东北师范大学师资怎么样？就业好不好？

东北师范大学师资怎么样？就业好不好？

东北师范大学师资怎么样？

东北师范大学有专任教师2557人，其中教授897人，副教授1216人。

[6]有在岗博士生导师317人，荣誉教授10人，资深教授99人，客座教授28人，名誉教授13人；其中，有发展中国家科学院院士1人，中国工程院双聘院士1人，国务院学位委员会学科评议组召集人1人、历届成员11人，国家杰出青年科学基金获得者5人，中国科学院“百人计划”入选者3人，国家级教学名师4人，国家优秀青年科学基金获得者7人。

东北师范大学

东北师范大学就业介绍

学校连续多年保持高比例就业率，近十年就业率均在98％以上。连续被教育部树立为高校就业工作典型，2004年，国务院召开“全国就业与再就业工作”表彰大会，我校被授予“全国就业先进工作单位”，成为全国获此殊荣的四所高校之一；2008年，在金融危机使大学生就业“雪上加霜”的背景下，我校毕业生就业工作仍取得了可喜的成绩，教育部专门编发简报，以《东北师范大学创新高校公共就业服务模式提振大学生就业形势》为题，介绍我校就业工作经验；2009年，就业中心获人力资源和社会保障部、教育部联合表彰，被评为“全国教育系统先进集体”，是获此表彰的两个高校就业中心之一；2010年，获“全国毕业生就业典型经验高校”称号，是六所大会交流高校之一，中共政治局委员、国务院副总理张德江和教育部部长袁贵仁分别批示，要求将东北师范大学促进毕业生就业的经验做法，向全国各高校介绍推广；2013年，新华社《国内动态清样》刊发了《东北师大就业率持续居高具有启示意义》一文，刘延东批示：“东北师大加大师范专业课程改革，把就业当作一门学问，联合建立教育人才市场的做法要认真总结推广”；2014年，新华社《国内动态清样》刊发了《东北师大为就业困难学生提供差异化帮扶》一文，刘延东批示：“东北师大差异化帮扶困难学生的做法可借鉴推广”。教育部先后六次编发简报，指出东北师范大学良好就业态势提振全国就业形势的积极意义。除此之外，中央电视台《新闻联播》节目连续11年对我校就业工作进行报道，东北高师就业洽谈会与农博会、汽博会、电影节并称吉林省“四大盛会”，被新闻媒体誉为“东师现象”。据统计，近年来人民日报、光明日报等国家级媒体对我校就业工作宣传报道500余次，就业工作受到社会的高度评价。

多年来，学校一直坚持“学生为本、市场为准、服务为训”的就业工作理念。在培养高质量学生的基础上，不断拓展毕业生就业工作，形成了富有东北师范大学特色的毕业生就业服务体系。

1.从“三分之一”到“内合外联”，不断创新就业工作模式

20世纪90年代中期，学校打破传统工作模式，提出了各用三分之一的时间做就业管理、就业指导与就业市场工作的就业工作新模式，被教育部树立为就业工作职能转变的典型。2001年，东北师大提出“内合”东北高师，“外联”用人单位模式，成立了以东北师范大学为秘书长单位的“东北高师就业协作体”，有力拉动了东北高师毕业生充分就业。目前，协作体院校从成立时的17所增至28所，涵盖了东北地区全部高师院校，按照“市场共建、信息共享、品牌共创”的原则，形成了以东北师大为中心、国内规模最大、影响最大、占有市场份额最大的东北教育人才品牌市场。2007年，我校联合东北高师院校成立了东北高师就业工作研究会，拓展合作新领域，进行深度合作。目前，已实现了学生就业工作走内涵发展道路的战略选择。

