一、上海财经大学安徽高考录取分数线多少分
1、2022年安徽高考理科类考生上上海财经大学的最低录取分数线需要625分,对应的最低录取位次为4396名,招生录取人数为44人;
2、2021年安徽高考理科类考生上上海财经大学的最低录取分数线需要639分,对应的最低录取位次为3806名,招生录取人数为44人;
3、2020年安徽高考理科类考生上上海财经大学的最低录取分数线需要661分,对应的最低录取位次为2224名,招生录取人数为44人;
4、2022年安徽高考文科类考生上上海财经大学的最低录取分数线需要603分,对应的最低录取位次为547名,招生录取人数为12人;
5、2021年安徽高考文科类考生上上海财经大学的最低录取分数线需要649分,对应的最低录取位次为370名,招生录取人数为12人;
二、上海财经大学在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年上海财经大学在安徽的最低录取分数线和最低位次
安徽 | 2022 | 理科 | 本一 | 44 | 625 | 4396 | 教育部 |
安徽 | 2022 | 文科 | 本一 | 12 | 603 | 547 | 教育部 |
2、2021年上海财经大学在安徽的最低录取分数线和最低位次
安徽 | 2021 | 理科 | 本一 | 44 | 639 | 3806 | 教育部 |
安徽 | 2021 | 文科 | 本一 | 12 | 649 | 370 | 教育部 |
3、2020年上海财经大学在安徽的最低录取分数线和最低位次
安徽 | 2020 | 理科 | 本一 | 44 | 661 | 2224 | 教育部 |
安徽 | 2020 | 文科 | 本一 | 11 | 630 | 213 | 教育部 |
周口师范学院和上海财经大学浙江学院哪个好 2023分数线排名对比 |
中国人民大学和上海财经大学哪个好 2023分数线排名对比 |
辽宁工程技术大学和上海财经大学浙江学院哪个好 2023分数线排名对比 |
山东石油化工学院和上海财经大学浙江学院哪个好 2023分数线排名对比 |
桂林航天工业学院和上海财经大学浙江学院哪个好 2023分数线排名对比 |
锦州医科大学医疗学院和上海财经大学浙江学院哪个好 2023分数线排名对比 |
上海财经大学浙江学院在内蒙古高考专业招生计划2023(人数+代码) |
河北医科大学临床学院和上海财经大学浙江学院哪个好 2023分数线排名对比 |
浙江科技学院和上海财经大学浙江学院哪个好 2023分数线排名对比 |
上海财经大学浙江学院怎么样,评价好不好 |
2024年上海财经大学浙江学院王牌专业排名一览表 |
湖北民族大学和上海财经大学浙江学院哪个好 2023分数线排名对比 |
三、上海财经大学2023年最新学校简介
上海财经大学源于1917年南京高等师范学校创办的商科,著名社会活动家、爱国民主人士杨杏佛任商科主任。1921年,随着以南京高等师范学校为基础建设国立东南大学计划的实施,商科扩充改组并迁址上海,成立国立东南大学分设上海商科大学,这是中国教育史上最早的商科大学,著名教育家郭秉文任校长,著名经济学家马寅初任教务主任。1932年独立建校,定名为国立上海商学院,时为国内唯一的国立商科类本科高校。1950年,学校更名为上海财政经济学院。著名经济学家孙冶方和姚耐先后任院长。1985年,学校更名为上海财经大学。2000年,学校由财政部划归教育部领导。2012年,教育部、财政部、上海市政府签署共建上海财经大学协议。2017年,学校进入国家“双一流”建设序列,翻开了向、世界一流目标奋进的新篇章。经过几代人的艰苦创业和努力奋斗,上海财经大学已成为一所以经济管理学科为主,经、管、法、文、理协调发展的多科性重点大学。学校占地812.9亩,共有三个校区,主校区位于国定路777号。现有各类在校生20470人,从学生分类看,全日制本科生8066人,硕士生6509人,博士生1335人,留学生501人。有专职教师1001人,正高级234人,副高级358人。砥砺奋进,薪火相传,上财人铭记厚德博学、经济匡时之校训,坚持“扎根中国、放眼世界、立德树人、追求卓越”的人才培养理念,励精图治,奋发进取,为国家经济和社会发展输送了数以万计的财经管理和相关专业人才。学校正在为建设成为鲜明财经特色世界一流大学而努力!【校训】厚德博学 经济匡时【愿景】基于卓越的研究和教学,努力建设成为财经特色鲜明的世界一流大学。【使命】立德树人,培养具有全球视野和民族精神,富有创造力、决断力及组织力的卓越财经人才。探索真理,促进知识创造和知识传播。匡时济民,参与公共服务,引领社会发展。传承文化,推动人类文明进步。【理念】面向社会、求真务实、立德树人、经世济国。【战略】坚持现代化战略。以现代大学制度建设,不断提升教育观念、教育内容、教育方法、教育管理和教育设施的现代化水平。坚持国际化战略。以国际化建设为路径,不断提升人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的水平和国际影响力。坚持信息化战略。以现代信息技术为手段,持续提升信息管理和信息服务水平,实现知识管理和知识共享。
郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。