/s2≈10m/s2）

3.有用推论Vt2-Vo2＝-2gs 4.上升最大高度Hm＝Vo2/2g(抛出点算起）

5.往返时间t＝2Vo/g （从抛出落回原位置的时间）

注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值；

(2)分段处理：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性；

(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。

二、力（常见的力、力的合成与分解）

(1)常见的力

1.重力G＝mg （方向竖直向下，g＝9.8m/s2≈10m/s2，作用点在重心，适用于地球表面附近）

2.胡克定律F＝kx ｛方向沿恢复形变方向，k：劲度系数(N/m)，x：形变量(m)｝

3.滑动摩擦力F＝μFN ｛与物体相对运动方向相反，μ：摩擦因数，FN：正压力(N)｝

4.静摩擦力0≤f静≤fm （与物体相对运动趋势方向相反，fm为最大静摩擦力）

5.万有引力F＝Gm1m2/r2 （G＝6.67×10-11N?m2/kg2,方向在它们的连线上）

6.静电力F＝kQ1Q2/r2 （k＝9.0×109N?m2/C2,方向在它们的连线上）

7.电场力F＝Eq （E：场强N/C，q：电量C，正电荷受的电场力与场强方向相同）

8.安培力F＝BILsinθ （θ为B与L的夹角，当L⊥B时:F＝BIL，B//L时:F＝0）

9.洛仑兹力f＝qVBsinθ （θ为B与V的夹角，当V⊥B时：f＝qVB，V//B时:f＝0）

注:(1)劲度系数k由弹簧自身决定;

(2)摩擦因数μ与压力大小及接触面积大小无关，由接触面材料特性与表面状况等决定;

(3)fm略大于μFN，一般视为fm≈μFN;

(4)其它相关内容：静摩擦力（大小、方向）；

(5)物理量符号及单位B:磁感强度(T),L:有效长度(m),I:电流强度(A),V:带电粒子速度(m/s),q:带电粒子（带电体）电量(C);

(6)安培力与洛仑兹力方向均用左手定则判定。

2）力的合成与分解

1.同一直线上力的合成同向:F＝F1+F2， 反向：F＝F1-F2 (F1>F2)

2.互成角度力的合成：

F＝(F12+F22+2F1F2cosα)1/2（余弦定理） F1⊥F2时:F＝(F12+F22)1/2

3.合力大小范围：|F1-F2|≤F≤|F1+F2|

4.力的正交分解：Fx＝Fcosβ，Fy＝Fsinβ（β为合力与x轴之间的夹角tgβ＝Fy/Fx）

注：(1)力(矢量)的合成与分解遵循平行四边形定则;

（2）合力与分力的关系是等效替代关系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;

(3)除公式法外，也可用作图法求解,此时要选择标度,严格作图;

(4)F1与F2的值一定时,F1与F2的夹角(α角)越大，合力越小;

（5）同一直线上力的合成，可沿直线取正方向，用正负号表示力的方向，化简为代数运算。

三、动力学（运动和力）

1.牛顿第一运动定律(惯性定律):物体具有惯性,总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止

2.牛顿第二运动定律:F合＝ma或a＝F合/ma{由合外力决定,与合外力方向一致}

3.牛顿第三运动定律:F＝-F′{负号表示方向相反,F、F′各自作用在对方,平衡力与作用力反作用力区别,实际应用:反冲运动}

4.共点力的平衡F合＝0，推广 ｛正交分解法、三力汇交原理｝

5.超重:FN>G,失重:FN<G {加速度方向向下，均失重，加速度方向向上，均超重}

6.牛顿运动定律的适用条件:适用于解决低速运动问题,适用于宏观物体,不适用于处理高速问题,不适用于微观粒子

注:平衡状态是指物体处于静止或匀速直线状态,或者是匀速转动。

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