2022年大连枫叶职业技术学院招生简章

2022年大连枫叶职业技术学院招生简章

大连枫叶职业技术学院概况

大连枫叶职业技术学院是辽宁省政府批准、国家教育部备案的普通高等职业院校，坐落于风光秀丽、钟灵毓秀的大连市大黑石国家旅游度假区，背倚青山、面朝大海的花园式海景校园，为培养莘莘学子具有海一样豁达、坚韧、拼搏的品格营造了良好的育人环境。学院现有在校生11000余人，设有财经商贸系、现代服务系、信息工程系、装备技术系、医养康护系和大连新港通关技工学校——“五系一校”，开设人工智能、医养康复、财经商贸、数字艺术设计、工程软件、旅游乘务、学前教育、珠宝八大专业群共44个社会急需及热门专业，学生在校期间可以多渠道升本、读研，出国留学，全方位提升毕业生的就业含金量。

学院立足大连、面向全国，重点服务于大连及沿海地区临海临港经济建设与发展，以“提高质量、创建品牌、建设特色鲜明的职业院校”为办学目标，以就业为导向，把培养高素质技术技能型人才作为办学方向和重要使命。学院为省级文明单位、省级平安校园、省级众创空间、省级先进基层党组织、大连市妇联的“女大学生创业基地”、“大连市高技能人才培育基地”等。

近年来学院办学思路更加清晰，教学管理日益规范，校企合作不断深化，服务产业发展能力进一步增强。在我国职业教育及大连区域经济发展前所未有的历史背景下，学院必将伴随着更大的机遇与挑战，立足于更为广阔的发展平台，凭借对职业教育的忠诚与热爱，勤奋耕耘，矢志不渝，在民办职业教育道路上，后程加速，领跑前行。我们的梦想是：“办一所社会需要、学生喜欢、家长放心、用人单位满意的职业技术大学，让学生自食其力上大学！”

始终坚持以立德树人为根本任务，围绕学生成长，抓牢思想教育，以养成性教育为手段，以学风建设为突破口，实施“德为行根、学为慧本、积学养德、律己至善、知行合一”的育人理念，全面提升学生综合素质。学院实行“四学期”制，增加了为期三个月的“社会实践学期“和为期两个月的“素质学期”。社会实践学期主要培养学生自立自强、吃苦耐劳的精神、认真做事的态度、沟通交流与团队合作等能力；让学生了解社会，唤醒学生感恩意识，更好的适应未来岗位。素质学期以激发学生兴趣爱好、规范行为、提高思想素质、培养良好修养为出发点，以体验式学习为手段，通过拓展训练、专题教育、专项技艺技能等多种形式，挖掘学生兴趣，聚焦学生成长，增强自信心；尊重学生，给学生自由选择的权力，快乐学习；实行“参与式学生管理”，军训教官、拓展训练教练、多项工作助理等都由学生完成，学习、工作和锻炼学生体验多个角色，在参与式自我管理中成长成才。

大连枫叶职业技术学院

大连枫叶职业技术学院部分专业：

大连枫叶职业技术学院部分专业详解

专业名称：关务与外贸服务

1.学历、学制与招生对象

学历：高职（大专）

学制：三年

招收对象：高中毕业生

2.专业培养目标：

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应报关和国际货运行业需要，能够系统掌握报关和国际货运理论、基本技能、操作技术和职业综合素质，具备就业、创业能力，，能够完成岗位职责、能够设计和实施最佳客户解决方案，为客户创造最大价值的应用型、技能型、创新型、复合型的高等职业技术人才。培养有知识、会做人、善做事的有用人才。

3、专业特色：

（1）市场为依托科学设置专业（进口）。

本专业的设置是在大量市场调研前提下，是在对行业、工作岗位和人才需求分析的基础上进行的。具有强烈的市场针对性。

（2）发挥中西合璧办学特色突出职业技能培养（过程）

枫叶教育集团经过12年的发展历程，积累了丰富的国外教育资源。并且具有中外教育合作的宝贵经验。我院在高职办学的过程中，将借鉴国外先进的技术、教育理念和教育方法，使之本土化。尽快缩小我国在相同专业人才培养与国外发达国家之间的差距。培养本专业的核心竞争能力，办好特色教育。采用DACUM方法对专业所对应的岗位职能和职责进行分析。强化职业技能培养。

