南京师范大学专业有哪些?专业介绍

2022-07-03 04:02:25 好学途 资讯 来源:互联网

 

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南京师范大学专业有哪些?专业介绍

南京师范大学部分专业:

序号专业名称所属类别
1网络与新媒体文学
2文化产业管理管理学
3法学法学
4外国语言文学类文学
5产品设计艺术学
6播音与主持艺术艺术学
7商务英语教育与体育
8食品科学与工程工学
9化学类理学
10自动化工学
11自然地理与资源环境理学
12物理学理学
13应用化学理学
14食品科学与工程类工学
15公共管理类管理学
16应用心理学理学
17英语文学
18广播电视编导艺术学
19汉语言文学文学
20体育教育教育学

南京师范大学

南京师范大学

南京师范大学音乐学介绍

音乐学(师范)——江苏省品牌专业

就业去向:教育实体、文化事业单位等。

音乐学(音乐理论方向)

就业去向:音乐报刊杂志、出版社、电台电视台、音像出版等单位;文化馆、文化机构、大中专院校艺术教育研究室以及为大学音乐学理论教学与研究提供研究生后备人才。

南京师范大学环境工程介绍

培养目标:主要培养具有扎实的化学、化工、生化基础知识,掌握污水、废气、噪声、固体废物等污染物防治的基本理论和技术,能从事环境污染控制和治理、环境质量监测与评价,环境保护与污染物防治工程设计与设备研制,相关设施运行管理、环境规划、监测、评价的高级专业技术人才。

主要课程:电工电子学、工程流体力学、有机化学、无机化学、环境分析化学、环境微生物学、环境评价、环境监测、环境工程原理、工程制图、水污染控制工程、燃烧与固体废弃物处理、大气污染控制技术、噪声控制、施工管理等。还开设有跨专业选修课。

专业特色:本专业现有专业专任教师12名,其中教授2名,副教授6名。在水与废水处理、环境监测、环评、电厂环保、燃烧与固体废弃物处理等方面形成了自身的特色,赢得了声誉。毕业生能够熟练运用所学知识解决实际环境问题,实战能力强。

就业去向:毕业生能在各级环境局、环境科学研究所、环境监测站、设计院、环保公司、工矿企业的环保部门、市容管理、污水处理厂、电厂等从事环境管理、环境质量监测、环评、工程设计、环境技术开发、环保设施运行与管理等工作。

南京师范大学测绘工程介绍

测绘学是一门古老的学科,有着悠久的历史和广泛的应用领域。社会的进步和科学技术的发展,赋予了这门古老学科新的内涵和生命。特别是空间技术、计算机技术、通讯技术和地理信息系统技术的发展,使测绘学科正在步入数字化、网络化、智能化、实时化和可视化的新阶段,成为信息行业中的重要组成部分。其服务对象和范围已远远超出了传统测绘学科的应用领域,扩大到国民经济和国防建设中与地理信息有关的各个领域。

培养目标:本专业主要培养在信息时代数字测绘体系以及航天航空、农业、环境、交通、军事等相关领域从事测绘新型高级工程技术、科研等工作的专业人才与管理人才,本专业的学生能够掌握摄影测量、数字测图与数字地图学、全球定位系统、地理信息系统等主要基本专业知识和基本技能,并在国民经济建设相关领域中的基本的专业应用能力。

主要课程:测绘学概论,数字测图原理与方法,误差理论与测量平差基础,大地测量基础,空间定位技术及其应用,摄影测量原理,地图学,地理信息系统原理,遥感原理与应用,以及工程测量、数字摄影测量,卫星导航定位算法与程序设计、遥感图像解译,数字图像处理、GIS工程与实践、、空间数据库原理、数字高程模型,电子地图学、空间分析与辅助决策、空间信息可视化等多门专业课程。

专业特色:本专业依托于虚拟地理环境教育部重点实验室,实验室设有地理信息系统(理学)和测绘工程(工学)两个本科专业,一理一工,相辅相成;该专业具有一流的教学科学研究队伍,优越的实习实验环境。培养具有信息化测绘理论与技术和空间信息服务能力的复合型人才是本专业的特色之一。该专业的毕业生有良好的基础理论知识和专业技能,有很好的深造前景和广阔的就业机会。

就业去向:可从事数字测绘、国家与地方的基础地理信息建设、应用与开发工作,也可在航天航空、农业、环境、交通、军事、国土资源管理、规划、物流等相关领域从事测绘信息的获取、处理和行业应用的研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

南京师范大学市场营销介绍

培养目标:培养学习当代经济学和管理学的基本原理与方法,掌握工商企业管理的基本原理和基本技能,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理工作,具有较强的适应能力、较高的外语水平和计算机操作能力、德智体全面发展的复合型管理人才。

主要课程:高等数学、管理学、宏观经济学、微观经济学、市场营销学、运筹学、消费心理学、产品开发与管理、分销渠道管理、客户管理、物流与供应链管理、服务营销、人力资源管理、广告策划、国际市场营销、财务管理、国际经济、国际贸易、经济法学、公共关系学、管理信息系统、会计学原理、应用统计学、企业文化、商务案例分析等。

就业去向:各级政府机关及有关经济管理部门,各类工商企业、学校和其他有关事业单位。

 

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