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孩子幼儿园毕业要上小学,家长要怎么调整心态,应该做什么准备?

“幼小衔接”广泛涉及到家庭、幼儿园和学校,关系到儿童的健康成长。孩子从幼儿园升入小学,首先在学习方式上发生了变化,原来以游戏为主的活动方式转变为以课堂学习为主的学习方式。其次教师的角色发生了变化,幼儿园里教师既是开展教学工作的教育者,也是孩子日常生活的照料者;而小学,教师的工作重点在教学而非保育。再之,幼儿园和小学在班级人数上也存在较大差异,教师无法顾及所有学生的所有方面。面对这些变化,家长应该做哪些准备呢?

1、激发孩子上学的兴趣

为了让孩子顺利入学,家长要激发孩子上小学的愿望。如,您送孩子去幼儿园时,看到三五成群的小学生带着红领巾、穿着蓝白相间的校服,背着崭新的书包向学校走去的时候,不妨对孩子说:“瞧,这些哥哥姐姐多神气!”期末了,还可以对孩子说:“小雯姐得个大奖状,爸爸妈妈都夸她是好孩子!”等不失时机的诱导孩子使孩子对上学产生羡慕之情,激发上学的兴趣。

2、调整孩子的作息时间

家长应从开学前两周开始调整孩子的作息时间,建立稳定的作息制度,让幼儿有时间概念,形成有张有弛的生活节奏。

。心理学家告诉我们,孩子一天至少要保证10小时的充足睡眠,早晨6点起床,晚上8点休息,中午,最好有50分钟午睡时间。

3、培养孩子的自理能力

美国著名的心理学家布卢姆曾对近千名儿童进行研究,认为“5岁以前是儿童智力发展最迅速的时期。”在这个时期,儿童对外界的刺激特别敏感,容易接受外界信息。抓住“关键期”对孩子进行良好的教育,如同农民不误农时进行播种,能收到事半功倍的效果。 留给孩子一片自己的小天地,指导他学会收拾自己小天地中的器物,学会穿衣、洗脸、叠被、整理房间、端饭、擦桌子、扫地等。

同时家长要帮助他们在实际行动中克服困难,而不要代替他们克服困难,当幼儿遇到困难时,要不断给予鼓舞,使其具有较强的信心和决心,以至不达目的,决不罢休。此外,还要在克服困难的方法和技术上给予适当的指导,让幼儿掌握克服困难的技巧,少走弯路。

4、营造良好的学习氛围

家长为孩子布置一间清新淡雅、富有书香气息的小书房,放上孩子喜爱读的绘本及其实用的学具(书包、文具盒、橡皮、拼音本、方格本、多格算术),让孩子在轻松愉快的环境中读书学习。

5、树立自我保护意识

对于刚上小学的孩子来说,家长还是接送比较好,但要让孩子懂得并遵守交通规则,学会看红绿灯,走人行横道,迷路找民警。其次,让孩子记住父母和其他负责接送的亲属的名字,记住父母的手机号码和家庭住址。另外还要让孩子记着几个特殊号码及其作用,如“120”“110”“119”等。当然,为以防万一还可以把这些内容写在一张硬纸卡上给孩子随身携带,告诉他在讲不清楚的时候把这个拿给警察叔叔看。

6、家长也要树立学习意识

父母是孩子的启蒙老师。儿童时代是模仿力最强的时期,他们的学习都是从模仿开始。由于他们的认识能力,分辨是非的能力非常有限,因此,家长要以身作则,一言一行都想到是给孩子做示范,一个学习型的家庭,孩子自然也爱学习。谨记“身教胜于言教”。

社会在发展,孩子在长大,只有爱学习的家长才能跟上“变化”的步伐!

 

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