2022年常州工业职业技术学院招生简章

2022年常州工业职业技术学院招生简章

常州工业职业技术学院概况

常州工业职业技术学院

国标代码：13101

QQ:1253999008、1253999009、1253999114

学院注重大学生综合素质拓展，学生会和100多个社团每学期面向所有学子招新，各类活动月月有主题，周周有组织，天天都精彩。学院建有集大学生创业教育、培训、训练、实践、服务五位一体的“江苏省大学生创业示范基地”，每年都举办以“点燃梦想激情，展示青春风采，提升核心能力”为主题的“大学生创新创业文化节”让同学们青春搭载着梦想一起飞！

免费咨询电话：4009902878

凡家庭经济困难的我院在籍学生，每年可在家庭所在地申请最高8000元的助

;常州工业职业技术学院

学院衣食住行配套齐全，WIFI网络全覆盖，学生住宿分四人间和六人间，全部配备独立卫生间、冷暖空调。学院食堂、体育馆、球类场地、图书馆、艺术中心等条件一流

就业方面，学院充分发挥地域优势，在上海、南京、苏州、无锡、常州等地区建立了500多个就业基地，毕业生就业率连续十多年稳定在98%以上，自2006年以来连续被评为江苏省就业先进单位。学院承诺为每个毕业生免费提供终身就业推荐服务。

★全国高职院校“育人成效50强”

近年来，在“加大开放办学，提升国际化水平”总方针指引下，学院开放办学硕果累累。目前，有33个国家的近400名外国留学生来校学习。以“塔吉克斯坦研究中心”为平台，以塔吉克斯坦共和国驻华大使来校访问为契机，在“一带一路”倡议的指引下，学院的国际教育交流合作实现了向更高水平、更高层次迈进。

经济困难、学习成绩优秀的学生可获得:

★毕业生就业率位居全省前列

学习成长

建档立卡家庭学生,残疾学生,部分家庭经济困难学生可申请学费减免。

常州工业职业技术学院

常州工业职业技术学院部分专业：

常州工业职业技术学院部分专业详解

专业名称：市场营销

市场营销专业（营销师方向）

1．培养目标

本专业培养具有市场营销、企业经营、财务运作等相关专业知识，掌握营销实践操作能力、外语及计算机应用技能和商务沟通技巧，具备现代市场营销理念，能够综合运用其它相关知识与技能从事市场调查与预测、产品推销、营销策划、商务谈判、物流管理、客户关系管理等工作，适应各类工商企业管理、营销、服务等一线的，具有市场开拓与创新意识的高素质高技能人才。

2．主干课程

市场营销学、市场调查、推销技巧、商务谈判技巧、营销策划实务、零售业营销、电子商务、现代广告概论、客户关系管理、人际商务沟通、基础会计、经济法、现代企业管理、现代物流基础、仓储与配送管理、国际贸易实务、公关与社交礼仪、外语及计算机应用等。

3．就业方向

本专业方向毕业生是适应现代社会需要的市场营销一线人才，主要在生产性、服务性、流通商业等企事业单位的营销部门工作，经过社会锻炼和业务提升后，可担任业务主管或营销经理。

市场营销专业（营销策划师方向）

1．培养目标

本专业方向培养具有市场营销、策划理论、企业经营、财务运作等相关专业知识，掌握营销策划技能、外语及计算机应用技能和商务沟通技巧，具备现代市场营销理念和策划思维，能够综合运用其它相关知识与技能从事企业营销诊断、市场营销策划、市场调查分析、市场推广、物流管理、商务谈判、客户关系管理等工作，适应各类工商企业管理、营销、服务等一线的，具有市场开拓与创新意识的高素质高技能人才。

2．主干课程

市场营销学、营销策划实务、市场调查、现代策划学、销售管理、公关与社交礼仪、现代推销技巧、商务谈判技巧、零售业营销、电子商务、客户关系管理、人际商务沟通、基础会计、经济法、现代企业管理、现代物流基础、仓储与配送管理、国际贸易实务、外语及计算机应用等。

