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长春科技学院在浙江录取分数线是多少?最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于长春科技学院在浙江录取分数线的问题,包含长春科技学院在浙江录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将长春科技学院在浙江近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!

一、长春科技学院在浙江录取分数线是多少

长春科技学院在浙江的历年录取分数从低到高的区间为279分至344分,录取位次在252831 至144336排名区间,浙江的考生如果在这个分数段内或者位次区间,可以考虑报考长春科技学院。

1、长春科技学院在浙江2022年综合最低录取分数线是497分,最低录取排名位次在170295名;

2、长春科技学院在浙江2022年综合最低录取分数线是502分,最低录取排名位次在164096名;

3、长春科技学院在浙江2022年综合最低录取分数线是455分,最低录取排名位次在208579名;

4、长春科技学院在浙江2021年综合最低录取分数线是495分,最低录取排名位次在159525名;

5、长春科技学院在浙江2021年综合最低录取分数线是495分,最低录取排名位次在160516名;

二、长春科技学院在浙江2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、长春科技学院在浙江2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份 招生省份 选科要求 科目类型 最低录取分 最低位次 录取人数 所在批次/段
2022 浙江 - 综合 497 170295 100 1段
2022 浙江 - 综合 502 164096 180 1段
2022 浙江 - 综合 455 208579 72 2段

2、长春科技学院在浙江2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份 招生省份 选科要求 科目类型 最低录取分 最低位次 录取人数 所在批次/段
2021 浙江 - 综合 495 159525 184 1段
2021 浙江 - 综合 495 160516 100 1段
2021 浙江 - 综合 408 222419 82 2段
2021 浙江 - 综合 492 163417 4 2段

3、长春科技学院在浙江2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份 招生省份 选科要求 科目类型 最低录取分 最低位次 录取人数 所在批次/段
2020 浙江 - 综合 - - 184 1段
2020 浙江 - 综合 - - 100 1段
2020 浙江 - 综合 495 160025 184 2段
2020 浙江 - 综合 495 160025 100 2段
2020 浙江 - 综合 279 252831 39 3段
2020 浙江 - 综合 279 252831 68 3段

4、长春科技学院在浙江2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份 招生省份 选科要求 科目类型 最低录取分 最低位次 录取人数 所在批次/段
2019 浙江 - 综合 - - 187 1段
2019 浙江 - 综合 - - 100 1段
2019 浙江 - 综合 496 159921 100 2段
2019 浙江 - 综合 511 144336 187 2段
2019 浙江 - 综合 297 246730 69 3段

5、长春科技学院在浙江2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份 招生省份 选科要求 科目类型 最低录取分 最低位次 录取人数 所在批次/段
2018 浙江 - 综合 - - 189 1段
2018 浙江 - 综合 - - 50 1段
2018 浙江 - 综合 490 156885 50 2段
2018 浙江 - 综合 496 151188 189 2段
2018 浙江 - 综合 344 234340 44 3段
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三、长春科技学院学校师资介绍和最新简介

长春科技学院是经教育部批准设立的普通本科高等院校,学校位于吉林省长春市双阳区,坐落在美丽的双阳湖畔。校园占地84.72万平方米,建筑面积40.29万平方米,教学、科研仪器设备总值1.16亿元,建有3.38万平方米的图书馆,藏书116.6万册,电子图书74万种,建有3.8万平方米的实验大楼。拥有容纳6000人的体育馆和容纳30000人的体育场,校外实习基地270个,校园实现数字化网络管理,大型电子阅览室、设施先进的国际会议中心、文体活动中心、游泳馆等一应俱全。 学校适应地方经济社会发展对应用型人才的需求,构建了以工学为主体,以农学为特色,医学、管理学、经济学、理学、艺术学、文学等多学科协调发展的专业体系。共设置55个本科专业,45个专科专业,现有在校学生近1.5万人。 学校秉承“人才强校”的理念,立足战略高度,不断加强师资队伍建设,整体素质显著增强。学校现有教师961人,拥有工程院院士、国务院特殊津贴获得者、省部级突出贡献专家、省级教学名师、博士生导师、长白山学者、长白山技能名师等各类优秀人才。 学校高度重视科研工作,近年来依托学科、专业和人才优势,结合吉林。

 

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