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山西中医药大学的中药资源与开发专业分数线(附2024-2024最低分排名怎么样)

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的山西中医药大学中药资源与开发专业录取分数线数据,包含近三年山西中医药大学中药资源与开发专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

一、山西中医药大学中药资源与开发专业分数线是多少分

最新据2023年山西中医药大学招生办官方公布的中药资源与开发专业录取数据,我们可以知道山西中医药大学中药资源与开发专业录取分数线如下:

1、在河北省份2019年的山西中医药大学中药资源与开发专业理科专业分数线是496分,对应的最低录取位次在93501名;

2、在内蒙古省份2019年的山西中医药大学中药资源与开发专业理科专业分数线是446分,对应的最低录取位次在33461名;

3、在辽宁省份2022年的山西中医药大学中药资源与开发专业物理专业分数线是483分,对应的最低录取位次在52639名;

4、在安徽省份2019年的山西中医药大学中药资源与开发专业理科专业分数线是488分,对应的最低录取位次在85511名;

5、在重庆省份2022年的山西中医药大学中药资源与开发专业物理专业分数线是506分,对应的最低录取位次在39596名;

6、在云南省份2020年的山西中医药大学中药资源与开发专业理科专业分数线是487分,对应的最低录取位次在60941名;

二、山西中医药大学中药资源与开发专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (校本部)中药资源与开发专业 2021 天津 综合 物 或 化 或 生 536 25717
2 中药资源与开发专业 2020 天津 综合 物 或 化 或 生 546 26112
3 中药资源与开发专业 2019 天津 理科 - 468 22359
4 (语种:不限)(口试:否)(山西中医药大学)中药资源与开发专业 2022 天津 综合 物 或 化 或 生 - -
5 中药资源与开发专业 2021 河北 物理 物理+化学 503 84351
6 中药资源与开发专业 2020 河北 理科 - 541 78675
7 中药资源与开发专业 2019 河北 理科 - 496 93501
8 中药资源与开发专业 2022 河北 物理 物理+化学 501 89468
9 中药资源与开发专业 2021 山西 理科 - 464 58479
10 中药资源与开发专业 2020 山西 理科 - 492 60833
11 中药资源与开发专业 2019 山西 理科 - 462 62219
12 中药资源与开发专业 2022 山西 理科 - - -
13 (办学地点校本部)(收费标准5488元/年)(学制四年)中药资源与开发专业 2021 内蒙古 理科 - 358 44680
14 (办学地点校本部)(收费标准5488元/年)(学制四年)中药资源与开发专业 2020 内蒙古 理科 - 431 32547
15 (办学地点:校本部)中药资源与开发专业 2019 内蒙古 理科 - 446 33461
16 (校本部)中药资源与开发专业 2022 内蒙古 理科 - 417 32778
17 中药资源与开发专业 2021 辽宁 物理 物理+化学 474 53980
18 (语种不限)中药资源与开发专业 2020 辽宁 理科 - 425 75307
19 中药资源与开发专业 2019 辽宁 理科 - 505 42763
20 中药资源与开发专业 2022 辽宁 物理 物理+化学 483 52639
21 中药资源与开发专业 2021 吉林 理科 - 422 31856
22 中药资源与开发专业 2020 吉林 理科 - 483 25305
23 中药资源与开发专业 2019 吉林 理科 - 458 35477
24 中药资源与开发专业 2022 吉林 理科 - 419 38308
25 中药资源与开发专业 2021 黑龙江 理科 - 388 47555
26 中药资源与开发专业 2020 黑龙江 理科 - 441 43711
27 中药资源与开发专业 2019 黑龙江 理科 - 447 47259
28 中药资源与开发专业 2022 黑龙江 理科 - - -
29 中药资源与开发专业 2021 江苏 物理 物理+化学 493 93632
30 (5488元/年)中药资源与开发专业 2021 安徽 理科 - 483 94655
31 (5488元/年)中药资源与开发专业 2020 安徽 理科 - 505 91458
32 中药资源与开发专业 2019 安徽 理科 - 488 85511
33 (5488元/年)中药资源与开发专业 2022 安徽 理科 - - -
34 中药资源与开发专业 2020 福建 理科 - 494 46338
35 中药资源与开发专业 2019 福建 理科 - 456 52861
36 中药资源与开发专业 2022 福建 物理 物理+选考化学 - -
37 中药资源与开发专业 2021 江西 理科 - 495 68592
38 中药资源与开发专业 2020 江西 理科 - 508 64562
39 中药资源与开发专业 2019 江西 理科 - 496 59159
40 中药资源与开发专业 2022 江西 理科 - - -
41 中药资源与开发专业 2021 山东 综合 物 或 化 或 生 507 134142
42 中药资源与开发专业 2020 山东 综合 物 或 化 或 生 518 134325
43 中药资源与开发专业 2019 山东 理科 - 493 121468
44 中药资源与开发专业 2022 山东 综合 物 或 化 或 生 505 139290
45 (5488元/年)中药资源与开发专业 2021 河南 理科 - 511 126766
46 (5488元/年)中药资源与开发专业 2020 河南 理科 - 546 108151
47 中药资源与开发专业 2019 河南 理科 - 504 104489
48 (5488元/年)中药资源与开发专业 2022 河南 理科 - - -
49 (理工类,4年,5488元/年)中药资源与开发专业 2022 广西 理科 - - -
50 中药资源与开发专业 2021 重庆 物理 物理+化学 535 43263
51 中药资源与开发专业 2020 重庆 理科 - 494 44893
52 中药资源与开发专业 2019 重庆 理科 - 517 44167
53 中药资源与开发专业 2022 重庆 物理 物理+化学 506 39596
54 中药资源与开发专业 2022 四川 理科 - 479 123174
55 (语种:不限)中药资源与开发专业 2021 贵州 理科 - 450 53156
56 (语种不限)中药资源与开发专业 2020 贵州 理科 - 450 65297
57 中药资源与开发专业 2019 贵州 理科 - 454 54211
58 (语种:不限)中药资源与开发专业 2022 贵州 理科 - - -
59 中药资源与开发专业 2021 云南 理科 - 517 39909
60 中药资源与开发专业 2020 云南 理科 - 487 60941
61 中药资源与开发专业 2019 云南 理科 - 525 37983
62 中药资源与开发专业 2022 云南 理科 - 513 41346
63 中药资源与开发专业 2021 陕西 理科 - 435 65349
64 中药资源与开发专业 2020 陕西 理科 - 452 61740
65 (教学地点:山西省晋中市榆次区山西省高校园区大学街121号校本部)中药资源与开发专业 2019 陕西 理科 - 473 60156
66 中药资源与开发专业 2022 陕西 理科 - 424 78625
67 中药资源与开发专业 2021 甘肃 理科 - 435 37123
68 中药资源与开发专业 2020 甘肃 理科 - 455 37383
69 中药资源与开发专业 2019 甘肃 理科 - 469 37488
70 中药资源与开发专业 2022 甘肃 理科 - - -
71 (语种不限)中药资源与开发专业 2021 宁夏 理科 - 405 14366
72 (语种不限)中药资源与开发专业 2020 宁夏 理科 - 432 13084
73 中药资源与开发专业 2019 宁夏 理科 - 449 12804
74 (语种不限)中药资源与开发专业 2022 宁夏 理科 - - -
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三、山西中医药大学师资和院系介绍