（3）就业为导向拓宽岗位群和岗位（出口）

以就业为导向，选准专业的岗位和岗位群，有效地解决就业出口问题。报关与国际货运专业的岗位主要分为四个类型。①以报关、报验和报检为主的报关员、报关主管岗位。②以申单申证、银行结算结汇为主的审单结汇岗位；③以货运、货代业务为主的货代员和货代主管岗位；④以开发市场和客户为主的报关与国际货运产品、服务项目推广和客户管理的市场部业务主管岗位。

专业名称：软件技术

行业预测：目前，我国对软件人才的需求已达530万，并且以每年20%左右的速度增长。在未来5年内，合格软件人才的需求将远大于供给。我国软件人才的缺口已达80万，软件人才的就业前景非常乐观。IT业巨大的人才缺口使其成为名副其实的高薪职业。目前，具有3-5年开发经验的工程师，拥有年薪10万元是很正常的一个薪酬水平。而且根据相关数据表明IT人才的薪金每年都呈现20%-30%的增幅，就业前景好。通过学校的专业培养，学员毕业后可在各类专业软件公司和相关的IT企业担任软件设计师、软件工程师、软件测试工程、网站开发及数据库开发工程师等职位，能够承担通信、银行、证券、政府、企业等各种信息管理系统的开发工作。

培养目标：本专业与企业合作，面向IT行业，培养能从事计算机软件设计开发和应用的实用型专门人才。拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，了解本专业范围内科学技术的发展现状和发展趋势，熟悉软件开发流程，系统掌握计算机基础理论、计算机应用专业的基本知识、软件开发、软件管理，精通国际主流的软件开发平台和程序设计语言，熟悉软件项目的开发流程，具有数据库设计的能力,能够从事计算机初级编码或开发、软件调试等工作。具有较强的创新意识和分析问题、解决问题的能力,并具有良好的职业素质和优良的沟通能力的高素质技能型人才。

主要课程：C语言程序设计、JAVA面向对象程序设计、.NET可视化程序设计基础、SQLServe数据库管理系统、PHP语言程序设计

资格证书：《计算机软件开发程序员》证书

专业特色：软件开发与项目管理专业以数据库开发人员和软件工程师为培养目标，注重将实用性、可实施性和先进性相结合，根据企业用人需求，紧跟市场和技术潮流设计课程，保证课程中所涉及的知识点最实用、最新鲜。整个课程的设计“以项目为导向”，围绕项目实际需要，传授相应的知识技能，以增强学生的实践能力，提高学生的整体技能和职业素养。使学生具有较强的专业适应性，针对行业岗位(群)构建学生的知识技能，实现人才培养目标和定位要求。通过“课程项目化”提升学生的技能水平

就业前景：软件开发不仅是新兴的朝阳产业，也是政府大力支持高新技术产业，发展前景非常好，人才缺口和社会需求也很大，但真正使其备受追捧的则是它的六大行业优势。在就业形势异常严峻的今天，软件开发的行业优势成了广大求职者理想的就业标准。软件开发行业六大优势如下：

1、就业竞争小

就业好的行业。我国目前软件工程师人才缺口近40万，国家信息产业部已把软件工程师列为“国家紧缺型人才”的行列。

2、工作环境好

环境好的工作。软件企业属于高新科技企业，一般位于环境优美的软件园或高科技园区，公共实施齐全，配套服务好，企业办公实施现代和舒适，员工可以在冬暖夏凉的环境里工作，属于典型的绿色行业。

3、薪资待遇好

薪资高的职业。目前的市场现状表明，软件工程师以稀为贵，软件开发行业作为一个朝阳行业，现在不仅处于极快的发展过程中，其待遇更是稳定提高。成为百万富翁、千万富翁、亿万富翁的概率远远高于其它行业。

4、提升空间大

有前途的职业。软件行业不同于其它传统行业，职位提升机会不只是行政管理岗位的提升，不需要众多人挤独木桥，等到上司升职或调走才有提升机会，软件人才还可以从技术方面和软件开发分工方面实现职位升迁，可以发展成为高级软件工程师、系统分析员、软件架构师、软件设计师，如果自己对管理方面也感兴趣的话还可以往项目经理方向发展，而这些职位往往没有数量方面的限制，只要你符合相应资格，就可以获得相应合适的岗位和薪水。

5、工作自主性高

有发展的行业。软件工作是智力工作，创造性工作，软件行业的从业人员工作空间舒适、优越，管理层会给员工充分的空间和时间，提供个性化的发展机会，所以员工的工作过积极性一般都比较高。

