长春中医药大学排名、专业满意度Top10

长春中医药大学排名、专业满意度Top10

专业满意度—Top10

1、专业：针灸推拿学、评分：4.6、参与人数：155

2、专业：中药学、评分：4.5、参与人数：43

3、专业：护理、评分：4.5、参与人数：24

4、专业：药物制剂、评分：4.4、参与人数：16

5、专业：中医学、评分：4.3、参与人数：232

6、专业：制药工程、评分：4.3、参与人数：46

7、专业：护理学、评分：4.2、参与人数：61

8、专业：中西医临床医学、评分：4.2、参与人数：13

9、专业：药学、评分：4.1、参与人数：51

10、专业：英语、评分：4.1、参与人数：15

专业推荐指数—Top10

1、专业：康复治疗学、评分：4.7、参与人数：37

2、专业：针灸推拿学、评分：4.6、参与人数：285

3、专业：中医学、评分：4.6、参与人数：257

4、专业：中药学、评分：4.6、参与人数：151

5、专业：护理学、评分：4.6、参与人数：132

6、专业：中药制药、评分：4.6、参与人数：34

专业推荐人数—Top10

1、专业：针灸推拿学、评分：4.6、参与人数：285

2、专业：中医学、评分：4.6、参与人数：257

3、专业：临床医学、评分：4.3、参与人数：165

4、专业：中药学、评分：4.6、参与人数：151

5、专业：药学、评分：4.3、参与人数：139

6、专业：护理学、评分：4.6、参与人数：132

长春中医药大学

综合满意度

867人投票

评分：4.0

环境满意度

893人投票

评分：4.0

生活满意度

825人投票

评分：3.6

☆长春中医药大学部分专业介绍

长春中医药大学药物制剂介绍

一、业务培养目标：本专业培养具有药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在药物制剂和与制药技术相关的领域从事生产、研究、开发、工艺设计、技术创新以及质量控制等方面工作的高级科学研究与应用技术型人才。

二、主要课程：有机化学、物理化学、化工原理、药物化学、天然药物化学、物理药学、药物分析学、药理学、药剂学、生物药剂学与药物动力学、工业药剂学、制药工程、药事与药企管理、药用辅料与高分子材料、生物制药与技术等。

三、修业年限：四年

四、授予学位：理学学士学位

五、专业优势及特色：药剂学为硕士学位授权点，其主要将传统制药经验理论与现代科学技术相结合，研究制药原理与工艺技术，探究其机理药效之间的关系，以提高临床用药的科学性、安全性和有效性。其研究方向主要有制药工艺学研究，药物新剂型与新型给药系统研究，特别是在中药靶向制剂技术、微丸技术、滴丸技术，冻干粉针技术以及中药前处理技术等方面均取得了阶段性成果。药物制剂专业2011年被评为吉林省“十二五”特色专业，教学方面，有省级精品课程和优秀课程5门，校级优秀课程7门。人才培养方面，将传统制剂与现代制药技术相结合，强化基本理论、基本知识和基本技能，拓宽专业口径，改革实验、实践教学，以培养学生的创新能力和综合素质。

长春中医药大学制药工程介绍

一、业务培养目标：本专业培养具有制药工程方面知识，能在医药、精细化工、生物化工等领域从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等工作的高级工程技术人才。

二、主要课程：有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、药物合成反应、药学化学、药理学、药剂学、天然药物化学、仪器分析（含光谱解析）、制药工艺学、发酵工程、制剂单元操作与工程设计、生物制药技术、药用分子材料等。

三、修业年限：四年

四、授予学位：工学学士学位

五、专业特色：制药工程专业是1998年国家教育部专业目录调整之后新增加的专业，是药学工程学交叉发展的边缘学科。本专业在制药行业属于适应性强、覆盖面广的宽口径专业，其着眼点是解决药品生产过程中的工程技术问题，实施“药品生产质量管理规范（GMP）”，实现药品的规模生产和规模化管理，所以本专业主要研究药品生产过程共同的规律及基础理论；研究通过化学或生物反应及提取分离等单元操作、制取药品的基本原理及实现工业化生产的工程技术。我校是国家专业目录调整后全国首届开始招生的院校之一，该专业是吉林省“十一五”及“十二五”特色专业,在老工业基地改造和区域经济建设中负有重任，通过内涵建设与实验教学改革，加强创新能力和综合素质培养，其毕业生遍布于北京、上海、广州、大连、长春等全国各大城市的医药企事业单位，且绝大多数已成为单位的骨干。作为教育部专业评估试点单位，2009年被评为优秀。