3．就业方向

本专业方向毕业生是适应现代社会需要的市场营销一线人才，主要在咨询机构、生产性、服务性、流通商业等企事业单位的策划或营销部门工作，经过社会锻炼和业务提升后，可担任策划部门主管或营销经理。

专业名称：计算机辅助设计与制造

江苏省特色专业—计算机辅助设计与制造专业（模具设计方向）

计算机辅助设计与制造专业（模具设计方向）主要培养熟悉现代

设计的基本理论、方法和技术，熟练使用计算机辅助设计与制造技术（CAD/CAM），熟悉塑料与冲压模具设计知识，在机械行业能从事模具设计开发的高素质技能型人才。

计算机辅助设计与制造专业（模具设计方向）依托常州科教城模具技术实训基地、CAD/CAM实训室和多家校外实训基地，为锻炼和提高本专业学生的实践能力提供了可靠的保障。

就业方向：

本专业毕业生主要面向模具企业、机械企业或塑料制品企业，从事模具设计、数控机床的操作及技术、生产的管理等工作。

主要课程：

机械制图、机械制造基础、机械设计基础、电工电子技术、公差配合及测量技术、冷冲模设计、塑料模设计、模制工艺与夹具、SolidWorks、UG等。

专业名称：电子信息工程技术

培养目标：

本专业面向电子信息行业，培养具有良好职业道德和爱岗敬业精神，从事电子技术应用第一线需要的高素质高技能人才。毕业生具备必需的专业理论知识、较强的电子仪器应用能力、电子产品工艺指导与生产管理能力、电子设备的操作、安装、调试与维护能力。学生毕业后能适应所从事的职业岗位，具有可持续学习能力，能适应不断变化的职业岗位群。

主干课程：

基础课程模块：电工技术基础、电子线路基础、系统编程与维护、检测与转换、单片机原理及应用、视频设备维修、电子产品装调与维修、EDA技术

应用电子方向专业课程模块：电子产品设计与制作、手机维修技术、电子测量、虚拟仪器、DSP技术。

智能电器方向专业课程模块：手机维修技术、智能电器控制技术、虚拟仪器、ARM技术。

LED应用方向专业课程模块：LED恒流驱动、LED生产与测试、LED照明工程、LED显示屏开发实训、电气设备管理。

就业方向：

电子产品助理设计师；设计与制作人员；电子产品生产线工艺员；电子产品生产线质检员；电子设备调试员；电子产品维修与售后服务人员；电子产品设计助理。

专业名称：软件技术

一、专业简介

软件技术专业成立于2004年，是在常州轻工学校工电科计算机教研组的基础上发展而成，其源可溯及1985年。目前共培养毕业生500名，现有在校学生210人。

本专业是面向信息产业的制造、服务类企业以及与社会信息化有关领域的一线岗位，培养拥护党的基本路线，具有良好思想品德、职业道德和诚信敬业精神、掌握实用专业理论知识、具有较强实践能力、能顺利进入IT领域相应岗位，从事与计算机软件编程、软件维护、系统支持与服务等相关的职业，具有较高综合素质，能通过职业再培训、继续教育、自主学习等继续学习的渠道达到各方面素质全面发展的高等技术应用型人才。

本专业毕业生面向的岗位（群）有：（1）计算机软件编制岗位。（2）计算机系统维护岗位。（3）计算机软件产品的咨询、销售等技术支持岗位。本专业就业率连续多年在98%以上。

主干课程主要有：数据结构、可视化程序设计、数据库设计及应用、C#等计算机语言、软件开发与管理、软件测试技术、网站规划与建设等。

实施“双证制”教育，学生在取得学历证书的同时，可获得相关部门的专业能力认证，如教育部的全国计算机等级“二级”认证、人力资源和社会保障部全国计算机专业技术资格“程序员”认证或高新技术“高级”认证。通过在校3年时间的培养，使学生成为具有较强的程序编制能力的软件高素质技能型专门人才。

