2022年盐城工业职业技术学院招生简章

2022年盐城工业职业技术学院招生简章

盐城工业职业技术学院概况

盐城工业职业技术学院是盐城地区第一所省属公办高职学院，也是一所省级示范性综合型高职学院。学校建筑面积21万多平方米，资产总值近8亿元，仪器设备总值1亿多元，教职工近500人，在校生9000余人，其中留学生近400人，建有国家及省财政资助的实训基地7个、省级技术研发中心2个、省级技术转移中心1个、省级创业示范基地1个、专业实验实训室200多个，创建国家和省级品牌骨干专业、精品在线开放课程、重点教材、优秀教科研团队30余项。

建校55年来，学校遵循“以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”的办学方针，强化“根植地方、厚植师生、深植融合”的办学理念，树立“特色发展、开放发展、融合发展、创新发展”的办学思路，秉承“职业立身，技术报国”的校训，弘扬“艰苦创业、自强不息”的校园精神，立足盐城，面向江苏，融入长三角，先后培养了7万多名高素质技术技能人才。

学校坚持以创新为抓手，引领区域高职教育。创新发展思路，大力实施“质量立校、特色铸校、人才强校、创新活校、和谐兴校”五大方略；创新办学体制，成立学校理事会，构建完善了“政行校企”合作办学体制机制；创新育人模式，探索形成了“双链对接、双教融合、双证融通、双元互动”的“四双”育人模式，荣膺全国“高等职业院校育人成效50强”称号；创新高职文化，坚持将学校文化与企业文化、行业文化、地域文化有机融合，培育形成了“求实”文化；创新服务载体，全力构建科技研发、资源共享、职教联盟、社会培训四大服务平台；创新合作办学，与江苏科技大学开展“4+0”联合培养本科生项目，开展来华留学生教育和多层次国际化办学，跻身全国“高等职业院校国际影响力50强”、“亚太职业院校影响力50强”。

盐城工业职业技术学院

盐城工业职业技术学院部分专业：

盐城工业职业技术学院部分专业详解

专业名称：连锁经营管理

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握现代连锁经营管理基本理论和连锁门店运营管理操作技术，具有必要的计算机操作能力和英语应用能力，适应连锁企业需要的高素质、高技能、创新型人才。

二、核心课程

基础会计、市场营销、特许经营原理与实务、连锁门店的开发与设计、连锁企业人力资源管理、连锁企业采购管理、连锁企业财务管理、连锁企业门店营运与管理等。

三、就业方向

连锁企业总部的营运、采购、信息、店铺开发、人力资源等业务部门中的管理和技术岗位；连锁企业各门店的管理岗位；连锁企业物流配送中心的管理和技术岗位；现代商业企业的相应管理和技术岗位。

专业名称：食品质量与安全监管

食品质量与安全监管

文科代码（19），招生数15人；理科代码（57），招生数20人

培养目标：为食品及相关企业培养良好职业素养、职业技能，能从事食品检验和监督、食品安全质量控制和管理人员。毕业生具备食品安全与质量控制的基本理论和基本技能，能从事食品检验和监督、食品安全质量控制和管理等方面的工作。

主干课程：食品安全与质量控制技术、食品生物化学、食品加工技术、食品营养与卫生、食品微生物检验技术、现代食品安全科学、食品标准与法规等。

实践教学主要有：食品企业实务、食品加工实训、食品理化检验技能训练、食品感官检验技能训练、食品质量控制综合技能训练、HACCP技能训练、毕业顶岗实习等。

技能证书：化学分析（中高级）、食品检验（中高级）

就业面向：在食品生产、食品检验、食品质量安全控制管理岗位，从事食品原辅材料、半成品和成品检验；食品安全法规和标准实施、系统文件管理等工作；食品质量安全管理工作。

专业名称：机械设计与制造

一、培养目标

本专业主要培养德、智、体全面发展，热爱祖国，具有强烈的事业心和社会责任感以及良好的职业道德，掌握机械设计制造基础知识与应用能力，数控、模具的设计、应用与维修，从事数控、模具设备产品的生产、研究、开发设计以及运用所学知识解决生产过程中出现的问题和技术管理的高等技术应用性专门人才。

二、主干课程

高等数学、机械制图、工程力学、工程材料与热处理、互换性与测量技术、机械设计基础、电工电子技术、液压与气动技术、机械制造技术、机床电气控制与PLC、工程测试技术、数控原理与系统、数控加工工艺与刀具、数控机床与编程、金属切削机床、数控加工工艺、机床夹具设计。

三、学生特色及特长

江苏省计算机B类一级等级证、英语应用能力等级证书、钳工等级证书中级、车工等级证书中级、CAD等级证书（可选）、数控车工等级证书中级。

四、就业岗位：

机械制造业生产第一线的技术工作；机械设备和生产操作、调整、维护与技术管理工作；一般电气设备调试、维护工作；数控、模具加工工艺规程编制、数控设备操作；CAD/CAM应用工作；现代制造业的现场生产技术管理工作。

