南京医科大学排名、专业满意度Top10

南京医科大学排名、专业满意度Top10

专业满意度—Top10

1、专业：医学影像学、评分：4.7、参与人数：24

2、专业：生物医学工程、评分：4.7、参与人数：12

3、专业：预防医学、评分：4.6、参与人数：28

4、专业：临床药学、评分：4.6、参与人数：22

5、专业：口腔医学、评分：4.5、参与人数：24

6、专业：临床医学、评分：4.4、参与人数：176

7、专业：医学检验技术、评分：4.2、参与人数：13

8、专业：康复治疗学、评分：3.6、参与人数：22

9、专业：药学、评分：3.6、参与人数：29

10、专业：护理学、评分：3.4、参与人数：45

专业推荐指数—Top10

1、专业：口腔医学、评分：4.7、参与人数：152

2、专业：医学检验技术、评分：4.6、参与人数：49

3、专业：卫生检验与检疫、评分：4.6、参与人数：30

4、专业：临床医学、评分：4.5、参与人数：226

5、专业：预防医学、评分：4.5、参与人数：117

6、专业：医学影像学、评分：4.5、参与人数：91

专业推荐人数—Top10

1、专业：临床医学、评分：4.5、参与人数：226

2、专业：口腔医学、评分：4.7、参与人数：152

3、专业：预防医学、评分：4.5、参与人数：117

4、专业：康复治疗学、评分：4.4、参与人数：111

5、专业：医学影像学、评分：4.5、参与人数：91

6、专业：公共事业管理、评分：4.3、参与人数：73

南京医科大学

综合满意度

473人投票

评分：4.2

环境满意度

482人投票

评分：4.2

生活满意度

464人投票

评分：3.8

☆南京医科大学部分专业介绍

南京医科大学口腔医学介绍

口腔医学（“5＋3”一体化）

培养目标

培养具有扎实的口腔医学专业知识及相关自然科学知识，具有良好的职业道德和人文素养，较强的沟通能力和实践操作技能，具备较强创新能力、国际化视野及良好发展潜质的高级口腔医学专业人才，能通过国家执业医师资格考试并达到口腔医学硕士专业学位研究生水平，胜任口腔疾病的预防、诊疗和相关口腔临床科研工作。

培养要求

1、树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，忠于人民，关爱患者，将预防疾病、驱除病痛作为自己的职业责任，愿为祖国卫生事业发展和人类身心健康奋斗终身。

2、具备较广泛的社会科学知识及人文理论、自然科学知识和科学方法，并能用于指导未来的专业学习和医学实践。

3、具有较宽厚的医学基础理论和口腔医学基本理论，熟练掌握口腔医学基本临床实践能力，掌握对人类口腔疾病的诊断、治疗、康复、预防、保健等方面的基本技能，具有良好的职业态度、团队精神和医患沟通能力，能胜任口腔临床医疗和教学工作。毕业时医疗技术水平达到住院医生规范化培训第一阶段标准，即初步达到三级甲等口腔专科医院低年资住院医师的技术水平。

4、具有较强的临床思维和表达能力，能与患者及其家属进行有效交流，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流沟通的能力。

5、具有一定的科研基础工作能力，有参与现代医学科学技术竞争的基本素质和发展潜能。具有一定的创新能力：包括创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力、科技研究能力。具有创造性思维设计、创新技术开发及归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

6、能够熟练运用现代教育信息技术，达到国家或省计算机等级考试一级水平。

7、掌握一门外语，达到国家大学英语考试六级水平或通过校学位英语统测，熟练运用英语阅读、翻译本专业文献，具备进行国际交流的能力。

学制8年

学位授予医学学士学位、口腔医学硕士专业学位

主干学科基础医学、临床医学、口腔医学

主要课程（共23门）

高等数学、物理学、无机化学、有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、微生物与免疫学、诊断学、内科学、外科学、耳鼻咽喉科学、医学统计学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔材料学、口腔生物学、口腔生物力学。

教学环节

公共基础课通识教育，早期口腔临床体验学习一年；基础医学、口腔医学理论与实践学习三年；口腔临床通科实习一年；二级学科轮转、住院医科规范化培训及研究生阶段学习三年。本科阶段学习结束必须通过全国大学英语四级考试或通过校学位英语统测，符合我校学士学位授予规定者授予医学学士学位，未符合要求者，按照相关规定转出口腔医学专业硕士培养体系。研究生阶段学习结束必须通过全国大学英语六级考试或通过校学位英语统测，并完成规定学分；在第六、七、八学年应完成硕士阶段的临床技能训练、住院医师规范化培训、科研训练及毕业论文，并通过硕士学位论文答辩，符合我校硕士学位授予规定者，可获得口腔医学硕士专业学位。

第一学年：公共基础课通识教育学习；早期临床体验

第二学年：基础医学学习；基础和临床贯通（PBL案例）

第三学年：基础医学、临床学习；基础和临床贯通（PBL案例）；

第四学年：口腔临床医学理论与实践学习

第五学年：口腔临床通科实习1年；口腔临床技能和口腔临床思维训练

第六至八学年：住院医师规范化培训及研究生阶段的学习3年

毕业去向

品学兼优的同学有机会被推荐本校硕博连读，或通过选拔进入国内外各大口腔医学院校攻读博士学位。毕业生完成规定学分和学位授予要求后，可获得“六证”（本科毕业证、学士学位证、研究生毕业证、硕士学位证、执业医师资格证、住院医师规范化培训一阶段合格证），主要进入省市大型医院口腔科、口腔专科医院从事口腔临床医疗工作；职业规划长期愿景是成为行业内著名的口腔临床专家或学科带头人。

