泰州职业技术学院专业有哪些？专业介绍

泰州职业技术学院专业有哪些？专业介绍

泰州职业技术学院部分专业：

泰州职业技术学院

泰州职业技术学院数字媒体艺术设计介绍

专业介绍：数字媒体艺术设计是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的艺术类学科，集中体现了“科学、艺术和人文”的理念，数字反映其科技基础，媒体强调其立足于传媒行业，艺术则明确其所针对的是艺术作品创作和数字产品的艺术设计等应用领域。本专业目前属于交叉学科领域，涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的知识。

开设课程：互动媒体设计、微电影制作、数字音视频制作、MG动画短片制作。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养与艺术修养、具备影视动画创作、影视后期制作、网络视频制作、网络交互设计制作等方面的知识和能力，能熟练运用数字媒体艺术设计行业一线岗位核心技能，进行创意设计与制作，能在影视广告公司、动画设计公司、网络媒体公司、移动互联终端等企事业单位和新媒体行业从事数字电影、数字动画、数字摄影、广告传媒设计、交互设计、UI设计等工作的高素质技术技能型专门人才。

就业前景：影视广告公司、动画设计公司、网络媒体公司、移动互联终端等企事业单位和新媒体行业从事数字电影、数字动画、数字摄影、广告传媒设计、交互设计、UI设计等工作。

泰州职业技术学院电气自动化技术介绍

专业介绍：气自动化技术专业为省示范性高职院校重点建设专业、省“十二五”重点专业群“机电装备制造技术”骨干专业，拥有江苏省智能制造产教融合实训平台、江苏省机电技术生产性实训基地。近5年来，承担教改项目12项，其中省级以上3项；承担纵向科技项目4项，获经费累计19.8万元；发明专利授权2项，实用新型专利授权10多项。

凭借高素质高水平的双师型教师队伍、先进的教学实验设施、紧密的校企合作企业，综合实力雄厚的软硬件，培养的学生将掌握自动控制、智能控制技术，专业定位优势明显、就业平台起点高、职业发展选择广、技术成长空间大、职称薪资增长快。

开设课程：PLC控制系统编程与调试、供配电系统运行及维护、交流调速系统、嵌入式系统应用。

培养目标：本专业主要面向智能制造、政府机关、供配电、建筑施工、医药生产等企事业单位，培养具备电气元器件及设备检测、电气工程图绘制、电气系统工艺分析、电气自动控制系统设计、高低压电气设备维护与检修等能力，能在电气、机电装备、电梯等领域从事电气、电力设备的应用设计、选型、安装、调试、维护、运行管理、销售等工作，具有良好的职业素养、创新精神和可持续发展能力的高素质技术技能型专门人才。

就业前景：本专业主要面向智能制造、政府机关、供配电、建筑施工、医药生产等企事业单位，培养具备电气元器件及设备检测、电气工程图绘制、电气系统工艺分析、电气自动控制系统设计、高低压电气设备维护与检修等能力，能在电气、机电装备、电梯等领域从事电气、电力设备的应用设计、选型、安装、调试、维护、运行管理、销售等工作，具有良好的职业素养、创新精神和可持续发展能力的高素质技术技能型专门人才。

泰州职业技术学院智能控制技术介绍

专业概况

智能控制技术专业是省重点专业群“机电装备制造技术”骨干专业，拥有江苏省智能制造产教融合实训平台、江苏省机电技术生产性实训基地。凭借高素质高水平的双师型教师队伍、先进的教学实验设施、紧密的校企合作企业，综合实力雄厚的软硬件，培养的学生将掌握工业机器人的核心生产技术，专业定位优势明显、就业平台起点高、职业发展选择广、技术成长空间大、职称薪资增长快。

培养目标

本专业主要面向智能制造、医药生产、建筑施工产业或行业以及供电公司、政府机关等企事业单位，培养具备电气元器件及设备检测、电气工程图绘制、电气系统工艺分析、电气自动控制系统设计、高低压电气设备维护与检修等能力，能从事智能制造控制系统的安装调试、维护维修、改造与集成应用及售前售后服务等工作，理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展的、具有良好职业道德职业生涯发展基础的高素质技术技能型人才。

核心课程

机械图样的识读与绘制、嵌入式应用系统开发实训、PLC控制系统编程与调试、MES系统应用、交直流调速系统、工业机器人现场编程

就业方向

引领新兴产业优势，面向智能制造业，满足自动控制领域所有高端技术岗位。专业技术应用领域非常广泛，企业人才需求急迫。主要涉及电子电气行业、汽车工业、机械及IC装备行业、航空航天、轨道交通、国防军工、物流、建筑、食品、医药、纺织、木材与家具制造业等众多行业。

可考取证书

电工（高级工）、1+X传感网应用开发职业证书（初级、中级）

升学途径

毕业生可报考机电气工程及其自动化、机械电子工程、工业机器人技术等本科专业继续学习，获得本科毕业证书和学士学位证书。学生就业后经过一段时间的企业经历，还可考PLC程序设计师、维修电工技师等职业资格证书。