辽宁科技大学排名、专业满意度Top10

辽宁科技大学排名、专业满意度Top10

专业满意度—Top10

1、专业：建筑环境与设备工程、评分：4.9、参与人数：43

2、专业：测绘工程、评分：4.7、参与人数：70

3、专业：能源化学工程、评分：4.7、参与人数：10

4、专业：热能与动力工程、评分：4.7、参与人数：113

5、专业：财务管理、评分：4.7、参与人数：110

6、专业：会计学、评分：4.6、参与人数：127

7、专业：法学、评分：4.6、参与人数：86

8、专业：市场营销、评分：4.6、参与人数：65

9、专业：电力系统自动化技术、评分：4.6、参与人数：16

10、专业：艺术设计、评分：4.6、参与人数：27

专业推荐指数—Top10

1、专业：过程装备与控制工程、评分：5.0、参与人数：11

2、专业：汽车服务工程、评分：5.0、参与人数：5

3、专业：建筑环境与设备工程、评分：4.9、参与人数：32

4、专业：测控技术与仪器、评分：4.9、参与人数：28

5、专业：电气工程及其自动化、评分：4.8、参与人数：139

6、专业：化学工程与工艺、评分：4.8、参与人数：89

7、专业：机械工程及自动化、评分：4.8、参与人数：77

8、专业：计算机科学与技术、评分：4.8、参与人数：74

9、专业：电子信息工程、评分：4.8、参与人数：57

10、专业：测绘工程、评分：4.8、参与人数：49

专业推荐人数—Top10

1、专业：冶金工程、评分：4.6、参与人数：312

2、专业：机械设计制造及其自动化、评分：4.7、参与人数：273

3、专业：自动化、评分：4.7、参与人数：260

4、专业：材料科学与工程、评分：4.7、参与人数：229

5、专业：材料成型及控制工程、评分：4.6、参与人数：195

6、专业：电气工程及其自动化、评分：4.8、参与人数：139

7、专业：土木工程、评分：4.6、参与人数：102

8、专业：化学工程与工艺、评分：4.8、参与人数：89

9、专业：金融学、评分：4.2、参与人数：85

10、专业：采矿工程、评分：4.6、参与人数：84

辽宁科技大学

综合满意度

2793人投票

评分：4.2

环境满意度

2856人投票

评分：4.4

生活满意度

2646人投票

评分：3.6

☆辽宁科技大学部分专业介绍

辽宁科技大学国际经济与贸易介绍

国际经济与贸易（本科四年制）

培养目标：培养掌握马克思主义经济学基本原理和现代经济学基本理论，掌握国际贸易的基本知识，具有国际化视野，具有良好的沟通协调能力，能够熟练运用外语和信息通信技术，从事国际经济与贸易相关工作的理论扎实、知识面宽、具有较强应用能力和创新精神的复合型人才。

主要课程：高等数学、管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、国际贸易、国际金融、国际贸易实务、国际经济合作、国际市场营销、外贸函电、跨境电商基础、报关报检等。

就业方向：毕业生可在工商企业、跨国公司、外贸公司、海关、商检及外事机构、金融部门、翻译公司、外贸运输企业等部门工作。

辽宁科技大学功能材料介绍

功能材料（本科四年制）

培养目标：功能材料专业是为了应对现代社会对结构—功能一体化新材料高效利用的迫切要求而特设的一个新兴专业，本专业适应国家加大战略性新兴产业人才培养力度，积极培养储能及能量转换、纳米材料与器件、先进合成制备及表征技术等一系列战略性新兴产业相关专业人才，满足国家战略性新兴产业发展对高素质人才的迫切需求，立足辽宁，面向全国，培养理论基础扎实、实践能力强、具有国际视野和创新能力、职业素质和社会责任感的综合性高素质人才，以期本科生毕业后经过5年时间的工作，能够达到如下目标：能够运用数学、自然科学和功能材料专业基础知识，对复杂的功能材料问题进行分析和研究，并提供有效解决方案；熟悉功能材料工程技术的发展现状及相关领域的发展动态，具备一定的工程创新意识与能力，能够运用现代工具及功能材料专业知识，从事本领域相关工艺技术及产品的设计、研发与生产管理；具备健康的身心和社会责任感，理解并坚守职业道德规范，综合考虑法律、环境与可持续发展等因素影响，在工程实践中能坚持公众利益优先；拥有团队精神，能够进行有效沟通和交流，具有工程项目实施和管理能力，能够在团队中发挥作用；能够适应学科发展和行业需求，具有一定的国际视野，通过继续教育或其他终身学习途径拓展自己的知识和能力。

主要课程：电子材料物理、固体物理、半导体物理学、材料科学基础、材料研究方法、功能材料、能源材料、无机非金属材料基础、无机合成与制备化学、磁性材料等。

就业方向：毕业生主要在功能材料结构研究与分析、材料的制备、材料组成和性能调控等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面的工作。