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太原学院海南录取分数线及招生人数,附2024-2024最低位次排名

一、太原学院海南高考录取分数线多少分

1、2022年海南高考综合(不限)类考生上太原学院的最低录取分数线需要535分,对应的最低录取位次为23687名,招生录取人数为10人;

2、2022年海南高考综合(物)类考生上太原学院的最低录取分数线需要536分,对应的最低录取位次为23447名,招生录取人数为10人;

3、2021年海南高考综合(物)类考生上太原学院的最低录取分数线需要530分,对应的最低录取位次为23372名,招生录取人数为8人;

4、2021年海南高考综合(物 或 化 或 生)类考生上太原学院的最低录取分数线需要535分,对应的最低录取位次为22280名,招生录取人数为2人;

5、2020年海南高考综合(物 或 化 或 生)类考生上太原学院(3)的最低录取分数线需要534分,对应的最低录取位次为21503名,招生录取人数为3人;

二、太原学院在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年太原学院在海南的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
海南 2022 综合 不限 本科 10 535 23687 省政府
海南 2022 综合 本科 10 536 23447 省政府

2、2021年太原学院在海南的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
海南 2021 综合 本科 8 530 23372 省政府
海南 2021 综合 物 或 化 或 生 本科 2 535 22280 省政府
海南 2021 综合 不限 本科 10 540 21148 省政府

3、2020年太原学院在海南的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
海南 2020 综合 本科 7 514 25839 省政府
海南 2020 综合 不限 本科 15 531 22119 省政府
海南 2020 综合 物 或 化 或 生 本科 3 534 21503 省政府
海南 2020 综合 不限 专科 10 474 34442 省政府
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三、太原学院2023年最新学校简介

太原学院地处三晋文脉聚集地——有着 2500 年建城史的三晋古都——山西省省会太原。学院地理位置优越,新校区位于山西省转型综合改革示范区,北接武宿保税区,南邻潇河产业园区,西连山西国际物联网产业园区,东承晋中开发区,信息畅达、交通便利。太原学院前身为太原大学。2002年12月,原太原大学、太原师范学校、太原市教育学院合并为新的太原大学。2013 年 4 月,经教育部批准升格为全日制普通本科院校,更名为太原学院。学院实行省市共管、以市为主的办学体制。太原学院的办学历史最早可以追溯到 1905 年成立的“山西官立师范学堂”、1910 年成立的“山西省立女子师范学堂”和 1919 年成立的“山西省立国民师范学校”,这几所学校办学历史悠久、文化底蕴深厚,被誉为“人才的摇篮”“革命的熔炉”。老一辈革命家高君宇、薄一波、徐向前、彭真、程子华、李雪峰、石评梅等曾在此就读,对中国革命和建设做出过卓越贡献,其优良传统和革命精神一直影响着学院的成长。升本以来,学院全面深化教育教学改革,不断提高教学质量,着力培养德智体美劳全面发展,基础扎实、知识结构合理,应用能力突出、创新能力较强,作风朴实、积极进取的高层次应用型专门人才。学院办学条件优越,现有占地面积1663亩,由汾东校区、滨河校区、府东校区三个校区组成。教学科研仪器设备总值 1.2亿元,馆藏纸质图书 149万余册,电子图书 41万余册。学院现有教职工1114人,自有专任教师 781 人,其中“优秀人民艺术家”1 人,山西省教学名师2人、学术技术带头人1人,教授 22人,副高级专业技术职称以上的教师 281 名。博士、硕士占自有专任教师比例 85%。学院学科分布合理,专业设置科学。学科涵盖工学、理学、文学、经济学、管理学、艺术学、农学、教育学八个学科门类,本科专业 37 个。学院设有 13 个教学系、2 个教学部(思想政治教育部、公共体育教学部)、2 个教学中心(公共实验中心、工程训练中心)和 1 个继续教育学院。学院面向全国 20 多个省、市、自治区招生,现在校学生人数 16860 人。学院注重科研强校,积极承揽各类科研项目。近年来,在核心期刊发表论文 370 篇,主持国家自然科学基金、国家社科基金等省(部)级以上项目 300 项,出版各类专著(译著)129部。学院重视对外合作交流。现已与美国科罗拉多州立大学、加拿大菲莎河谷大学、泰国西那瓦大学等院校正式签订合作协议,在学生培养、师资交流、学术科研等方面开展广泛的国际合作。进入,太原学院将以思想为引领,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,紧跟山西转型发展蹚新路步伐,积极推进“三个调整优化”,为区域产业发展和地方转型服务。努力把学院建设成以工为主、城市特色鲜明,省内一流、国内外具有一定影响的应用型本科院校。(数据截至2021年6月)

 

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