保定理工学院到底好不好？口碑怎么样？值得读吗？在高考志愿填报时，这些都是广大考生和家长们比较关心的问题，以下为新高考网整理的校友评价、学校排名、学校简介等，比较能够客观反映学校的真实情况，欢迎参考！
保定理工学院怎么样好不好
口碑1：
中国地质大学长城学院是经国家教育部批准成立，由中国地质大学(北京)与保定贺阳教育投资有限公司合作，按新机制、新模式举办的独立学院。学校办学层次为全日制普通本科，纳入国家普通高等学校统一招生计划，面向全国招生，目前在校生14000多人。环境不错，正在不断变好
口碑2：
一所普通的高等学校，学校和北京的中国地质大学合作新时代继续推进马克思主义中国化的要求。新华社《学习进行时》原创品牌栏目“讲习所”今天推出文章，为您解读。历史是最好的教科书，总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。200年前，在德国特里尔城诞生了人类历史上最伟大的思想家，以他名字命名的科学理论——马克思主义，极大推进了人类文明进
口碑3：
独立、自由，商业氛围浓，学生的创业精神，实践能力还是挺强的。教师队伍比较年轻化，充满了活力，教学方向方面比较重视应用性，偏重于实践而不是理论研究。学习教学设施和生活设施都很棒，为广大师生提供了一个良好的学习和生活环境。
口碑4：
学校就是一个培养基地，学不学的需要看个人，师傅领进门，修行在个人，我就读的事学校第二届学生，整体学校的师资配置是可圈可点的，很多老师都是从地大本部过来的，个人觉得还是得看自己
口碑5：
现在学校的老师越来越少，很多都是校外聘用的。学习的氛围一般吧、学费真的挺高的、学校食堂总是变来变去，不过小火锅很好吃。
口碑6：
优点：锻炼自我 培养自己的各种爱好和兴趣 能过更快的接触社会缺点：学习气氛一般 环境不是特别好 设施也一般 学费比较昂贵，比同学校的要贵一些。
口碑7：
学院位于河北省保定市（国家级历史文化名城），学院占地面积600余亩，在校生15000余人，图书馆藏书80余万册，拥有维普《中文科技期刊数据库》、超星电子图书等多个电子期刊数据库。
口碑8：
国际经济与贸易（InternationalEconomicsand Trade 或 International Business and Trade ），是大学的一个专业。能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能。了解主要国家与地区的对外贸易状况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的复合型、应用型的高级专门人才。
口碑9：
中国地质大学长城学院是经国家教育部批准成立，由中国地质大学（北京）与保定贺阳教育投资有限公司合作，按新机制、新模式举办的独立学院。学校办学层次为全日制普通本科，纳入国家普通高等学校统一招生计划，面向全国招生，目前在校生14000多人。 学校地处历史文化名城—素有北京南大门之称的河北省保定市，保定作为首都功能疏解的集中承载地和京津产业转移的重要承载地，与京津形成京津冀城市群的核心，党中央、国务院新设立的国家级新区-雄安新区座落在北京、天津、保定腹地，距保定10公里，区位优势得天独厚。学校占地面积1400余亩，建筑面积45.6万平方米，具有齐全的教学基础设施、文化体育设施和学生综合服务设施。图书馆藏书130万册，拥有维普《中文科技期刊数据库》、超星电子图书等多个电子期刊数据库。 学校以学科建设为龙头、以师资队伍建设为重点，以提高教育教学质量为核心，不断优化教育教学过程，提高人才培养质量，坚持“特色立校、质量兴校、人才强校、注重内涵、科学发展”的办学理念，致力于培养“品德优良、基础扎实、知识匹配、能力突出”的高素质应用型人才。
口碑10：
所学专业是每个工作单位都需要的，但是要学精不容易，需要自身加强学习与实践。老师们的讲课水平有高有低，有的老师自己明白这些知识，但是无法使学生很好的理解
以上只是部分网友的评价，对于保定理工学院怎么样好不好，相信已经有了初步判断~
最后祝大家能考上心仪的大学！
保定理工学院全国排名
根据录取难易度排行榜数据看，保定理工学院全国排名第1161位。
| 保定理工学院 | 录取难易度 | 1161 | 河北 保定市 | 理工 |
保定理工学院简介：
保定理工学院，前身为中国地质大学长城学院，是2005年4月，经国家教育部批准设立，由中国地质大学（北京）与保定贺阳教育投资有限公司合作举办的一所全日制普通本科独立学院。2018年，转设更名为保定理工学院。
学校设有资源与工程技术学院、信息科学与工程学院、管理科学与工程学院、经济学院、艺术学院、外国语学院和思想政治理论课部等7个二级教学单位。现开设地质学、土木工程、国际经济与贸易、商务英语、环境设计、学前教育等42个本科专业，形成了以地学为特色，工科为主体，理、经、管、文、艺、教育等多学科协调发展的学科专业结构。
学校推行“2.5+1.5”人才培养模式，增强学生的岗位前移能力与可持续发展能力。同时实行准军校式管理，增强学生集体主义、作风纪律观念，培养拼搏进取、吃苦耐劳的精神，养成诚实守信、勤奋好学的品行，使学生们受益匪浅。
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