吉林师范大学专业有哪些？专业介绍

吉林师范大学专业有哪些？专业介绍

吉林师范大学部分专业：

吉林师范大学

吉林师范大学统计学介绍

培养目标：本专业培养具有良好的数学基础与概率论基础，掌握统计学的基本思想、理论和方法，能够运用相关知识和计算机分析数据，解决实际问题，具备数据处理和统计分析的基本能力，能在企业、事业单位和经济管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作的专门人才。

培养要求：要求学生主要学习统计学的基本理论和方法，接受严格的数学思维训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的社会实践能力。具体要求如下：有良好的职业道德并能培养学生良好的职业道德；具有良好的政治素质、思想素质、道德品质、法制意识、诚信意识和团体意识；掌握统计学的基本理论、基本方法和有关计算机的操作技能，具有设计数据采集方案、进行统计调查和统计分析的基本能力。至少能熟练使用一种统计软件包；具有较强的应用经济与管理理论和有关统计方法去处理和分析社会经济问题的能力，包括进行市场调查、经济分析、经济预测和政策咨询的能力；掌握资料查询、文献检索和运用现代信息技术获取信息与处理信息的基本方法，具有较强的获取知识、更新知识的能力和一定的进行知识创新的能力；掌握一门外语，具有能阅读本专业外文资料和期刊的能力；

主要课程：概率论、数理统计、运筹学、应用统计软件、应用随机过程、时间序列分析、多元统计分析、抽样调查、非参数统计、计量经济学、统计预测与决策、社会经济统计学、贝叶斯统计等。

就业方向：科研部门、教育部门、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事统计学研究、应用和教学。

授予学位：理学学士学位。

吉林师范大学动画介绍

培养目标：本专业培养德智体美全面发展，基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新精神，具备基本的动画理论知识、熟练掌握动画技能，能够在动画设计等领域从事设计、教学、科研及管理等方面工作的应用型专门人才。

培养要求：掌握动画的基本理论、基础知识以及动画创作的专业技能和方法。具有较强的观察能力、分析能力及艺术创作能力，具有较高的审美能力和鉴赏能力。具有独立完成动画实践的基本能力。具有较强的计算机应用能力，能够熟练的掌握运用现代科技手段进行动画设计的设计、制作、加工等的方法。具有扎实的人文科学基础，熟练掌握设计美学、动画理论等基础性课程的基本理论和应用方法。

主要课程：动画素描基础、动画色彩基础、动漫速写、动画场景设计、艺术解剖与透视、人体线描、运动规律、原画人物设计、分镜头设计、漫画插图设计制作、后期合成制作、动画形象设计、动画剧本创作、二维动画设计与制作、三维动画设计与制作、专业创作、艺术理论。

就业方向：面向影视制作公司、动画公司、网络公司、游戏研发公司、广告公司、环境艺术设计公司、电视台等。

授予学位：艺术学学士学位。

吉林师范大学电子信息工程介绍

培养目标：本专业培养具有良好的综合素质、实践能力和创新能力，具备电子技术和信息系统的基础知识和应用实践能力，能从事各类电子产品和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的工程技术人才。本专业划分三个培养方向：智能控制方向主要培养学生能够系统掌握电子电路基础、单片机技术、传感技术、PLC应用技术和自动控制技术等相关应用技术，具备从事智能仪器仪表和智能控制系统开发的能力，满足社会需求的复合型应用技术人才。电子科学方向主要培养学生能够系统掌握电子科学技术的理论基础，具备从事半导体材料及器件、光电子材料及器件的研究、生产及产品研发能力的应用型人才。电子系统管理方向主要培养学生能够系统掌握电子技术应用基础和电子系统管理的专业基础知识，具备从事电子系统管理的综合能力，满足社会对工程系统化管理人才的需求。

培养要求：具有坚实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础，并熟练掌握一门外语。系统的掌握本专业领域的基础理论知识。掌握电子电路的基本理论和测试技术，具备分析和设计电子产品的基本能力。掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具备设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力。了解信息产业的基本方针、政策和法规，掌握现代企业管理的方法和策略。了解电子产品和信息系统的理论前沿，具备研究、开发新系统、新技术的初步能力。掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、微控制器技术、信号与系统、数字信号处理、自动控制原理、传感技术与EDA技术等。

就业方向：从事电子信息工程领域及各类信息处理系统的研究、设计、制造、应用和开发等方面的技术工作及教学、管理工作。

授予学位：工学学士学位。