2022年沈阳音乐学院招生简章

2022年沈阳音乐学院招生简章

沈阳音乐学院概况

沈阳音乐学院的前身是1938年由毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家在延安倡导成立的鲁迅艺术学院，是中国共产党创办的第一所高等艺术学院，毛泽东亲笔题写了“紧张、严肃、刻苦、虚心”的校训。抗日战争胜利后，学院由延安迁至东北，1949年更名为东北鲁迅文艺学院。1953年在东北鲁迅文艺学院音乐部的基础上，成立了东北音乐专科学校，1958年更名为沈阳音乐学院。

建校以来，学院始终以繁荣民族音乐文化、服务人民为己任，在民族独立和人民解放、社会主义革命、改革开放和社会主义现代化建设各个不同历史阶段均做出了突出贡献。学院为国家培养了数以万计的音乐、舞蹈人才，创作了《黄河大合唱》《革命人永远是年轻》《我们走在大路上》《我和我的祖国》等大批极富社会影响力的音乐作品，为我国的文化事业和高等艺术教育事业做出了重要贡献。经过几代沈音人的共同努力，学院不断发展壮大，在学科建设与专业发展、教育教学改革与管理、人才培养与师资队伍建设、科学研究与艺术实践等方面均取得长足的进步和发展。

学院现有三好校区、长青校区、桃仙校区、大连校区4个校区。学院以本科与研究生教育为主体，同时设有附属中等音乐学校和附属中等舞蹈学校。拥有艺术学门类中的艺术学理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、设计学类本科专业17个,其中音乐表演和作曲与作曲技术理论获批国家级一流本科专业建设点。学院拥有国务院学位委员会授予的艺术学理论、音乐与舞蹈学两个一级学科硕士学位授权点。首批获得国务院学位委员会批准的艺术硕士（MFA）学位授予权。2016年，学院被辽宁省人民政府确定为辽宁省一流大学重点建设高校，“音乐与舞蹈学”为辽宁省一流建设学科。2019年我院被省政府确定为辽宁省高等学校“双一流”学科建设13所重点支持高校之一。

学院坚持国际化办学道路，同国外90余所艺术院校和艺术团体建立了友好关系。与莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院、俄罗斯格涅辛音乐学院、美国克利夫兰音乐学院、丹麦皇家音乐学院等30余所国外著名高等音乐院校签订了友好合作协议，并成立了沈阳音乐学院莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院专家教学中心。

学院先后成立了以学生为主体的北方交响乐团、北方民族乐团、北方女子民歌合唱团、北方青年合唱团、北方青年舞蹈团和北方流行乐团等多个艺术表演团体，活跃在国内外音乐舞台上。

沈阳音乐学院

沈阳音乐学院部分专业：

沈阳音乐学院部分专业详解

专业名称：舞蹈编导

专业设置舞蹈编导(中国舞、芭蕾舞)业务培养目标：本专业培养能在专业表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧编导以及教学与研究工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针和政策；系统地掌握舞蹈的基本理论和专业技能，了解相关学科的知识，有较高的文化艺术修养，有较强的审美感觉和创造性思维，有观察、理解、概括生活的能力，能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练，以及具有从事本专业教学和初步科研的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握舞蹈编导学科的基本理论、基本知识；

2．掌握舞蹈编导的分析方法和技术；

3．具有舞蹈编导的基本能力；

4．了解党和国家的各项文艺方针、政策和法规；

5．了解舞蹈编导的理论前沿、应用前景和发展动态；

6．掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

主干课程：

主干学科：艺术学

主要课程：舞蹈编导、舞蹈基本功训练、现代舞技术、舞蹈组合训练、舞蹈剧目分析、舞蹈创作实习、音乐(钢琴、曲式分析)、舞蹈编导理论、现代舞专业基础课程、现代舞课程等。

主要实践性教学环节：包括社会实践与艺术实践等，一般安排15周。

修业年限：四年

授予学位：文学学士

专业名称：舞蹈学

业务培养目标：本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针和政策；系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，有较强的审美感觉和创造性思维，有从事本专业教学和初步的科研能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。