6、自我满意度高

有面子的行业。软件人才是智力工作者，工作环境好，薪资高，是令人羡慕的白领、金领人才，非常受人尊重，因此，员工的自我满意度比较高。

专业名称：宝玉石鉴定与加工技术

1.学历、学制与招生对象

学历：高职（大专）

学制：三年

招收对象：高中毕业生

2.专业培养目标：

本专业既教授具有较系统的宝玉石学方面的专业知识，又能让学生掌握宝玉石设计、生产加工等实际操作技能，毕业后从事宝玉石鉴赏、评估、商贸、经营管理以及玉石加工高级技工等工作的德、智、体、美、能全面发展的高素质技能人才；学生还可以报考宝石琢磨师等职业资格证书

3.专业特色：

本着“依据市场设专业，突出特色办专业”和“紧扣职业教育的定位，瞄准社会市场需求，勇于创新和独具特色”的专业指导原则。本专业培养的学生不仅具有较高的人文素质、系统而全面的宝石学的理论知识，还具有宝玉石鉴定的实践技能、宝玉石琢磨加工和设计制作的能力，而且还具备从事宝石鉴赏、评估及从事商贸经营活动的能力。

专业名称：应用英语

1.学历、学制与招生对象

学历：高职（大专）

学制：三年

招收对象：高中毕业生

2.专业培养目标：

本专业培养具有扎实的英语语言基础和熟练的英语综合运用能力，听、说、读、写、译五种技能全面发展，有良好的汉语口语和文字表达能力，能够较熟练地运用第二外语，有基本的现代科技和人文社会科学知识，有较高的文化素养，有较好的计算机应用能力和较强的教学和自学能力的“科技型、宽口径、双外语”应用人才。

3.专业特色：

本专业的学生不仅能扎实地掌握英语语音、语法、句型、词汇、篇章等系统的英语语言知识体系；还具有熟练的英语综合运用能力，听、说、读、写、译五种技能，全面达到较高水准具有良好的现代科技知识和人文社科知识，有较高的文化素养。

专业名称：旅游管理

招生对象：高中及同等学历者

招生条件：年满18周岁，女生身高160cm以上，男生身高170cm以上，体重标准；身体健康；品貌端正；口语表达流利。

行业前景与社会需求：旅游管理专业具有明确的行业指向性，是一个应用性非常强的专业。旅游服务与管理的高职教育既要求有过硬的实践操作技能，又要求有旅游管理的专业意识和思维运用。所以说从旅游市场发展对教育的要求来看，高职教育是培养后今旅游管理人才的中坚力量。随着经济全球化，贸易自由化和信息现代化步伐的加快，由信息技术、商务技术和管理技术相结合而产生的现代“第三产业”，正以其空前强大的生命力推动着部门经济、区域经济、国民经济和世界经济跃上一个新台阶。这期间，伴随着全国旅游产业的蓬勃发展，为旅游企业一线培养具有一定的政治理论修养和综合文化素质；掌握“必需、够用”的专业理论知识；拥有较强实践技能；具有爱岗敬业、踏实肯干、谦虚好学和合作精神的一线管理人才和服务人员，成为迫切需求。

培养目标：本专业面向旅游企业（旅行社、旅游景区景点、旅游咨询策划公司、旅游电子商务公司）培养中文导游、英语导游，旅行社计调、营销、文秘，策划，景区景点服务管理,等高素质技能型人才。

主要课程:旅行社运营管理、旅行社计调、客源国概况、旅游法规、旅游市场营销、旅游服务礼仪、中外民俗、导游基础知识、旅游地理、旅游学概论、旅游法规等

就业去向：在国际旅游社、旅游公司、大型风景名胜区及各类展馆等旅游企业单位从事旅游管理及各项旅游服务工作，如导游、旅行社的计调、出境、中介公司、景点、景区旅游休闲中心厅、商务中心服务人员等。

资格证书：导游人员资格证（中文）、导游人员资格证（英文）

大连枫叶职业技术学院师资怎么样？

现有教职员工300余人，师生比为17.99，高级职称占专任教师的24.24%，获得研究生学位的教师占专任教师的38.64%，专业基础课和专业课中双师比例为50.46%，在满足本年度教学任务的同时也为下一年度教学工作的开展奠定了良好的基础。

大连枫叶职业技术学院联系方式：

地址：大连市甘井子区营城子镇大黑石度假村