太原信息技术学校2022年怎么样、好不好
太原信息技术学校2022年怎么样、好不好:好的学校招生要求自然要高一点,但是好的学校每年的升学率都不会太差。同学们,虽然初中步入中专只是一个小阶段,但是你想上一所好的学校在这个阶段也不能马虎,针对自己的学业也要努力学习。太原信息技术学校师资力量现有教师242人,其中高级教师52人、中级教师90人、省市学科带头人和骨干教师43人、双师型教师2……好学途(www.vaiok.com)小编为你整理了本篇文章,希望能解对你有所帮助!
好的学校招生要求自然要高一点,但是好的学校每年的升学率都不会太差。同学们,虽然初中步入中专只是一个小阶段,但是你想上一所好的学校在这个阶段也不能马虎,针对自己的学业也要努力学习。
太原信息技术学校师资力量
现有教师242人,其中高级教师52人、中级教师90人、省市学科带头人和骨干教师43人、双师型教师29人。
高标准的计算机教室、影视制作实训室、网络实训教室、美工制作教室、美术画室等教学设施一应俱全,标准化运动场、图书馆、阅览室、舞蹈厅、音乐教室、茶艺教室为学生的全面发展提供了良好的保障。
太原信息技术学校简介
太原市信息技术学校位于太原市政新中心——长风大街西端、和平南路320号,毗邻规划新建的市政广场和长风商务区,是在太原市第十六中学校、太原师范分校基础上组建的一所新型综合学校。
学校占地面积80余亩,建筑面积3.5万平方米,现代化的理化生实验室、计算机教室、多媒体教室、语音教室、音乐教室、高标准舞蹈厅、琴房、画室等教学设施居太原市一流水平,是山西省内设备设施最好的信息技术类学校。该校2006年12月通过太原市示范高中验收评估。
太原信息技术学校拓展阅读
学校开设有计算机及应用、计算机平面设计、计算机网络技术、数字多媒体技术、计算机外设及维修、美术设计等专业,率先在全省实现了普高教育与职业教育规模对等,信息技术类专业为代表的专业办学特色,普通高中与职业高中并存发展、相融并济的办学新模式;为进一步探索和实施新形势下综合型高中的发展奠定了基础,为研究普职融通办学提供了重要前提。
该校坚持“带着技能上大学、身怀技艺去创业,为学生搭建成长、成才的立交桥,为学生的终身发展奠定基础”的办学思想,近年来在技能竞赛、对口升学、学生学习行为习惯养成方面成绩突出,树立了良好的学校形象,增强了职业教育的吸引力,受到广大学生与家长的一致好评。
每一天都是一个崭新的开始,当然学习也是,在初中升入职高更是一个崭新的开始,同学们进入到一个新的环境,所以学习也可以重头开始,每个学子都是从零开始,所以同学们当进入新校园学习的那一刻都是一样的,知识也是考自己去累积的。
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