南京特殊教育师范学院专业有哪些？专业介绍

南京特殊教育师范学院专业有哪些？专业介绍

南京特殊教育师范学院部分专业：

南京特殊教育师范学院

南京特殊教育师范学院计算机多媒体技术介绍

【计算机多媒体技术】（动漫方向）

培养目标：培养多媒体产品开发、图形图像处理、动画设计与制作、网络广告设计的应用型人才。

主要专业课程：素描、色彩、动画造型、动漫设计概论、原画设计、电脑图形构成、、三维动画基础、三维动画制作、电脑动画后期合成技术、动画场景、程序设计等。

就业方向：大型电子商务网站、动画公司、广告设计公司、企事业单位的广告宣传部门、多媒体技术培训机构以及多媒体应用的行业工作。

南京特殊教育师范学院美术教育介绍

培养目标：

美术教育专业培养特殊教育和残疾人事业发展需要的，适应学校美术教育要求的，具有博爱情怀和奉献精神，专业基础知识扎实、专业技能熟练，德智体全面发展的特殊学校、普通学校美术师资。

主要专业课程:

中外美术史、艺术概论、设计基础、素描、色彩、中国画、书法、陶艺、手工、儿童美术、美术教学法、创作、电脑图形设计、装饰绘画、应用美术等。

就业去向：

1、特殊学校美术教师岗位。2、普通学校美术教师岗位。3、单位美化、宣传岗位。4、特殊小学文科类学科教学岗位。5、单位艺术设计岗位

南京特殊教育师范学院社会工作介绍

社会工作（老年人健康与服务方向）（非）

培养目标：培养具有“爱众亲仁”的道德精神及“博学笃行”的专业品质，懂得党和国家有关老年工作的方针、政策，掌握必备的专业知识、技能和能力，能够胜任干休所、社区管理、老年人社会保障、福利院、养老院、关怀医院、老年服务机构服务与管理的专门人才。

主要专业课程：老年心理咨询与治疗、老年社会工作、公共关系学、老年健身、老年管理、社会保障与社会福利。

就业去向：社区、福利院、养老院、临终关怀医院等机构运营管理，老年家政及相关教育培训等老年人服务与管理岗位，部队干休所、各级社区从事行政管理、老年人社会保障管理工作。

社会工作（残疾人辅助器具方向）（非）

培养目标：培养具有博爱情怀和奉献精神，主要为视障、听障、智障、肢残等各种类型的残障人士提供有关残疾人辅助器具方面，专业知识扎实，专业技能熟练的应用型专门人才。

主要专业课程：残疾人辅助器具概论、辅助器具评估和试配、社区康复、公共康复学、医学基础、残疾人诊断和评估。

就业去向：各级残联、民政、特殊教育学校、社区等公共事业单位以及与残疾人辅助器具制作和销售有关的工作

社会工作（社区管理与服务方向）（非）

培养目标：培养具有社区工作知识与方法、公关协调能力，社区管理与服务技能，能够从事民政、乡镇基层工作、社区管理与服务、社区规划、企事业单位、家政服务、物业管理等管理工作的应用型专门人才

主要专业课程：管理学、社会学、社会工作导论、社会调查理论与方法、社区管理和服务、管理心理学

就业去向：民政、卫生、劳动和社会保障部门、街道办事处、社区居民委员会及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会服务和公益团体等机构从事服务工作。企事业单位人力资源管理、文秘、企业文化开发与管理，物业公司、酒店旅馆、老年公寓、公办或民办福利机构。

南京特殊教育师范学院学前教育介绍

学前教育（特殊教育方向）

培养目标：培养具有人文博爱精神，热爱学前特殊教育事业，掌握教育教学规律，具有良好职业素养，专业知识扎实，专业技能熟练，能够在幼儿园、特殊教育学校以及其它早教机构从事教育教学工作的应用性人才。

主要专业课程：学前教育学、儿童发展心理学、特殊儿童教育概论、特殊学前儿童心理与教育、学前儿童卫生学、特殊儿童诊断与评估、残疾儿童早期干预、幼儿语言、科学、艺术教育活动设计、幼儿游戏、行为改变技术、感觉统合训练、手语、听力语言训练、学前教育环境设计与教玩具制作、音乐、钢琴、舞蹈、美术等。

就业去向：幼儿园、特殊学校、康复中心等

学前教育（特殊儿童心理教育方向）

培养目标：培养具有人文博爱精神，热爱学前特殊教育事业，掌握教育教学规律，具有良好职业素养，专业知识扎实，专业技能熟练，能够在幼儿园、特殊学校及普通学校从事儿童教育工作和心理咨询服务的应用性人才。

主要专业课程：学前教育学、儿童发展心理学、教育心理学、特殊儿童教育概论、特殊学前儿童心理与教育、教育心理统计、心理咨询技术、学前儿童卫生学、幼儿语言、科学、艺术教育活动设计、幼儿游戏、手语、学前教育环境设计与教玩具制作、音乐、钢琴、舞蹈、美术等。

就业去向：幼儿园、特殊学校、普通学校等

学前教育（幼儿保育方向）

培养目标：培养具有人文博爱精神，热爱学前和特殊教育事业，掌握婴幼儿保育的基本知识和专业技能，具有良好职业素养，能够在幼儿园、特殊教育学校以及其它早教机构从事保教工作的应用性人才。

主要专业课程：

学前教育学、儿童发展心理学、学前儿童卫生学、幼儿游戏、营养学、儿童保育、幼儿活动设计、特殊儿童教育概论、特殊儿童早期干预、手语、学前教育环境设计与教玩具制作、音乐、钢琴、舞蹈、美术等。

就业去向：幼儿园、特殊学校及其它早教机构

南京特殊教育师范学院公共事务管理介绍

（残疾人事业管理与特殊教育方向）（非）

培养目标：培养具有博爱情怀和奉献精神，具备现代管理理念、掌握现代管理知识、技术与方法，能胜任残联、民政、特殊教育学校、社区等公共事业单位从事残疾人管理和服务的复合型、应用型人才。

主要专业课程：管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、特殊教育法学、特殊教育管理学、管理与文秘、管理信息系统、行政管理学、特殊教育学校管理。

就业去向：各级残联系统、民政部门及下属企事业单位、特殊教育学校、残疾人康复机构（中心）、社区、乡镇、街道残疾人服务、福利院、福利企业残疾人管理部门。

南京特殊教育师范学院艺术设计介绍

（电脑艺术设计方向）

培养目标：

电脑艺术设计专业培养德、智、体全面发展的，有实践能力和创业能力的，适应新闻出版、彩色印刷、广告设计、形象设计等社会需求的职业技能应用性人才。

主要课程：

素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、字体设计、图像设计、广告设计、包装设计、书籍装帧设计、海报设计、标志设计、展示设计、电脑设计应用、绘画技法表达能力训练等。

就业去向：

各设计院、各装饰广告公司、出版社、报社、电视台、企事业单位。