毕业生应获得的知识与能力：

1．掌握舞蹈学科的基本理论、基本知识；

2．掌握主要舞种的分析方法和一般技术；

3．具有舞蹈写作、评论的基本能力以及表演的初步能力；

4．了解党和国家的各项文艺方针、政策和法规；

5．了解舞蹈理论前沿、应用前景和发展动态；

6．掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：艺术学、教育学

主要课程：舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖学等。

主要实践性教学环节：包括社会实践与舞蹈现状考察，一般安排4周。

修业年限：4年

授予学位：文学学士

专业名称：戏剧影视美术设计

专业设置戏剧影视美术设计（化妆与人物造型）

业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计(含灯光设计、服装与化妆设计、布景绘制)等方面的能力，能在剧院、电影厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视美术设计、戏剧史、电影史、舞台美术史、中外美术史等方面的基础理论和基本知识，受到绘画、美术设计的基本训练，掌握场景设计、服装道具设计、化妆造型设计等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握戏剧、影视及舞台美学科的基础理论、基本知识；

2．掌握理解剧本的分析方法；

3．具有戏剧、戏曲、电影、电视美术设计的初步能力；

4．了解党和国家的新闻、艺术方针、政策和法规；

5．了解舞台及影视美术设计的发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有-定的理论研究和实践创作能力。

主干学科：艺术学、新闻学。

主要课程：舞台影视美术设计、灯光设计、服装道具设计、化妆设计、绘画、绘景、计算机辅助设计、特技美术等。

主要实践性教学环节：包括社会实践和艺术实践，一般每学期安排3周：

修业年限：四年

授予学位：文学学士

戏剧影视美术设计（舞台艺术）

业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计(含灯光设计、服装与化妆设计、布景绘制)等方面的能力，能在剧院、电影厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视美术设计、戏剧史、电影史、舞台美术史、中外美术史等方面的基础理论和基本知识，受到绘画、美术设计的基本训练，掌握场景设计、服装道具设计、化妆造型设计等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握戏剧、影视及舞台美学科的基础理论、基本知识；

2．掌握理解剧本的分析方法；

3．具有戏剧、戏曲、电影、电视美术设计的初步能力；

4．了解党和国家的新闻、艺术方针、政策和法规；

5．了解舞台及影视美术设计的发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有-定的理论研究和实践创作能力。

主干学科：艺术学、新闻学。

主要课程：舞台影视美术设计、灯光设计、服装道具设计、化妆设计、绘画、绘景、计算机辅助设计、特技美术等。

主要实践性教学环节：包括社会实践和艺术实践，一般每学期安排3周：

修业年限：四年

授予学位：文学学士

专业名称：音乐学

业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握音乐学的基本理论；

2.掌握音乐的分析方法；

3.具有从事本专业工作的基本能力；

4.了解党和国家的文艺方针、政策和法规；

5.了解本专业及相关学科的发展动态；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际的工作能力。

主干课程：

主干学科：艺术学、教育学

主要课程：音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。

主要实践性教学环节：包括社会实践、艺术实践及教学实践等，一般每学期安排l--2周。

修业年限：四年或五年

授予学位：文学学士

专业名称：音乐表演

业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握本专业的基本理论、基本知识；

2．掌握音乐作品的分析方法；

3．具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力；

4．了解党和国家的文艺方针、政策和法规；

5．了解本专业及相关学科的发展动态；

6．掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。

主干课程：

主干学科：艺术学

主要课程：表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。

沈阳音乐学院师资怎么样？

学校有1073名专任教师，师资队伍中，具有博士学位的教师46人，占专任教师总数的4.29%；具有硕士学位的教师621人，占专任教师总数的57.88%。

师资队伍中，副高级以上职称375人，所占比例为34.95%；有教育部高等学校教学名师奖获得者1人；国务院政府特殊津贴专家6人；辽宁省领军人才1人、辽宁省特聘教授2人；辽宁省优秀专家2人；辽宁省宣传文化系统“四个一批”人才3人；“兴辽英才计划”青年拔尖人才3人；辽宁省普通高等学校本科教学名师奖获得者9人；全国优秀教师1人；辽省优秀教师2人。

沈阳音乐学院联系方式：

地址：辽宁省沈阳市和平区三好街61号