口腔医学五年制专业

培养目标

培养具有扎实的口腔医学专业知识及相关自然科学知识，具有良好的职业道德和人文素养，较强的沟通能力和实践操作技能，具备一定创新精神和国际化视野的实用型口腔医学专业人才，能通过国家执业医师资格考试，并胜任口腔常见病、多发病的预防和诊疗工作。

培养要求

1、树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，忠于人民，关爱患者，将预防疾病、驱除病痛作为自己的职业责任，愿为祖国卫生事业发展和人类身心健康奋斗终身。

2、具备较广泛的社会科学知识及人文理论、自然科学知识和科学方法，并能用于指导未来的专业学习和医学实践。

3、具有较宽厚的医学基础理论和口腔医学基本理论，熟练掌握口腔医学基本临床实践能力，掌握对人类口腔疾病的诊断、治疗、康复、预防、保健等方面的基本技能，具有良好的职业态度、团队精神和医患沟通能力，能胜任口腔临床医疗工作。

4、具有较强的临床思维和表达能力，能与患者及其家属进行有效交流，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流沟通的能力。

5、具有一定的科研基础工作能力，有参与现代医学科学技术竞争的基本素质和发展潜能。

6、能够熟练运用现代教育信息技术，达到国家或省计算机等级考试一级水平。

7、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过校学位英语统测，熟练运用英语阅读、翻译本专业文献。

学位授予符合我校学士学位授予规定者授予医学学士学位。

主干学科基础医学、临床医学、口腔医学

主要课程（共21门）

医用化学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、

病理学、诊断学、医学统计与与流行病学、内科学、外科学、耳鼻咽喉科学、

口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、粘膜病学、口

腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔材料学。

主要教学环节

公共基础课学习一年，医学基础课、医学临床课、专业基础课与专业课学习三年，临床实习时间安排一般不少于一年，部分课程进行中英文双语教学；学生学习结束，完成规定的学分，并通过国家或省计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过校学位英语统测后，方可获得医学学士学位。

毕业去向近几年，我院毕业生就业率均为100%，名列学校前列，其中一半以上分配到三级医院就业，每年的应届毕业生中均有近半数以上被免试或考上本校及北大等名校研究生。

毕业去向近几年，七年制毕业生就业率均为100%。去向：选择出国深造，还有一部分毕业生分配到口腔专科医院，各级综合医院口腔科，各级牙病防治所等。

南京医科大学生物技术介绍

培养目标

培养具有扎实的生物技术基本理论和实践技能、医学基础知识及相关自然科学知识，能够从事生物医药、食品、环保及工农业等行业的技术工作、产品开发、科学研究与企业管理等，具有较强的创新意识、良好的科学素质和实践能力的应用型专门人才。

培养要求

1、热爱祖国、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新、创业精神。

2、具备较宽厚的社会、人文及相关自然科学知识，熟悉医学相关知识；

3、掌握生命科学基本知识和系统的生物技术基本理论、基础知识和基本技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法。

4、能够熟练运用现代信息技术，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计、创造实验条件、归纳整理和分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力。

5、熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规；了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及生物技术产业发展状况。

6、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过学校组织的相当水平的学位英语统测，熟练运用英语阅读、翻译本专业文献。

学位授予理学学士学位

主干学科生物学、基础医学、生物技术

主要课程

生物化学、生理学、系统解剖学、细胞生物学、遗传学、微生物学与免疫学、分子生物学、发育生物学、神经­生物学、药理学、药物分析、药剂学、药用植物学、营养与食品卫生学、生物信息学、生态学、基因工程、发酵工程、酶工程、临床医学基础、临床疾病概要

主要教学环节

公共基础课学习一年，专业基础课与专业课学习二年半，毕业实习时间一般不少于20周；学生学习结束，完成规定的学分，并通过全国大学英语四级考试或通过学校组织的相当水平的学位英语测试及省计算机一级考试后，方可获得理学学士学位。

南京医科大学眼视光学介绍

培养目标

培养具有扎实的相关医学专业知识及相关自然科学知识，有较强的眼视光医学辅助能力、眼视光专业技能及人际沟通能力，有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，融眼视光矫治、预防、保健、康复为一体的应用型眼视光学人才。

培养要求

1、热爱祖国，坚持四项基本原则，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有积极向上的世界观、人生观和价值观，有创新、创业精神；

2、具有相关医学基础理论和较为熟练的眼视光医学辅助能力，掌握对眼视光学疾病的诊断、治疗、康复、预防、保健等方面的基本技能，具有眼保健、提高视力和视觉功能的知识和技能，具有良好的职业态度，能从事眼视光学医疗辅助和保健工作；

3、具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识；

4、能够熟练运用现代教育信息技术；

5、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过校学位英语统测，够运用英语阅读、翻译本专业文献。

学位授予理学学士学位

主干学科基础医学、眼视光学

主要课程

物理学、医用化学、高等数学、人体结构学、人体机能学、人类疾病的病原病理学基础、临床医学基础、医学统计与流行病学、视光学应用光学基础、临床视光学基础、眼科学、验光学、眼镜学、眼视光器械学、角膜接触镜学、斜视弱视学。

主要教学环节

公共基础课学习一年，专业基础课与专业课学习二年，实习一年；学生学习结束，完成规定的学分，并通过国家或省计算机一级考试、全国大学英语四级考试或通过校学位英语统测后，方可获得理学学士学位。