2.从“东北教育人才集散地”到“全国教育人才专业市场”，实现了“区域”向“全国”的市场跨越学校在毕业生质量上打造“师”字品牌，建设大区域、开放式、专业化的教育人才市场，在竞争与合作中实现“共赢”成为学校就业市场开发培育的基本战略。1997年，学校在全国率先建立了百所毕业生就业基地；2001年，在原有的就业基地基础上，通过“距近校校联合，距远一校展扩”，建立以市(地)、县（市、区）为单位的区域性就业基地，并从中选设基地联系校，形成以联系校为“点”，基地为“面”，“点面结合”的毕业生就业基地网络；2003年，启动“百所城市就业市场开发规划”，以“高端巩固、中端拓展、基层引导”为原则，对全国五个区域、八个领域的两千家用人单位进行重点开发走访，在全国挑选了112个城市作为首批城市就业基地，实现了从“百校”到“百城”的跨越；2005年，东北师范大学又进一步向“基层”迈进，号召广大毕业生到基层去，到基础教育最需要的地方去，并将举办“会中会”——“东北28所高师院校毕业生到全国基层百县就业专场洽谈会”；2007年，在全国相继出台事业单位执行“用人招考制度”、“编制核定”政策以及发达地区的“户口限制”政策的背景下，我校就业市场开始导入“产品生命周期”理论，实施企业“营销组合”运营模式，着力开发我国十大城市群的师范和非师范毕业生就业市场；2008年，自主研发了评价市场价值的“五维”指标体系，完成了我校就业市场的一轮深度开发和精准营销；2009年，教育部批准我校建立“全国教育人才专业市场”，成为教育部在全国设立的第一家行业性高校毕业生就业市场，实现从“区域市场”到“全国市场”的跨越，参加洽谈会的用人单位从2001年来自全国21个省市的430家攀升到2013年来自全国各省市的3000多家；需求信息从4000条提升到近167116条；供需比从1∶8提升到1∶19。目前，就业市场已经从传统的东北地区拓展到了京津冀、长三角、珠三角、山东半岛、中原地区、长江中游地区、海峡西岸地区、西南地区，东北高师毕业生遍布全国。

3.实施“东师品牌”战略，形成供需良性互动

学校主动适应市场，为培养“宽口径、厚基础、精专业、多出路”的人才，学校构筑了由通识教育、专业教育课程、自主规划课程组成的多样化课程体系。在“营销”环节上，严把质量关，在全国率先为用人单位提供了毕业生“诚信认证”服务，2008被评为吉林省首家“大学生诚信就业示范院校”。在“售后服务”环节上，优先满足毕业生回校进修和深造。在信息反馈环节上，建立市场信息反馈机制。2002年以来，开展就业基地回访百余次，走访用人单位7000余家，采纳教育教学改革建议1500余条。

4.变革信息服务手段，建设毕业生就业“无形”大市场

学校先后共投入300万元建成400平方米的就业信息网络工作室，组建了一支专兼结合的信息工作队伍，为学生提供了一对一电子邮件和手机短信息定制。2006年，推出了手机上网定制信息服务，实现了信息的“二次革命”，使毕业生获取就业信息彻底摆脱了计算机的束缚；2007年，引入了“精准营销”的理念，建立了集成“双认证”、“双视频”、“双搜索”、“双手机”、“三定制”、“四网络”的“四二三四”就业信息服务体系。并与清华大学、北京大学等13所全国知名高校一起成为全国高校毕业生就业网络联盟理事会成员；2008年，在全国率先推出“移动就业网”，使毕业生完全摆脱获取就业信息对电脑和网络的依赖，并与智联招聘、中华英才网等全国人才网络招聘的门户网站进行对接，扩大了毕业生就业空间；2009年，建成了全国高校首个专业化视频洽谈室及视频就业网，推出远程视频就业服务支撑平台，在全国率先实现网上就业全过程服务；2013年，提出了“微”理念，开发了“东师微就业”和“东师求职宝”，利用目前最受学生欢迎的平台提供自选式、一对一的就业信息服务，在全国高校率先开启就业微时代。

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