江苏南通中等专业学校2022年招生录取分数线

2022-06-17 16:15:00 好学途 资讯 来源:互联网

 

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每个学校都有招生要求,只是部分学校的招生要求比较低,没有高中要求那么高,高中只要差一分,都上不了,中专学校的录取分数线一般都比普高的录取分数线低,同学们如果分数达不到往年普高最低录取分数线的话,建议还是提前了解其他学校。

南通普高最低录取分数线

学校名称 总分   语数英 
 南通中学  687  393
 南通一中  667  384
 通大附中  644  370.5
 南通市二中  586  337
 田家炳中学  609.5  353
 小孩中学  562  321
 天星湖中学  633  369

江苏南通中等专业学校师资力量

拥有120多个高水平、现代化的与专业教学匹配的实训场所和高标准的室内体育馆。学校有一支结构合理、素质优良的师资队伍。专任教师中,“双师型”教师占86%,硕士研究生占38%,高级职称教师占半数以上;有国家名师、教授级高级讲师以及省、市特级教师、劳动模范、领军人物、骨干教师等40余名教育公共实训中心等 。

江苏南通中等专业学校办学历史

学校历经数十载,先后被确定为国家重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校暨江苏省高水平示范性职业学校。2013年,成为首批国家中等职业教育改革发展示范学校,率先进入全国职业教育先进行列。2014年,学校荣获全国职业教育最高奖——第四届黄炎培职业教育优秀学校奖。2015年,学校被确定为首批江苏省高水平现代化职业学校。2017年,学校成为首批江苏省现代化示范性职业学校。

1995年以来,学校的改革发展大致历经了四个阶段:一是“九五”期间的调整阶段。学校初步实现了资源整合并形成了办学模式的基本框架;二是“十五”期间的发展阶段。学校推进改革,在内涵建设与新校区整体规划方面取得了新的突破;三是“十一五”期间的提升阶段。投资1.5亿元的实训基地全面建成,学校成为江苏省四星级中等职业学校暨江苏省高水平示范学校;四是“十二五”期间的转型发展阶段。学校创新发展,蓄势提升,在办学层次、体系建构、服务功能以及现代化建设等方面实现了历史性跨跃。

江苏南通中等专业学校办学定位

履行南通主体职校使命,办社会和人民满意的学校,是中专人一直不懈的追求。长期以来,学校坚持以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向的办学理念,突出人本发展的办学目标,注重内涵建设的办学思路,强化特色发展的办学方略,培育可持续发展的办学机制,励精图治,改革创新。把“一切为了学生发展”的育人理念和“致力于经济社会发展”的服务理念与探索现代职业教育办学规律统一起来,不断推动学校发展向着更深层次、更好水平、更高阶段迈进。

不管学校是否需要分数线,在最后阶段,同学们都要好好学习,争取自己能够多拿几分,你的分数够高,你才有机会选择好的学校和好的专业,你自己都放弃你自己了,就没有人能够帮到你,还是需要自己保持好良好的心态,去好好复习。

 

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