江西科技师范大学排名、专业满意度Top10
江西科技师范大学排名、专业满意度Top10:江西科技师范大学排名、专业满意度Top10专业满意度—Top101、专业:建筑设备工程技术、评分:5.0、参与人数:192、专业:工程造价、评分:4.9、参与人数:23……好学途(www.vaiok.com)小编为你整理了本篇文章,希望能解对你有所帮助!
江西科技师范大学排名、专业满意度Top10
专业满意度—Top10
1、专业:建筑设备工程技术、评分:5.0、参与人数:19
2、专业:工程造价、评分:4.9、参与人数:23
3、专业:服装设计与工程、评分:4.8、参与人数:12
4、专业:软件技术、评分:4.7、参与人数:15
5、专业:建筑工程技术、评分:4.6、参与人数:10
6、专业:体育教育、评分:4.5、参与人数:71
7、专业:生物科学、评分:4.5、参与人数:21
8、专业:环境艺术设计、评分:4.5、参与人数:11
9、专业:信息管理与信息系统、评分:4.4、参与人数:11
10、专业:制药工程、评分:4.4、参与人数:40
专业推荐指数—Top10
1、专业:材料化学、评分:5.0、参与人数:16
2、专业:土木工程、评分:5.0、参与人数:11
3、专业:信息管理与信息系统、评分:5.0、参与人数:11
4、专业:视觉传达设计、评分:5.0、参与人数:11
5、专业:金属材料工程、评分:5.0、参与人数:8
6、专业:服装与服饰设计、评分:5.0、参与人数:7
7、专业:建筑环境与能源应用工程、评分:5.0、参与人数:6
8、专业:汉语言文学、评分:4.9、参与人数:51
9、专业:数字媒体艺术、评分:4.9、参与人数:7
10、专业:应用化学、评分:4.8、参与人数:113
专业推荐人数—Top10
1、专业:应用化学、评分:4.8、参与人数:113
2、专业:旅游管理、评分:4.7、参与人数:110
3、专业:电子信息工程、评分:4.8、参与人数:108
4、专业:艺术设计、评分:4.7、参与人数:102
5、专业:体育教育、评分:4.5、参与人数:97
6、专业:法学、评分:4.6、参与人数:79
7、专业:会计学、评分:4.7、参与人数:69
8、专业:法学类、评分:4.3、参与人数:65
9、专业:国际经济与贸易、评分:4.2、参与人数:53
10、专业:英语、评分:4.6、参与人数:52
江西科技师范大学
综合满意度
2447人投票
评分:4.0
环境满意度
2556人投票
评分:4.0
生活满意度
2292人投票
评分:3.8
☆江西科技师范大学部分专业介绍
江西科技师范大学电脑艺术设计介绍
电脑艺术设计
该专业培养德、智、体、美等方面全面发展,系统掌握电脑艺术创作软件应用及艺术的基本理论和基本知识,具有艺术美感和创作鉴赏能力,能够利用各种软件工具实现不同艺术创作效果。面向广告、印刷、报纸、杂志、出版、图片、电视、音像、网络等领域,从事新闻出版、彩色印刷、广告装潢、形象设计、网页设计以及各种影视、艺术设计等工作的高等技术应用性专门人才。
主要课程设置:想象素描、设计色彩、广告摄影与摄像、photoshop软件应用、coreldraw软件应用、3DSMAX软件应用、标志设计、企业VI设计、Dreamweaver软件应用、Flash软件应用数字新媒体应用、AUTOCAD软件应用、美术作品赏析等。
江西科技师范大学英语介绍
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,综合素质较高,具有扎实的英语语言基础和比较广泛的文化科学知识,具有熟练的英语语言运用能力,能在外事、经贸、文化、新闻、出版、普教、旅游等部门从事翻译、教学和管理工作的英语复合型、实用型人才。
二、主干学科和主要课程
主干学科:外国语言文学
主要课程:基础英语、高级英语、报刊选读、试听、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情、英语学科课程标准及教材分析、英语学科课程教学方法极其案例分析、英语学科教学评价、英语学科教学设计与说课艺术
三、主要实践环节
军事训练、入学教育、毕业论文(设计等)、社会实践、科研训练、创新创业实践、毕业教育、教育实习等。
江西科技师范大学计算机科学与技术介绍
一、培养目标
培养德、智、体、美全面发展,适应社会发展需要,掌握计算机科学与技术方面专业知识与能力,注重培养师范技能,收到科学研究的初步训练,具备运用计算机知识技术解决实际问题的能力,能在中、小学从事信息技术教育教学和研究、实际应用与开发工作的教育教学师资和高级专门人才。
二、主干学科和主要课程
主干学科:计算机科学与技术
主要课程:高等数学、模拟电路、数字电路、计算机组成原理、计算机系统结构、高级语言程序设计A、可视化程序设计、面向对象程序设计、汇编语言程序设计、数据结构A、操作系统、数据库原理、编译原理、软件工程
三、主要实践环节
入学教育、毕业教育、军事训练、教育调研、可视化课程设计、高级语言课程科技、数据库体统设计、教学技能实训、教育见习、教育实习、毕业论文(设计)等。
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