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佛山职业技术学院怎么样好不好,10条校友口碑

佛山职业技术学院到底好不好?口碑怎么样?值得读吗?在高考志愿填报时,这些都是广大考生和家长们比较关心的问题,以下为新高考网整理的校友评价、学校排名、学校简介等,比较能够客观反映学校的真实情况,欢迎参考!

佛山职业技术学院怎么样好不好

口碑1:

学校还可以,在大专中规中举,饭堂没空调,宿舍有空调,有大图书馆,教学资质一般般,学校大型活动比较少,一般都是小型活动,学校面积960m2,学习氛围也还可以。主要是活动地方有点少,只能呆宿舍,偏僻

口碑2:

感觉一般般,老师不是很注重学生的培养,自己要多独立学历,能力要提高,学校环境还是不错的,很像养老院,适合安逸呆着。当然也有几个好老师,真的关心你们的学业,还会分享经验,还是很尊敬他们的。饭堂一般,不是很好吃,学校潮汕人很多,可以友好相处,大家不要错过哟,自己平时一定要多自觉起来,学习是自己的,学到就是你的,加油!!!!

口碑3:

学校环境不错,宿舍环境很好,标准四人间,有空调热水,属于比上不足比下有余(与土豪学校相比),饭堂也不错很多选择,有便宜也有贵的。学校奖学金比较多,平实学习上下点功夫拿奖学金会比平实兼职赚得更多。

口碑4:

1、学校的师资力量和教学水平一般,有些老师比较负责2、学校的学习氛围一般3、学校食堂最好吃的是第一饭堂,第二饭堂的夜宵不错4、学校生活和学习环境怎么样?配套设施是否完备?还可以5、学校什么专业最热门?什么专业最好就业?机电 机电一体化6、学校学费怎么样?同类学校中贵还是便宜?还可以,算便宜

口碑5:

环境好,比如图书馆,教师很负责任且体贴学生。学校也没有明显的攀比现象。学习氛围还好,看个人。所处位置比较偏僻,但交通方便。往返广州经常有包车,方便快捷,食堂干净,教室干净,图书馆干净,宿舍干净明亮宽敞、配备空调、4人间,上床下桌,上下床梯和楼梯一样特别有安全感。

口碑6:

学校很小,就坐落于三水工业园的旁边。空气污染比较大,粉尘很多,环境也很一般。学校内设备最近新进了一批,但是师资力量始终有限。如果不学习的人,可以在宿舍一直打机。

口碑7:

学校的课程有形形色色主要:电子CAD设计、光伏发电系统概论、电工电子技术、太阳电池原理与工艺、太阳电池材料、光伏发电系统工程、光伏建筑工程、供配电系统。

口碑8:

学校环境很好,我身边的朋友都说像在度假村,风格很好看,还有高尔夫球场。唯一缺点就是晒,是真的很晒很晒,夏天就像在沙漠。现在希望新种的树快点长大,给师弟师妹们遮阳。

口碑9:

佛职宿舍是标准公寓四人间,还很新,刚搬新校区不久。冷水有供应,每人有固定配额,超过就要交钱,不多。热水基本是免费的。有网线,但网费很贵,但是有wifi覆盖。学风不错,因为学校在郊区,你只能读书,干不了别的。图书馆很大很先进,但因为全栋是中央空调控制的,夏天在图书馆里要穿长袖。

口碑10:

佛山职业技术学院是在2000年6月,经广东省人民政府批准,国家教育部备案,由佛山市人民政府举办的一所全日制公办普通高等职业技术院校。学院由原佛山煤田职工地质学院和佛山市机电学校合并组建而成。

以上只是部分网友的评价,对于佛山职业技术学院怎么样好不好,相信已经有了初步判断~

最后祝大家能考上心仪的大学!

佛山职业技术学院简介:

佛山职业技术学院于2000年6月正式挂牌成立,是经广东省人民政府批准设立、佛山市人民政府举办和主管的一所全日制公立普通高等学校。学校坐落于佛山市国家级工业园三水园区腹地,总占地面积956亩,建筑面积约29.3万平方米,政府总投资约14.6亿元,学校全日制在校生超万人。设有智能制造学院、电子信息学院、汽车工程学院、新能源与节能环保工程学院、经济管理学院、文化旅游创意学院、马克思主义学院等7个二级学院。

学校全面实施“校企双元、工学结合”人才培养模式,行业企业深度融入学校专业人才培养过程。学校已引进和成立佛山市机械装备行业协会、德国西门子技术示范中心、德国KUKA机器人技术应用与培训中心、华数机器人示范中心、华南智能机器人创新研究院等教科研机构,提供场地与长安福特公司合作共建“华南培训中心”。同时与一汽大众、海尔集团、北汽福田、美的集团、科勒陶瓷、恒力泰、中南机械等众多知名企业建立了深度合作关系,常年设立企业冠名订单班30余个,建立了400多个校外实训基地。此外,各二级学院还发挥专业特长与行业龙头企业共同建设智能制造产业学院、3D打印产业学院、华为ICT学院、文化旅游产业学院等9个产业学院,形成校企双元“共建、共育、共享、共赢”的协同育人局面。

学校努力建设科技服务平台,积极开展社会培训服务。通过设立现代学徒制、企业冠名订单班、定向能力提升班、教师下企业、开展双转移培训和技能鉴定等方式;通过建设粤港澳3D打印创新创业中心,加入粤港澳大湾区金属新材料产业联盟和珠江口西岸科技协同创新联盟,组建中国职教学会增材制造技术研究院等举措(原国家教育部副部长、中国职教学会会长鲁昕出任研究院会长,另有4位院士受聘为委员);通过组建科研创新团队,搭建市级各类科技平台等途径,大力开展面向社会企业的科技开发服务和人员技能培训,每年培训人员超过6万人日,为本地社会经济发展提供了有力支撑。

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