二、专业特色

本专业秉承高职的办学理念和办学指导思想，紧扣区域经济和社会发展对计算机软件技术类高技能人才的需求特点，尤其是通过常州大学城国家示范性高等职业园区建设工作，依托校内外实训基地、省级精品课程等建设的强力支撑，专业不断得到锻炼与提高，创新发展能力不断提升，形成了一支专业发展目标明确、梯队结构合理、教学和科研成绩突出的教学团队。

为了满足国家紧缺的国际化、系统化、工程化高级技能型软件人才的需要，本专业与微软软件工程师联合培养软件人才，采用有效的“实际项目案例”教学，突出行业背景和熟练、规范的编程训练。学员学完全部课程，就积累了相当于1-2年的项目经验，一毕业就成为“可用”型的专业人才。

三、专业人才需求

随着计算机的日益普及和互联网的飞速发展，信息与相关的软件技术已成为信息社会的运行平台和实施载体，软件技术时代已经来临。软件技术应用的全面延伸对用于信息处理的软件技术的发展提出了更高要求，同时促进了软件技术和软件行业的飞速发展，软件技术已经成为人们公认的当今发展最为迅速的技术之一。

当今世界衡量城市或地区国际竞争力、现代化程度和经济增长能力的重要标志是各国推行信息化的水平，信息化建设已成为提升城市综合竞争力的重要组成部分。在城市或地区大量推进信息化建设过程中，对信息处理的软件产品和软件技术产生的巨大的需求，使软件企业迅猛发展，因此，世界各国都面临着“软件产品开发、软件产品使用、软件产品维护”人才的巨大需求。而我国从2004年至今，一直将软件技术人才列为紧缺型人才。

在软件人才需求量方面，据预测，当前我国软件人才的需求量为100万人左右，且这一需求仍在以每年20%左右的速度增长；在软件人才供给量方面，随着我国高职院校计算机相关专业扩大招生，为软件人才市场输送了更多的毕业生人才，软件人才供给目前有了较大幅度的增长，总量供不应求的局面得到缓解，但与高速发展的软件人才需求相比，继续呈现短缺状态。

四、专业培养规格

调查了长三角多数以上的软件企业和非软件行业，对编程人员的知识和技能要求进行了调查和论证，在此基础上，提出了专业培养规格：

能力一：是具有良好的编码能力，编码能力直接决定了项目开发的效率。这就要求学生至少精通一门编程语言，比如当前国内企业常用的C#、.net和Java语言，熟悉它的基本语法、技术特点和API。

能力二：自觉的规范意识和团队精神。企业希望招聘到的程序员编程不一定很快，但是需要非常规范，个人能力不一定很强，但需要合作意识很好。

能力三：认识和运用数据库的能力，即会使用目前常用的数据库软件，如微软公司的SQLServer等。

能力四：较强的英语阅读和写作能力。程序世界的主导语言是英文，编写程序的开发文档和开发工具的帮助文件均离不开英文。作为基础软件编程人员，具有一定的英语基础对于提升自身的学习和工作能力极有帮助。

能力五：具有软件工程的概念。从项目需求分析开始到安装调试完毕，基础软件人员都必须能清楚地理解和把握这些过程，并能胜任各种环节的具体工作。

能力六：是求知欲和进取心。软件业是一个不断变化和不断创新的行业，软件人才的求知欲和进取心就显得尤为重要，它是在这个激烈竞争的行业中立足的基本条件。

五、师资力量

本专业有学科带头人1名，骨干教师2名。教师队伍中，具有高级及以上职称4名，中级职称5名（全部为“双师”型），硕士及以上学位3名，企业外聘兼职教师10名。近年来在各级各类期刊上发表论文三十余篇，主编、参编教材十余部，部分获国家精品教材立项。本专业组建了一支技术能力强、专业水平高的项目团队，近年来为社会单位技术服务12项，创造经济效益百余万元。