山西中医药大学于1982年经国务院批准筹建,1989年经原国家教委批准成立山西中医学院,2000年获硕士学位授予权,2003年开始与多所高校联合培养博士研究生,2015年成为山西省人民政府与国家中医药管理局共建高校,2017年5月经教育部批准更名为山西中医药大学,同年被确定为山西省博士学位授予单位立项建设高校。学校是教育部首批卓越医生(中医)教育培养计划改革试点高校、推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生高校、中医学专业“5+3”一体化招生院校、中国政府奖学金生委托培养高校、山西省深化创新创业教育改革示范高校。学校基础设施完善,办学资源充足。现有太原、晋中2个校区,占地979亩。晋中校区建筑风格独特,庄重典雅,环境优美,建有中医药文化浮雕、中医药先贤雕像、上湖、神农药谷等文化景观,充满浓郁的中医药文化元素,是全国中医药文化宣传教育基地。学校教学科研仪器设备总值达19383万元,馆藏纸质图书100.4万册,电子图书310万册,各类数据库36个,建立了性能先进的现代电子图书系统和计算机网络服务体系。学校人才培养体系较为完备,办学质量稳步提升。开办有21个本科专业,涵盖医、工、管、理等多个学科门类。2007年,以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2014年,高水平通过教育部中医学专业认证。2018年,通过了教育部本科教学工作审核评估。学校是国家医师资格考试实践技能考试基地。现有国家特色专业建设点1个、教育部本科专业综合改革试点1个,山西省品牌专业3个、山西省高校特色专业建设项目4个,山西省高等学校优势特色专业建设项目2个,山西省人才培养模式创新试验区1个,省级精品资源共享课程11门,获2018年国家级教学成果二等奖1项,近两届省级教学成果奖评审中获特等奖1项,一等奖3项,二等奖8项,三等奖3项。现有3个普通高校实验教学示范中心,2个省级基础课示范实验室、1个省级虚拟仿真实验教学中心。现有全日制在校生9632人,其中研究生903人。教师队伍结构渐趋合理,师资力量逐步增强。学校下设15个二级教学机构,拥有4所直属附属医院、11所非直属附属医院、13所教学医院、18个非医学类实践教学基地。现有教职医护员工4183人,其中专任教师618人,具有高级专业技术职务的教师316人,其中正高职称人员92人。现有国医大师2人,国家杰出青年科学基金获得者1人,国家级教学名师1名,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1名,全国名中医3名,教育部新世纪优秀人才2人,双聘院士2人,博士生导师27人,享受国务院特殊津贴专家18人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师16人,全国中医药优秀临床人才6人,入选“三晋英才”支持计划108人。山西省青年科学家1人,山西省学术技术带头人14人,山西省新兴产业领军人才1人、山西省高等学校中青年拔尖创新人才2人、山西省高等学校优秀青年学术

 

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