南昌理工学院奖学金介绍、就业好不好？

南昌理工学院奖学金介绍、就业好不好？

南昌理工学院奖学金介绍

国家设立奖、助、贷、补、免等资助体系。国家在我校设立有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学生生源地助学贷款、大学生应征入伍学费补偿等相应资助政策、学校还单独设立有“航天人”奖学金和贫困学生入学“绿色通道”服务。

一、奖助学金评审

(一)评选条件

国家奖学金：学生在校期间热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法、法律和校规校纪；诚实守信，道德品质优良；上一学年各科学习成绩优优异；社会实践，创新能力、综合素质等方面表现特别突出的二年级以上学生（含二年级）；

国家励志奖学金：学生在校期间热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法、法律和校规校纪；诚实守信，道德品质优良；上一学年各科学习成绩优秀；社会实践，创新能力、综合素质等方面表现突出，家庭经济困难的二年级以上学生（含二年级）；

国家助学金：家庭经济困难的在校全日制统招学生

(二)评审的程序：

个人申请、班级评议、院部评定、学校学生资助评审委员会审核，报教育厅批准。

(三)资助标准：

1.国家奖学金：每学年8000元/人

2.国家励志奖学金：每学年5000元/人

3.国家助学金平均每学年3300元/人，其中一档每学年4400元/人（建档立卡家庭经济困难学生在校期间享受一档助学金），二档每学年3300元/人，三档每学年2200元/人，学习成绩优秀且家庭经济困难学生可同时申请国家奖学金或国家励志奖学金，国家奖学金和国家励志奖学金不能同时获得。

二、生源地助学贷款

启动了生源地信用助学贷款省份的家庭经济困难学生可凭《新生录取通知书》在户籍所在地办理助学贷款（在校学习期间由国家和学校支付利息），每学年每人最高不超过8000元。

三、应征入伍服兵役国家资助

在校生、毕业生、退役士兵、直招士官可申请应征入伍国家资助，大学生应征入伍学费补偿每学年每人最高不超过8000元。

四、其他资助

学校“航天人”奖学金设一、二、三等奖，奖金分别为800元、600元、300元。

学校开通贫困学生报到“绿色通道”（即对家庭经济困难的学生实行凭当地相关证明和相关证件及相关责任人认定确认书，一律先办理入学手续）。然后再根据核实的情况分别采取资助措施解决学费问题。

同时每位在校大学生均可享受国家城镇医疗保险福利。同时每位在校大学生可享受国家城镇医疗保险福利。

南昌理工学院

南昌理工学院就业介绍

面对人才市场的激烈竞争，我院先后同世界IT行业排名第八强的深圳金茂科技有限公司，广东精成科技电子集团，LKM集团，步步高集团，富士康集团，中信公司，上海宏茂微电子有限公司、台湾英业达电脑等知名企业，集团签订了长期用人协议，使我院毕业生不用走出校门，就可以找到理想的工作单位。已毕业的毕业生经学院安排，意气风发，豪情满怀出奔向祖国各地，施展抱负，建功立业。毕业生的就业率达98%以上，巩固率93%。

有些毕业生现在已是沿海及内地一些知名企业单位的中坚力量，肩负着行政及技术部门的负责工作。根据回访及反馈的信息，就业岗位从总经理、工程师、助理、办公室主任、部门经理、车间主任、工程技术人员、财会人员、外贸人员、公务员、教师都有，工资高的每月达到9000余元，最低的也有1500元以上，其中在森林包装公司就业的徐涛等三位同学还自己办厂组建公司，向更高的目标冲刺，实现自己当“老总”的理想。航天学子用他们在母校学到的知识和本邻，服务社会，展现自我，实现抱负，放飞理想，为中华民族的崛起做出自己的贡献，让青春闪耀出夺目的光彩。

学院就业形势如此大好，原因有三：

一是全面提高学生素质。学院以“航天科教，兴我中华”为办学宗旨，“以教学质量求生存，靠科研创新促发展”，实行“产，学，研”一体化的教学模式，学生在校不仅能学到扎实的理论知识，还有充分的实践机会，理论联系实际，学以致用，并做到一专多能，毕业生不仅具有国家承认学历的毕证书，还能通过职业技能培训，具备一到二门职业技能等级证书，是各用人单位上岗就能适用的合格人才。而且我院毕业生爱岗敬业，不怕苦累，敢干创新，乐于奉献，故倍受用人单位的青睐。

二是更新观念。因为中国的高等教育，所以就业岗位也势必从精英岗位转到大众化岗位。学院正确引导毕业生改变就业观念，使其树立自由就业和多元化就业的意识，懂得市场经济体制下的就业先择方式，并不是职业岗位要适应就业者的要求，是就业者必须适应职业风位要求社会提供与其学历文赁工资待遇相对应的工作岗位的时代一去不复返，而社会上现有的职业岗位，无论是白领还是蓝领，竞争获胜，才是市场经济下选择职业的游戏规则。帮助毕业生树立“先就业后择业，再创业”的就业思想，有“向下看”和“沉下去”的勇气，寻找造合自己的职业并拿出从底层做起的魄力，为冲刺自己最高职业目标留下一段足够呛长的助跑距离。

三是办出学院专业特色。专业设置与社会经济发展的节奏合拍，教学手段与市场经济的人才需求同步。我们在提升学生的综合素质上下工夫，在拓展学生的知识面上下力气，具有通才教育的意识，将蛋糕的底盘做大，以不变应万变。因为社会需求是多变的，专业划分得过细，限制学生将来就业的空间，加之企业用普通看重的是毕业生的综合素质，因为任何一个有发展前景的大企业，他们对招进去的人员都要进行岗前培训，何况企业的产品不可能在激烈的市场竞争中常保优势，因此产品转员换岗今后将变得比较普遍，专业过细，技能单一，不利学生的长远发展。所以我们在传授学生扎实理论知识的同时，着重学生动手能力的培养，激发学生科研和创新能力，走“产，学，研”一体化道路，紧扣时代脉搏，根据市场需求培育人才，充分发挥高等教育特色，使我院的毕业生在求职市场具有很强的适应能力和竞争能力。

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