专业名称：模具设计与制造

模具设计与制造专业历经二十余年的发展，在办学条件、招生规模、师资力量、专业拓展、教学科研、实验实训建设等方面，取得了丰硕的成果。至今，该专业已经为社会培养和输送了两千余名合格毕业生。他们大都成为企业的技术骨干，有些已成为中层领导、公司总经理。

模具设计与制造专业现有万余平方的实训场所，有现代工业中心模具实训基地、现代工业中心数控技术基地、现代工业中心机械加工技术实训基地三个共享型基地；一个模具制造实训中心；模具设计实训中心。实训设备初具规模，现有加工中心、三坐标测量机、注塑机等250多台机床设备及CAD/CAM软件，设备总价值6000多万元；实训基地内还设有国家职业技能鉴定站、美国UGS公司正式授权培训中心。本专业学生在国家、省市级数控技能大赛中多次获奖，深受用人单位的青睐！

主要课程：

机械制图、机械设计基础、机械制造基础、公差配合与测量技术、冷冲模设计、塑料模设计、模具制造工艺与夹具、模具Pro/E、masterCAM、数控中级强化考工、四项轮换实训（电火花成型加工、电火花线切割加工等）、模具设计师、模具制造师等。

就业方向：

模具设计与制造的相关企业单位，其主要就业岗位是模具现代制造、模具设计、冷冲压产品工艺设计及设备应用、塑料产品成型工艺设计及设备应用、CAD/CAM技术应用，也可从事一般机械设计与制造、机电产品生产类企业生产技术管理、机电类产品经营等岗位。

常州工业职业技术学院师资怎么样？

截至2021年3月，学校有教职工600余人，副高以上职称比例达39.26%，硕、博士学位比例达79.69%，专任教师“双师”素质比例达91.21％；其中有全国优秀教师3人、全国劳动模范2人、黄炎培职业教育优秀校长1人，黄炎培职业教育杰出教师1人、全国技术能手2人、江苏省技术能手4人、江苏省教学名师1人、江苏省“333工程”项目培养对象4人、江苏省紫金文化英才1人、江苏省“轻工行业提名工匠”1人、江苏省“青蓝工程”培养对象21人、高级技师35人、技师59人、江苏省产业教授9人、常州市产业教授17人、江苏省优秀教学团队3个。

常州工业职业技术学院宿舍介绍

学院现有公寓10栋，内设床位一万多套，全新的内部设施，合理的居住条件；公寓分为居住间、盥洗间、卫生间、全封闭阳台，可住4-6人不等；每间宿舍都配备空调，wifi全覆盖。公寓区各种商铺若干间，为学生提供了休闲、娱乐、购物的空间。

常州工业职业技术学院奖学金介绍

为奖励品学兼优的学生，学院设立国家奖学金、省政府奖学金、企业奖学金和学院专业奖学金，每学年国家一等奖学金6000元，二等奖学金4000元；每学年省政府奖学金2000元；每学年学院一等奖学金1400元，二等奖学金800元，三等奖学金400元。04年我院共有18位学生获得国家奖学金，104位学生获得省政府奖学金，两项总金额达28.8万元。

常州工业职业技术学院学费收费介绍

新生收费标准按照国家教育部、江苏省教育厅和省物价局的有关文件精神执行。具体收费标准以随录取通知书一起寄发的《常州工业职业技术学院新生入学须知》为准。

常州工业职业技术学院就业介绍

就业方面，学院充分发挥地域优势，在上海、南京、苏州、无锡、常州等地区建立了500多个就业基地，毕业生就业率连续十多年稳定在98%以上，自2006年以来连续被评为江苏省就业先进单位。学院承诺为每个毕业生免费提供终身就业推荐服务。

常州工业职业技术学院联系方式：

地址：江苏省常州市武进区鸣新中路28号