(数控）

一、培养目标

本专业主要培养德、智、体全面发展，热爱祖国，具有强烈的事业心和社会责任感以及良好的职业道德，掌握各类数控设备的设计、应用与维修，从事数控设备产品的生产、研究、开发设计以及运用所学知识解决生产过程中出现的问题和技术管理的高等技术应用性专门人才。

二、主干课程

高等数学、机械制图、机械设计基础、电工电子技术、机床电气控制与PLC、工程测试技术、数控原理与系统、数控加工工艺与刀具、数控机床与编程、现代数控机床、数控加工技术。

三、学生特色及特长

江苏省计算机B类一级等级证、英语应用能力等级证书、国家数控车工等级证书、国家钳工、车工等级证书（可选）。

四、就业岗位

毕业后可适应的工作范围：从事机械制造业生产第一线的技术工作，机电一体化设备和生产操作、调整、维护与技术管理工作，一般电气设备调试、维护工作，数控加工工艺规程编制、数控设备操作，CAD/CAM应用工作，现代制造业现场生产技术管理工作。

（模具设计与制造）

一、培养目标

本专业是培养适应地方经济建设需要的德、智、体全面发展，综合素质优良，面向机械工业生产第一线，具有良好的思想品德和职业道德，熟练掌握模具设计与制造专业知识、模具生产工艺知识的，可在模具生产第一线从事模具设计、制造及维修工作的高等技术应用性专门人才。

二、主干课程

马克思主义哲学、高等数学、机械制图、机械设计基础、计算机绘画、工程材料及金属工艺学、冷冲压成型工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、模具制造技术、液压与气动技术、数控机床及编程等课程。

三、学生特色及特长

江苏省计算机B类一级等级证、英语应用能力等级证书、国家钳工等级证书、车工中级（可选）、三维CAD应用能力证书（可选）。

四、就业岗位：毕业后可适应的工作范围：产品开发与模具设计，特别是利用大型的模具设计软件设计复杂模具、指导模具生产工艺、成型设备的安装、调试与维修、模具成型过程中的工艺实验、质量分析与控制，新产品、新工艺、新技术的开发及经营管理工作。

专业名称：新能源应用技术

新能源应用技术文科代号（30）招生数25人；理科代号（69）招生数25人

培养目标：新能源技术是我国未来经济发展和产业结构调整的重要战略，是二十一世纪新兴技术产业的方向。该方向以太阳能光伏、风电为主要学习对象，融合机、电、智能控制等知识，培养从事新能源装备的设计、安装、应用、开发等工作，掌握利用风光新能源节能技术的综合应用高端技能人才。具备光伏设备应用控制、太阳能安规装调、风力发电设备生产、风力发电设备维护、风电运营等能力。

主干课程：光伏原理、太阳能发电技术、太阳能发电设备的运行与维护、风光互补系统一体化系统设计应用、光伏电子产品开发、风电机组工作原理、风力机组智能控制技术、风电场、风电场的运行与维护。其中实践环节包括：光伏系统安装调试、光伏系统应用设计、风电机组安装调试、风光互补家居系统应用设计、企业生产实践等。

技能证书：本专业可获电子设计师（EDA）中级技术证书、劳动部维修电工中级职业技术证书。

就业方向：光伏企业生产工程师、光伏设计应用开发工程师、风机制造企业的组装调试师、风电运营企业工程师、新能源企业技术工程师、设备安规装调师。

专业名称：会计电算化

一、培养目标

本专业培养具备优良的综合素质、掌握扎实的专业理论知识，有一定创业能力，在公司会计业务、财务分析与管理、融资与投资、公司税务筹划等方面有较强能力的高素质、高技能、创新型人才。

二、核心课程

基础会计、财务会计、会计电算化软件、统计学、财务管理、管理会计、审计、EXCEL与财务管理、财经法规与职业道德、税法与纳税实务、税收实务与纳税策划等。

三、就业方向

各类公司的业务统计、会计、融资与投资、财务管理与分析、审计、税务筹划以及金融企业的相关业务岗位。

盐城工业职业技术学院师资怎么样？

截至2015年12月，盐城工业职业技术学院共有专任教师345人，其中博士、硕士学位教师210人，高级职称教师123人，双师素质教师281人（具有双师素质专任教师数/专任教师数为83.19%）；拥有江苏省“333”工程高层次人才培养对象5人、江苏省高校“青蓝工程”培养对象12人、江苏省“六大人才高峰”资助对象3人；省级优秀教学团队1个、校级优秀教学团队5个。

盐城工业职业技术学院联系方式：

地址：江苏省盐城市解放南路285号