西安残疾人艺术职业学校2021年报名条件、招生对象
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每个人都希望自己有一个健康的身体,然而并非每个人都那么幸运,在我们的身边,或许就有着这么与众不同的孩子,但是他们依然可以凭着自己优秀的技能让自己变得不那么平凡,下面小编将给大家介绍西安残疾人艺术职业学校。
西安残疾人艺术职业学校招生对象
听力障碍的青少年
西安残疾人艺术职业学校报名方式
直接到校报名
西安残疾人艺术职业学校注意事项
该校学生作为一个特殊的学生群体,需要家长和学校一样,给予更多的关心
西安残疾人艺术职业学校比较好的专业:摄影、陶艺、国画、机器人、沙画、油画
西安残疾人艺术职业学校师资力量
学校办公室建立了日常教师招聘、培训、使用、考核、考评、奖惩的人事管理制度。职业教育组现有教工20人,均为本科以上学历,其中党员教师7名,硕士研究生1人,教育硕士1人。教工中高级职称3人,一级职称6人,二级职称8人。其中,西安市教学能手2名,西安市骨干教师2名,陕西省教学能手1名。教工年龄老、中、青结构合理,教工职称、学科配备科学,已经形成了传、帮、带的良性循环。
管理机构健全。学校现有党支部、团委会和学生会组织,校委会下设有办公室、德育处、教务处、后勤处,并根据学校工作要求、明确了各自的工作职责,所有工作人员都能各司其职、发挥作用。二是规章制度健全。学校各项规章制度齐全、规范,学校和各部门每学期都有工作计划、总结,每周全校有例会、工作有部署、会议有记录。三是考核评价健全。学校各部门工作职责明确,考核制度科学合理。
学校领导班子团结、务实、勤政、高效,业务素质、管理能力、领导艺术稳步提升。二是师资队伍相对稳定,教师权益待遇有保障、培训提高有措施、结构调整有计划、人才培养有目标。
教学常规管理科学。管理规章制度日益健全和规范;每学期的教学计划完整、配套;每月的教学常规检查、督办形成制度;严格按要求开齐开足了公共课程、专业设置符合有关规定;教学秩序井然。
实践教学管理规范。实训课程的学时达到大纲要求;实践教学组织有计划、有安排、有考核、有总结、有评定;实训计划落实到位。
教学教研工作扎实。学校建立有学科教研组;每周二开展教研活动;每天有教师相互听课评课;学校全面推行“推门听课、开门评课”的听课评课措施;老师实行“拜师学艺、教学相长”,收到了明显的效果。四是教学质量逐步提高。每周进行教学常规检查;每月对教学进度进行监控;每学期对教学进行总结;期末和期中考试结束后,每次都组织老师进行质量分析,形成了教学监控机制,有效地提高了教学质量。
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