一、百色学院在四川专业招生计划(人数+代码)
1、百色学院在四川的电子信息工程专业招生人数为2人;
2、百色学院在四川的环境科学与工程专业招生人数为2人;
3、百色学院在四川的工程造价((澄碧校区))招生人数为2人;
4、百色学院在四川的新闻学((澄碧校区))招生人数为2人;
5、百色学院在四川的电子商务((澄碧校区))招生人数为2人;
6、百色学院在四川的汉语言文学((澄碧校区))招生人数为2人;
二、百色学院在在四川高考专业招生计划和人数代码
1、2022百色学院在四川的招生计划和人数代码4
物理学 ((师范)) | 四川 | 2022/本二 | 1C | 2 | - | 理科 |
生物技术 ((澄碧校区)) | 四川 | 2022/本二 | 1G | 2 | - | 理科 |
金属材料工程 | 四川 | 2022/本二 | 1L | 2 | - | 理科 |
电气工程及其自动化 | 四川 | 2022/本二 | 1M | 2 | - | 理科 |
电子信息工程 | 四川 | 2022/本二 | 1N | 2 | - | 理科 |
环境科学与工程 | 四川 | 2022/本二 | 1W | 2 | - | 理科 |
工程管理 ((澄碧校区)) | 四川 | 2022/本二 | 2A | 2 | - | 理科 |
工程造价 ((澄碧校区)) | 四川 | 2022/本二 | 2C | 2 | - | 理科 |
市场营销 ((澄碧校区)) | 四川 | 2022/本二 | 2F | 2 | - | 理科 |
审计学 ((澄碧校区)) | 四川 | 2022/本二 | 2K | 2 | - | 理科 |
新闻学 ((澄碧校区)) | 四川 | 2022/本二 | 5Y | 2 | - | 理科 |
数学与应用数学 ((师范)(澄碧校区)) | 四川 | 2022/本二 | 5Z | 2 | - | 理科 |
人文地理与城乡规划 ((澄碧校区)) | 四川 | 2022/本二 | 1F | 2 | - | 文科 |
城市管理 ((澄碧校区)) | 四川 | 2022/本二 | 2M | 2 | - | 文科 |
电子商务 ((澄碧校区)) | 四川 | 2022/本二 | 2P | 2 | - | 文科 |
旅游管理 ((澄碧校区)) | 四川 | 2022/本二 | 2R | 2 | - | 文科 |
酒店管理 ((澄碧校区)) | 四川 | 2022/本二 | 2S | 2 | - | 文科 |
历史学 ((师范)(澄碧校区)) | 四川 | 2022/本二 | 5D | 2 | - | 文科 |
人文教育 ((师范)(澄碧校区)) | 四川 | 2022/本二 | 5E | 2 | - | 文科 |
学前教育 ((师范)(澄碧校区)) | 四川 | 2022/本二 | 5F | 2 | - | 文科 |
汉语言文学 ((澄碧校区)) | 四川 | 2022/本二 | 5L | 2 | - | 文科 |
汉语国际教育 ((澄碧校区)) | 四川 | 2022/本二 | 5Q | 2 | - | 文科 |
英语 (英语教育) | 四川 | 2022/本二 | 5T | 2 | - | 文科 |
农林经济管理 ((澄碧校区)) | 四川 | 2022/本二 | 7D | 2 | - | 文科 |
2、2021百色学院在四川的招生计划和人数代码4
人文地理与城乡规划 | 四川 | 2021/本二 | 1F | 2 | - | 文科 |
工程管理 | 四川 | 2021/本二 | 2A | 2 | - | 文科 |
城市管理 | 四川 | 2021/本二 | 2M | 2 | - | 文科 |
旅游管理 | 四川 | 2021/本二 | 2R | 2 | - | 文科 |
酒店管理 | 四川 | 2021/本二 | 2S | 2 | - | 文科 |
历史学 ((师范)) | 四川 | 2021/本二 | 5D | 2 | - | 文科 |
人文教育 ((师范)) | 四川 | 2021/本二 | 5E | 2 | - | 文科 |
学前教育 ((师范)) | 四川 | 2021/本二 | 5F | 2 | - | 文科 |
汉语言文学 | 四川 | 2021/本二 | 5L | 2 | - | 文科 |
汉语国际教育 | 四川 | 2021/本二 | 5Q | 2 | - | 文科 |
英语 ((教育)(师范)) | 四川 | 2021/本二 | 5T | 2 | - | 文科 |
数学与应用数学 ((金融)(澄碧校区)) | 四川 | 2021/本二 | 1A | 2 | - | 理科 |
物理学 ((师范)(东合校区)) | 四川 | 2021/本二 | 1C | 2 | - | 理科 |
生物技术 ((澄碧校区)) | 四川 | 2021/本二 | 1G | 2 | - | 理科 |
金属材料工程 ((东合校区)) | 四川 | 2021/本二 | 1L | 2 | - | 理科 |
