长春工业大学排名、专业满意度Top10

长春工业大学排名、专业满意度Top10

专业满意度—Top10

1、专业：财务管理、评分：4.8、参与人数：31

2、专业：化学工程与工艺、评分：4.7、参与人数：44

3、专业：机电一体化技术、评分：4.7、参与人数：40

4、专业：机械电子工程、评分：4.7、参与人数：66

5、专业：广播电视编导、评分：4.7、参与人数：36

6、专业：机械工程及自动化、评分：4.7、参与人数：84

7、专业：金融学、评分：4.6、参与人数：65

8、专业：电气工程及其自动化、评分：4.6、参与人数：171

9、专业：会计学、评分：4.6、参与人数：107

10、专业：证券投资与管理、评分：4.6、参与人数：17

专业推荐指数—Top10

1、专业：电子商务、评分：5.0、参与人数：24

2、专业：机电一体化技术、评分：4.8、参与人数：22

3、专业：网络系统管理、评分：4.8、参与人数：15

4、专业：电视节目制作、评分：4.8、参与人数：5

专业推荐人数—Top10

1、专业：计算机应用技术、评分：4.4、参与人数：113

2、专业：软件技术、评分：4.5、参与人数：88

3、专业：图形图像制作、评分：4.6、参与人数：64

4、专业：计算机网络技术、评分：4.5、参与人数：63

长春工业大学

综合满意度

2467人投票

评分：4.1

环境满意度

2520人投票

评分：3.8

生活满意度

2332人投票

评分：3.8

☆长春工业大学部分专业介绍

长春工业大学国际经济与贸易介绍

国际经济与贸易专业(文理兼招、四年本科)业务培养目标：

培养具有扎实的经济学基本理论和国际经贸的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状及动向，熟悉通行的国际贸易规则和惯例；掌握WTO基础知识及中国对外贸易的政策法规，具有较高的外语水平和较强的计算机应用能力，能独立从事国际经济贸易经营和管理活动、国际商务和管理工作、国际经济合作事务及研究工作的高级专业人才。

业务培养要求：

本专业主要学习经济学、国际经济、国际贸易基本理论和操作技巧，受到经济学、管理学的基本训练，具有较强的理论分析和实务操作能力。

主要课程：

政治经济学、宏观经济学、微观经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、货币银行学、市场营销学、国际商法、商贸英语等。

毕业生去向：

毕业生可到对外经济贸易部门、企业和有关部门从事国际贸易经营和管理工作，或到学校和研究单位从事教学、研究工作。

长春工业大学电子信息工程介绍

电子信息工程专业（四年本科）业务培养目标：

培养适应现代化建设和科技发展需要，立志为国家富强、民族振兴和人类进步而奋斗的，德智体美全面发展与健康个性和谐统一的，富有创新精神、工程实践能力和国际视野的高素质的电子信息工程高级技术人才。应具备电子技术和信息系统的基本知识，具备较高的外语和计算机应用能力。能从事各类电子设备和信息处理与传输相关领域的教学、研究、设计、应用、开发和制造以及技术管理或运行管理等工作。。

业务培养要求：

本专业的学生将系统地学习数学、物理学领域的基本理论和基本知识，学习电子信息技术、测量控制技术、通信技术和计算机技术的基本知识，掌握电路与系统的工作原理、分析与设计方法，受到相关的电子与信息实验技术等方面的基本训练；具备现代电子信息系统和网络的设计、开发、测试和工程应用的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握本学科所必需的自然科学基础、基本理论和基本技能；具有较好的人文社会科学基础；

2.了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

3.掌握本专业基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；

4.掌握现代电子信息技术的基本理论与实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；

5.掌握信息的采集、传输、交换、检测、处理、显示及存储的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；

6.具备计算机应用能力，在电子与信息技术领域，可运用计算机做辅助分析、辅助设计，能分析和设计智能化的产品；

7.了解电子技术与信息科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；了解相近专业的基本理论和方法。具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；

8.掌握资料查询、文献检索及运用现代技术获取信息的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

9.熟练地掌握一门外语，能运用现代文献检索工具顺利地阅读本专业的外文资料。

主要课程：

该专业学生除学习公共基础课、计算机基础课外，还将系统学习电路原理，模拟电子技术，数字电子技术，信号与系统，高频电子线路，自动控制原理，数字信号处理，微机系统与接口技术，单片机原理及应用，传感器与信号检测技术，通信原理，信息编码技术，光电检测技术，数字系统设计，图像处理等专业基础课和专业课。

毕业生去向：

毕业学生可以到科研院所、政府机关、独资或合资企业、信息产业等部门，从事电子信息工程方面的信息处理、信息系统分析与设计以及管理等技术工作。