学校将从2011级新生中选拔开设“卓越工程师实验班”。卓越工程师计划是落实《国家长期教育改革和发展纲要》（2010-2011年）的重大改革项目。旨在培养和选拔一批创新能力强，适应我国制药工程发展要求的质量工程技术人才，为我国医药企业创新和吉林省老工业基地振兴发展服务。

长春中医药大学公共事业管理介绍

公共事业管理（卫生事业管理）

一、专业培养目标:本专业方向培养具备现代卫生管理理论、技术与方法等方面的知识和能力，能在各级各类卫生行政部门、医院、预防保健等部门从事管理工作的高级应用型人才。

二、主要课程:管理学基础、管理心理学、管理经济学、运筹学、卫生事业管理学、医院管理学、财务管理学、计算机基础与应用、管理统计学。

三、修业年限：四年

四、授予学位：管理学学士学位

五、专业优势及特色:本专业方向将现代管理基本理论、技术与方法和目前卫生事业管理工作实践紧密结合，在教学工作中，努力做到理论联系实际，强化案例教学，突出管理技能的训练和培养，使学生充分掌握分析问题、解决问题的能力。为今后学生在医疗卫生工作实践，从事管理工作、施展管理才华奠定基础。毕业生可继续攻读管理学或其他硕士学位，在医学院校、科研院所从事教学与科研工作，在政府各级卫生行政管理部门（包括社会保障、食品与药品监督管理）、医疗保健机构、医疗保险机构、非政府组织、社区卫生服务机构等从事管理工作。

公共事业管理（药事管理）

一、专业培养目标：本专业方向培养适合现代医药卫生事业发展需要，掌握药学专门知识，熟悉管理学、经济学、营销学等社会科学的基本理论和基本知识，能在各类医药工商企业、药品监督管理部门、医疗保险部门、医药卫生监察部门、科研院所、医疗卫生机构等相关企事业单位从事药事管理、分析、策划以及教学、科研等方面工作的高级应用型人才。

二、主要课程：经济学、管理学、财务管理、管理心理学、药事管理学、市场营销学、中医学、药学基础、企业战略管理、人力资源管理、生产与运作管理、药品生产质量管理、药品经营质量管理、运筹学等。

三、修业年限：四年

四、授予学位：管理学学士学位

五、专业优势及特色：进入新世纪，中国进入全面建设小康社会加快推进社会主义现代化新的发展阶段。人民生活质量不断提高，对医药产品及医疗服务的品质、疗效及安全性要求也明显提高，从而引发了医药卫生领域目前正在发生的巨大变革，为了适应并推动这一变革的顺利进行，社会将需要一大批既掌握医药基本知识，又懂经济管理理论和国内外药物管理政策法规，还能从事国内外医药经济管理活动的专业人才。我们主要培养既具有药学基础，又具备管理学和经济学知识，能在医药企事业、药品监督管理等机构从事药事管理、分析、策划、人力资源管理的高级应用型人才。

公共事业管理（卫生监督）

一、专业培养目标:本专业方向培养具有现代管理理论、法学理论、卫生监督法律法规以及相关的理论、技术、方法和手段等方面的知识和能力，能在各级卫生行政部门、卫生监督部门、疾病控制部门、医疗卫生机构等从事卫生监督、卫生管理工作的高级应用型人才。

二、主要课程:管理学基础、宪法学、刑法学、民法学、诉讼法学、卫生法学、卫生事业管理学、公共卫生监督法学、计算机基础与应用、卫生行政执法文书与写作等。

三、修业年限：四年

四、授予学位：管理学学士学位

五、专业优势及特色:本专业方向适应社会主义市场经济、依法治国的形势发展需要，在教学工作中强化法学的基本理论、卫生监督法律法规的学习与运用，加强卫生监督工作程序、步骤、方法、技术的训练，重视卫生监督案例教学，使学生掌握国家有关卫生监督工作的法律法规和方针政策，具备今后在各级卫生行政部门、卫生监督部门、医疗机构等从事卫生监督工作、卫生行政执法工作的能力。毕业生可继续攻读本专业或相关专业硕士学位，以及参加国家司法考试，在保险公司及法律服务机构等部门从事法律工作或管理工作。