新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的石家庄工商职业学院汽车制造与试验技术专业录取分数线数据,包含近三年石家庄工商职业学院汽车制造与试验技术专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
一、石家庄工商职业学院汽车制造与试验技术专业分数线是多少分
最新据2023年石家庄工商职业学院招生办官方公布的汽车制造与试验技术专业录取数据,我们可以知道石家庄工商职业学院汽车制造与试验技术专业录取分数线如下:1、在河北省份2022年的石家庄工商职业学院汽车制造与试验技术专业历史专业分数线是291分,对应的最低录取位次在171276名;
2、在河北省份2021年的石家庄工商职业学院汽车制造与试验技术专业历史专业分数线是306分,对应的最低录取位次在172624名;
3、在河北省份2020年的石家庄工商职业学院汽车检测与维修技术专业文科专业分数线是372分,对应的最低录取位次在113217名;
4、在河北省份2019年的石家庄工商职业学院汽车检测与维修技术专业文科专业分数线是248分,对应的最低录取位次在154748名;
5、在河北省份2019年的石家庄工商职业学院汽车检测与维修技术专业理科专业分数线是190分,对应的最低录取位次在245834名;
6、在山西省份2021年的石家庄工商职业学院汽车制造与试验技术专业理科专业分数线是136分,对应的最低录取位次在78243名;
二、石家庄工商职业学院汽车制造与试验技术专业分数线统计表2019-2022
1 | 汽车制造与试验技术专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 345 | 258538 |
2 | 汽车制造与试验技术专业 | 2022 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 291 | 171276 |
3 | 汽车制造与试验技术专业 | 2021 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 306 | 172624 |
4 | 汽车制造与试验技术专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
5 | 汽车检测与维修技术专业 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 372 | 113217 |
6 | 汽车检测与维修技术专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 333 | 233288 |
7 | 汽车检测与维修技术专业 | 2019 | 河北 | 文科 | - | 248 | 154748 |
8 | 汽车检测与维修技术专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 190 | 245834 |
9 | 汽车制造与试验技术专业 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 131 | 65393 |
10 | 汽车制造与试验技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 136 | 78243 |
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三、石家庄工商职业学院师资和院系介绍
石家庄工商职业学院是河北省政府批准设立、教育部备案的一所全日制普通高等职业院校。学院的前身是1983年10月共青团河北省委创办的河北刊授学院,1995年6月更名为河北青年进修学院,2003年5月改建为石家庄工商职业学院。建校以来,学院为国家培养了十万余名各类专业人才,他们在各自的岗位上,牢记使命,努力奋斗,为国家的建设和发展贡献着自己的智慧和力量。学院位于省会石家庄市西南高教区民心河畔,这里垂柳碧波,风景优美,高校云集,人文气息浓郁,毗邻石家庄火车站,交通便捷。学院占地49万平方米,建筑面积17.35万平方米,在校生12000余人。现代化的教学楼、实训楼、图书馆、公寓、食堂、超市、浴室、医务室等设施齐全,为来自四面八方的莘莘学子提供了优良的学习、生活条件。学校下设七个二级学院:管理学院、商学院、工学院、建筑与艺术学院、创业(电商)学院、轨道学院、护理学院,2021年计划面向全国招生46个专业。学院以京津冀协同发展、建设雄安新区为契机,紧紧围绕河北省经济社会发展方向,动态调整专业结构,形成了工商并重,工科、管理、商科、轨道、设计、护理等专业协调发展的专业格局。坚持校企合作协同育人,实现培育人才与就业岗位的无缝对接。依靠双师型教学团队,实施工学结合、学做一体的教学模式,突出学生能力和素质的培养。不断加强校内实训条件建设,建立了工商、会计、工造、艺术、电商、汽车、高铁、机电、护理、幼儿发展、学前教育等专业实训室,以及大商科、跨专业的综合实训平台。学院的毕业生以其过硬的职业素养和专业技能而深受用人单位的欢迎,2020年毕业生就业率达到了96.51%。春华秋实三十余载,成就今日之桃李芬芳。学院始终坚持办学方向,落实立德树人根本任务,秉承“尚德求真 自强不息”的校训精神,历经代代工商人薪火相传,逐步凝炼出“工善其事 商道酬信”的价值观。近年来,学院以“人本立校 文化育人 知行合一 服务社会”的理念,不断提高文化传承创新能力、服务地方社会经济发展紧密结合,以建设高水平职业院校为主线,凝心聚力,改革创新,为建设一流的应用型高职院校而接续奋斗!
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