一、宁波卫生职业技术学院在浙江专业招生计划(人数+代码)
1、宁波卫生职业技术学院在浙江的言语听觉康复技术专业招生人数为22人;
2、宁波卫生职业技术学院在浙江的健康管理与促进类((含健康管理、老年保健与管理、医学营养专业))招生人数为30人;
3、宁波卫生职业技术学院在浙江的美容美体艺术专业招生人数为13人;
4、宁波卫生职业技术学院在浙江的美容美体艺术((中外合作办学))招生人数为8人;
5、宁波卫生职业技术学院在浙江的现代家政服务与管理专业招生人数为3人;
6、宁波卫生职业技术学院在浙江的婴幼儿托育服务与管理专业招生人数为84人;
二、宁波卫生职业技术学院在在浙江高考专业招生计划和人数代码
1、2022宁波卫生职业技术学院在浙江的招生计划和人数代码3
言语听觉康复技术 | 浙江 | 2022/2段 | 511 | 22 | 化 或 生 或 史 | 综合 |
健康管理与促进类 ((含健康管理、老年保健与管理、医学营养专业)) | 浙江 | 2022/2段 | 512 | 30 | 化 或 生 或 史 | 综合 |
美容美体艺术 | 浙江 | 2022/2段 | 514 | 13 | 不限 | 综合 |
美容美体艺术 ((中外合作办学)) | 浙江 | 2022/2段 | 515 | 8 | 不限 | 综合 |
现代家政服务与管理 | 浙江 | 2022/2段 | 516 | 3 | 不限 | 综合 |
婴幼儿托育服务与管理 | 浙江 | 2022/2段 | 517 | 84 | 生 或 史 或 技 | 综合 |
2、2021宁波卫生职业技术学院在浙江的招生计划和人数代码3
护理 ((老年护理方向)) | 浙江 | 2021/2段 | 501 | 20 | 不限 | 综合 |
助产 | 浙江 | 2021/2段 | 503 | 39 | 不限 | 综合 |
卫生检验与检疫技术 | 浙江 | 2021/2段 | 508 | 31 | 化 或 生 或 技 | 综合 |
康复治疗类 ((含康复治疗技术、言语听觉康复技术专业)) | 浙江 | 2021/2段 | 510 | 47 | 化 或 生 或 史 | 综合 |
健康管理与促进类 ((含健康管理、医学营养、老年保健与管理专业)) | 浙江 | 2021/2段 | 511 | 34 | 化 或 生 或 史 | 综合 |
美容美体艺术 | 浙江 | 2021/2段 | 513 | 14 | 不限 | 综合 |
美容美体艺术 ((中外合作办学)) | 浙江 | 2021/2段 | 514 | 24 | 不限 | 综合 |
现代家政服务与管理 | 浙江 | 2021/2段 | 515 | 10 | 不限 | 综合 |
婴幼儿托育服务与管理 | 浙江 | 2021/2段 | 516 | 16 | 化 或 生 或 技 | 综合 |
3、2020宁波卫生职业技术学院在浙江的招生计划和人数代码3
美容美体艺术 | 浙江 | 2020/3段 | 501 | 11 | 不限 | 综合 |
卫生检验与检疫技术 | 浙江 | 2020/3段 | 503 | 50 | 化 或 生 或 技 | 综合 |
康复治疗类 ((含康复治疗技术、言语听觉康复技术专业)) | 浙江 | 2020/3段 | 505 | 62 | 化 或 生 或 史 | 综合 |
健康管理与促进类 ((含健康管理医学营养、老年保健与管理专业)) | 浙江 | 2020/3段 | 506 | 39 | 化 或 生 或 史 | 综合 |
护理 | 浙江 | 2020/3段 | 509 | 24 | 不限 | 综合 |
助产 | 浙江 | 2020/3段 | 510 | 43 | 不限 | 综合 |
家政服务与管理 | 浙江 | 2020/3段 | 511 | 10 | 不限 | 综合 |
幼儿发展与健康管理 | 浙江 | 2020/3段 | 512 | 24 | 生 或 史 或 技 | 综合 |
美容美体艺术 ((中外合作办学)) | 浙江 | 2020/3段 | 513 | 14 | 不限 | 综合 |
中药学 | 浙江 | 2020/3段 | 514 | 57 | 化 或 生 或 技 | 综合 |
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三、宁波卫生职业技术学院的最新学校简介
宁波卫生职业技术学院是一所宁波市政府直属的全日制国有公办普通高等学校。学校前身为创办于1925年的宁波华美高级护士职业学校。近年来,学校主动顺应区域卫生事业和健康产业的发展需求,紧紧围绕“卫生健康双领域服务”办学定位,秉承“仁爱、健康”的校训精神,坚持“合力办校、质量立校、特色兴校、创新强校”的办学策略,秉持“以人为本、选择多样、仁术融合、人人出彩”的教育理念,探索构建了“对接健康服务需求,促进产教融合;对接职业岗位需求,促进课岗融合;对接职业素养要求,促进仁术融合”的“三对接三融合”的人才培养模式,致力培养具有创新创业精神的“厚人文、明医理、强技能、高素质”岗位胜任力强的技术技能型健康服务人才,建设具有国际视野、国内一流、现代化的卫生健康类高职院校。在思想的指导下,学校党委始终坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”,切实履行党建主体责任,扎实推进“不忘初心
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