电气工程及其自动化 ((东合校区)) | 四川 | 2021/本二 | 1M | 2 | - | 理科 |
电子信息工程 ((东合校区)) | 四川 | 2021/本二 | 1N | 2 | - | 理科 |
环境科学与工程 ((东合校区)) | 四川 | 2021/本二 | 1W | 2 | - | 理科 |
工程造价 ((澄碧校区)) | 四川 | 2021/本二 | 2C | 2 | - | 理科 |
市场营销 ((澄碧校区)) | 四川 | 2021/本二 | 2F | 2 | - | 理科 |
审计学 ((澄碧校区)) | 四川 | 2021/本二 | 2K | 2 | - | 理科 |
电子商务 ((澄碧校区)) | 四川 | 2021/本二 | 2P | 2 | - | 理科 |
新闻学 ((澄碧校区)) | 四川 | 2021/本二 | 5Y | 2 | - | 理科 |
农林经济管理 ((澄碧校区)) | 四川 | 2021/本二 | 7D | 2 | - | 理科 |
3、2020百色学院在四川的招生计划和人数代码4
城市管理 | 四川 | 2020/本二 | 2M | 2 | - | 文科 |
旅游管理 | 四川 | 2020/本二 | 2R | 2 | - | 文科 |
酒店管理 | 四川 | 2020/本二 | 2S | 2 | - | 文科 |
历史学 ((师范)) | 四川 | 2020/本二 | 5D | 2 | - | 文科 |
人文教育 ((师范)) | 四川 | 2020/本二 | 5E | 2 | - | 文科 |
学前教育 ((师范)) | 四川 | 2020/本二 | 5F | 2 | - | 文科 |
汉语言文学 | 四川 | 2020/本二 | 5L | 2 | - | 文科 |
汉语言文学 ((师范)) | 四川 | 2020/本二 | 5M | 2 | - | 文科 |
汉语国际教育 | 四川 | 2020/本二 | 5Q | 2 | - | 文科 |
英语 ((教育)(师范)) | 四川 | 2020/本二 | 5T | 2 | - | 文科 |
新闻学 | 四川 | 2020/本二 | 5Y | 2 | - | 文科 |
小学教育 ((师范)) | 四川 | 2020/本二 | 7K | 2 | - | 文科 |
数学与应用数学 ((金融)(澄碧校区)) | 四川 | 2020/本二 | 1A | 2 | - | 理科 |
物理学 ((师范)(东合校区)) | 四川 | 2020/本二 | 1C | 2 | - | 理科 |
人文地理与城乡规划 ((澄碧校区)) | 四川 | 2020/本二 | 1F | 2 | - | 理科 |
生物技术 ((澄碧校区)) | 四川 | 2020/本二 | 1G | 2 | - | 理科 |
金属材料工程 ((东合校区)) | 四川 | 2020/本二 | 1L | 2 | - | 理科 |
电气工程及其自动化 ((东合校区)) | 四川 | 2020/本二 | 1M | 2 | - | 理科 |
电子信息工程 ((东合校区)) | 四川 | 2020/本二 | 1N | 2 | - | 理科 |
环境科学与工程 ((东合校区)) | 四川 | 2020/本二 | 1W | 2 | - | 理科 |
工程造价 ((澄碧校区)) | 四川 | 2020/本二 | 2C | 2 | - | 理科 |
市场营销 ((澄碧校区)) | 四川 | 2020/本二 | 2F | 2 | - | 理科 |
审计学 ((澄碧校区)) | 四川 | 2020/本二 | 2K | 2 | - | 理科 |
电子商务 ((澄碧校区)) | 四川 | 2020/本二 | 2P | 2 | - | 理科 |
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三、百色学院的最新学校简介
百色学院是2006年教育部批准成立的普通本科高校,办学历史可追溯到1938年成立的广西省立田西师范学校,历经百色师范学校、百色师专、百色地区师范学校、右江民族师专等阶段。80多年来,学校坚持在“老、少、边、山、穷、库”地区办学,凝练了“团结合作、艰苦奋斗、克难攻坚、磨砺成才”的“石磨精神”,走出一条艰苦创业的发展之路;秉承“志远行敏、德高业精”校训,为社会输送了15万余名“下得去、留得住、用得上、干得好”的专门人才,有力促进了区域经济社会及教育事业的发展,为边疆民族地区的经济发展、社会进步和国防巩固作出巨大贡献。学校升本以来,坚持以“百折不挠、奉献拼搏、团结务实、争先创新”的百色精神办学育人,科学谋划,艰苦创业,经过“明晰思路、寻求合作、创新模式”等探索改革阶段,实现了从专科教育为主向本科教育为主、从师范教育为主向产业服务型教育为主的“两个转型”,成为广西首批4个整体转型发展试点高校之
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