www.haojio.com

2024重庆科技职业学院录取分数线,2024高考预测是多少

一:2024年高考重庆科技职业学院录取分数线是多少?

在本省录取分数线:2024年重庆科技职业学院在重庆市(专科)预估历史类217分、物理类249分;

在外省市录取分数线:1.在贵州省(专科)预估理科193分、文科204分;2.在河北省(专科)预估历史类229分、物理类317分;3.在湖北省(专科)预估历史类203分、物理类255分;4.在山东省(2段)预估综合类226分;5.在四川省(专科)预估理科240分、文科277分;6.在新疆(专科)预估理科147分;

更多详细数据,见下文表格。

二:2024年重庆科技职业学院录取分数线预测

2024年考生和家长在高考志愿填报重庆科技职业学院时,可参考该校在本省近三年的录取分数线数据进行预测填报,如下:

历年:重庆科技职业学院高考录取分数线(2024-2024)

1:2024年重庆科技职业学院各省市高考录取分数线(一览表)

省份科目最低分省控线
安徽省(专科)理科311200
文科205200
重庆市(专科)历史类217180
物理类249180
广西省(专科)理科197180
文科183180
贵州省(专科)理科190180
文科203180
河北省(专科)历史类229200
物理类318200
湖北省(专科)历史类200200
物理类252200
江西省(专科)理科314200
文科238200
青海省(专科)理科231150
山东省(2段)综合类225150
四川省(专科)理科239150
文科274150
新疆(专科)理科147140
云南省(专科)理科243200
文科326200
浙江省(2段)综合类324274
数据来源于新高考网:https://www.hfplg.com/

2:2024年重庆科技职业学院各省市高考录取分数线(一览表)

省份科目最低分省控线
安徽省(专科)理科271200
文科200200
重庆市(专科)文科185180
理科199180
广西省(专科)理科208180
文科304180
贵州省(专科)理科183180
文科190180
河北省(专科)文科217200
理科218200
湖北省(专科)文科233200
理科241200
江西省(专科)理科279150
文科156150
青海省(专科)理科189150
文科209150
山东省(2段)综合类224150
四川省(专科)理科195150
文科202150
新疆(专科)理科143140
文科159140
云南省(专科)理科264200
文科312200
数据来源于新高考网:https://www.hfplg.com/

3:2024年重庆科技职业学院各省市高考录取分数线(一览表)

省份科目最低分省控线
重庆市(专科)文科183180
理科200180
甘肃省(专科)理科200160
文科224160
贵州省(专科)理科184180
文科226180
湖北省(专科)文科308200
理科200200
江西省(专科)理科255150
青海省(专科)理科183150
文科178150
陕西省(专科)理科207150
文科273150
四川省(专科)理科203150
文科207150
新疆(专科)理科180140
文科165140
云南省(专科)理科250200
文科308200
数据来源于新高考网:https://www.hfplg.com/

重庆科技职业学院简介:

重庆科技职业学院地处重庆市大足区双桥经开区,坐落在雄奇秀丽的巴岳山麓龙水湖畔,毗邻闻名世界的大足石刻,是经重庆市人民政府批准设立、国家教育部备案的全日制普通高等学校(国家教育部代码:14491)。 学院扎根巴渝、立足重庆、面向西部、服务全国,秉持“科技至真、科技向善、科技慧美”的理念,践行“富道穷理、弘科通技”校训;全面落实立德树人根本任务,服务科技强国战略;贯彻党的教育方针,为党育人,为国育才;打造五育并举、五园同屏、五廊联通的“科技园廊”综合育人模式,着力培养具有“科学大脑、技能双手”的现代科技工匠 。 学院积极对接“成渝双城经济圈”战略新兴产业,发展成为以工科为主、以人工智能、服装工艺和学前教育为特色、多学科专业群协同发展的科技应用型高等职业院校。现设有商学院,未来教育学院、纺织与服装学院、智能产业学院、工程学院、民航旅游学院、通识学院、国防教育学院、乡村振兴学院、马克思主义学院等十个二级学院,共六大专业集群26个专业,其中服装设计与工艺为重庆市骨干专业。学院面向国内10余个省市招生,在校生1万余人。 学院规划占地800余亩,校舍面积30余万平方米。学院生态园林式校园风景如画,环

是否是985是否是211
是否是双一流主管单位市教委
创建时间1992年博士点数量0
硕士点数量0学校类型综合
所在城市万州区办学层次-

 

郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。