新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的许昌职业技术学院建筑装饰工程技术专业录取分数线数据,包含近三年许昌职业技术学院建筑装饰工程技术专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
一、许昌职业技术学院建筑装饰工程技术专业分数线是多少分
最新据2023年许昌职业技术学院招生办官方公布的建筑装饰工程技术专业录取数据,我们可以知道许昌职业技术学院建筑装饰工程技术专业录取分数线如下:1、在河南省份2021年的许昌职业技术学院建筑装饰工程技术专业文科专业分数线是345分,对应的最低录取位次在212721名;
2、在河南省份2021年的许昌职业技术学院建筑装饰工程技术专业理科专业分数线是321分,对应的最低录取位次在389729名;
3、在河南省份2020年的许昌职业技术学院建筑装饰工程技术专业文科专业分数线是305分,对应的最低录取位次在266264名;
4、在河南省份2019年的许昌职业技术学院建筑装饰工程技术专业理科专业分数线是159分,对应的最低录取位次在407355名;
5、在河南省份2022年的许昌职业技术学院建筑装饰工程技术专业理科专业分数线是368分,对应的最低录取位次在373946名;
6、在河南省份2022年的许昌职业技术学院建筑装饰工程技术专业文科专业分数线是394分,对应的最低录取位次在160821名;
二、许昌职业技术学院建筑装饰工程技术专业分数线统计表2019-2022
1 | (4200元/年)建筑装饰工程技术专业 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 345 | 212721 |
2 | (4200元/年)建筑装饰工程技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 321 | 389729 |
3 | (4200元/年)建筑装饰工程技术专业 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 305 | 266264 |
4 | (4200元/年)建筑装饰工程技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 285 | 407091 |
5 | 建筑装饰工程技术专业 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 295 | 244320 |
6 | 建筑装饰工程技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 159 | 407355 |
7 | (4200元/年)建筑装饰工程技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 368 | 373946 |
8 | (4200元/年)建筑装饰工程技术专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | 394 | 160821 |
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三、许昌职业技术学院师资和院系介绍
许昌职业技术学院是经河南省人民政府批准,教育部备案的一所公办全日制普通高等专科学校,从事高等职业教育和师范专科教育。学校成立于2001年, 2008年2月被确定为河南省示范性高等职业院校建设单位,2015年12月被省教育厅、人力资源和社会保障厅、财政厅、发改委确定为河南省职业教育品牌示范校,2016年5月被教育部列入27所“诊改”工作试点院校并于2019年6月通过教育部诊改复核,2017年6月被河南省教育厅确定为国家级优质高等职业院校建设单位,2018年8月被教育部确定为现代学徒制试点高职院校,2019年7月被教育部认定为国家级优质高等职业院校,11月被评为“全国高等职业院校教学资源50强”,12月入围国家“双高计划”,2019年12月被评为“河南省文明校园”。经过二十年的发展,已进入全国一流高职院校行列。学校座落在汉魏故都许昌。许昌地理位置优越,经济发展迅速,城市环境优美,先后获得国家文明城、国家卫生城、国家森林城、国家生态园林城、水生态文明城、国家优秀旅游城等称号,被网民推选为全省“最美城市”。学校新校区占地面积1004亩,建筑面积38.9973万平方米,各类教学设施总值约2.87亿元,图书馆现有纸藏书144.11万册,数字图书80万册,报刊432种,电子资源数据库7个,中外文电子期刊9769种,阅览室座位2600个。学校环境优美,建有明月湖、灯光操场、牡丹园、枇杷园等景观项目,形成了花园式的校园,校园式的花园。学校现有教职工1049人,专任教师970人,其中具有研究生学历或硕士学位、博士学位的教师409人,教授、副教授及高级专业技术职务人员 254人,“双师素质”教师509人。拥有省级以上学术技术带头人、教学名师、职业教育教学专家44人。目前,学校各类全日制在校生22825人,函授生10000余人。开设有信息工程学院、机电与汽车工程学院、人文学院、艺术设计学院、财经学院、外国语学院、建筑工程学院、园林与食品工程学院、医疗卫生学院、航空工程学院、互联网学院、继续教育学院12个二级分院和2个教学部,设有机电一体化技术、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、食品加工技术、计算机应用技术、电子商务、会计、财务管理、护理、康复治疗技术、空中乘务、高铁乘务、视觉传播设计与制作、学前教育等68个专业,其中,国家级骨干专业4个,省级品牌示范校建设专业9个,国家级优质校建设专业群12个,国家级双高建设专业群1个、省级双高建设专业群1个,国家级现代学徒制试点专业3个,国家级精品在线开放课程3门、省级精品在线开放课程8门,国家级专业教学资源库主持1项、参建5项,产业学院9个、国家级实训基地2个、校外实训基地180个,产教融合省级合作企业1家、市级合作企业332家。参加1+X证书试点证书数54个。建成有8个大师工作室。拥有省级教学成果一等奖5项、二等奖7项。教师在教学技能
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