山西师范大学专业有哪些?专业介绍

2022-07-03 04:30:05 好学途 资讯 来源:互联网

 

山西师范大学专业有哪些?专业介绍:山西师范大学专业有哪些?专业介绍山西师范大学部分专业:序号专业名称所属类别1教育学教育学2广播电视编导艺术学3表演艺术学4汉语言文学文学5美术教育教育与体育6食品科学与工程工学7体……好学途www.vaiok.com)小编为你整理了本篇文章,希望能解对你有所帮助!

 

山西师范大学专业有哪些?专业介绍

山西师范大学部分专业:

序号专业名称所属类别
1教育学教育学
2广播电视编导艺术学
3表演艺术学
4汉语言文学文学
5美术教育教育与体育
6食品科学与工程工学
7体育教育教育与体育
8化学教育其他
9行政管理管理学
10食品营养与检验教育工学
11社会学法学
12体育教育教育学
13教育技术学教育学
14人文地理与城乡规划理学
15环境生态工程工学
16物理教育其他
17思想政治教育法学
18化学理学
19数学与应用数学理学
20自然地理与资源环境理学

山西师范大学

山西师范大学

山西师范大学财务管理介绍

本专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的知识和能力,能在工商及金融企业、事业单位和政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。

本专业主要课程包括:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理、投资学、跨国公司财务等。

该专业毕业生适合在政府各级财务、税务、审计等经济管理部门从事相关业务工作;适合在大中型企业、银行、保险及信托等各类企事业单位从事财务管理、会计、审计等工作;适合在会计师事务所、资产评估事务所等单位从事审计、资产评估、投资分析、咨询和策划工作;适合在各级院校、科研机构从事相应的教学科研工作,也可继续攻读相关专业的硕士学位。

修业年限:4年

授予学位:管理学学士

山西师范大学食品营养与检验教育介绍

该专业培养德、智、体全面发展,具有化学、营养学、食品卫生学、食品分析与检验、教育学等学科的基本理论和技能,能在食品生产、加工、流通和消费领域从事食品营养指导、食品分析及卫生检验、质量管理,安全评价和科学研究的高级技术应用型专门人才;具有较强教育实际工作能力的中、高等院校相关专业从事教学与科研的人员、教育科学研究单位的研究人员。

主要课程有:高等数学、有机化学、分析化学、生物化学、食品微生物学、现代仪器分析、食品毒理学、食品化学、食品工艺学、食品卫生学以及营养学、食品理化检验、食品卫生检验、功能性食品学。

山西师范大学生物科学介绍

山西师范大学生物科学专业是国家级特色,专业内容涵盖生命科学的各种基本理论、现代生物学研究方法和实验技术,以及相关自然科学的理论知识。本专业培养具有扎实数、理、化基础和生物学领域的理论基础和实验技能,系统掌握生物科学及其分支学科的基本理论、基本知识和基本技能,受到科学研究的初步训练,具有良好的科学作风和科学素质,以及实事求是和勇于创新的科学精神。并且对生物科学的学科发展有深入了解,具有一定的从事基础及应用研究和科技开发的能力,在不同部门和领域从事生物科学及相关学科的理论研究、应用研究、教学和科研工作能力的高素质人才,授予理学学士学位。

生物科学专业现有生物学、生态学和学科教学论3个硕士学位授予点,2门省级精品课程。共有14个专业基础实验室(面积1500m2),7个专业实验室(面积750m2),实验室内仪器设备共有1249台件,价值万元以上的仪器达485件。此外还有太岳山、吕梁山、中条山等植物和生态实习基地,以及青岛、威海、烟台等动物实习基地。

就业方向:本专业学生适于报考生命科学宏观与微观领域及其相关学科的研究生;也可到高等院校、科研院所以及重点中学等教育机构从事教学和科研工作,也可进入生物学、医药、环保等高科技企业与科研单位从事研究、技术开发、经营与管理工作。

山西师范大学电子信息工程介绍

业务培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

业务培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;

2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;

3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;

4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;

5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。

主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

主要实践性教学环节:包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。

修业年限:四年

授予学位:工学学士

 

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