邯郸学院排名、专业满意度Top10

邯郸学院排名、专业满意度Top10

专业满意度—Top10

1、专业：电气自动化技术、评分：4.8、参与人数：30

2、专业：音乐教育、评分：4.7、参与人数：15

3、专业：煤炭深加工与利用、评分：4.7、参与人数：15

4、专业：地理科学、评分：4.6、参与人数：59

5、专业：应用化工技术、评分：4.5、参与人数：11

6、专业：化学制药技术、评分：4.5、参与人数：18

7、专业：数字媒体艺术、评分：4.5、参与人数：10

8、专业：汉语言文学、评分：4.5、参与人数：162

9、专业：电子信息工程、评分：4.5、参与人数：129

10、专业：计算机网络技术、评分：4.5、参与人数：47

专业推荐指数—Top10

1、专业：生物科学类、评分：5.0、参与人数：9

2、专业：制药工程、评分：5.0、参与人数：7

3、专业：材料化学、评分：5.0、参与人数：5

4、专业：美术学、评分：4.8、参与人数：48

5、专业：应用心理学、评分：4.8、参与人数：34

6、专业：播音与主持艺术、评分：4.8、参与人数：30

7、专业：中国语言文学类、评分：4.8、参与人数：29

8、专业：计算机类、评分：4.8、参与人数：29

9、专业：外国语言文学类、评分：4.8、参与人数：23

10、专业：体育学类、评分：4.8、参与人数：23

专业推荐人数—Top10

1、专业：特殊教育、评分：4.7、参与人数：171

2、专业：英语、评分：4.6、参与人数：137

3、专业：计算机科学与技术、评分：4.4、参与人数：114

4、专业：思想政治教育、评分：4.3、参与人数：102

5、专业：电气工程及其自动化、评分：4.4、参与人数：101

6、专业：汉语言文学、评分：4.7、参与人数：90

7、专业：体育教育、评分：4.6、参与人数：86

8、专业：学前教育、评分：4.4、参与人数：83

9、专业：数学与应用数学、评分：4.7、参与人数：73

10、专业：电子信息工程、评分：4.5、参与人数：67

邯郸学院

综合满意度

1964人投票

评分：4.0

环境满意度

2252人投票

评分：4.3

生活满意度

1837人投票

评分：3.8

☆邯郸学院部分专业介绍

邯郸学院英语介绍

◆◆英语：本科学制四年文史师范类与普通类兼招

培养目标：师范类专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在各类学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者，或在国家有关部门、企业从事英语导游、涉外文秘、翻译、研究等工作；普通类培养能用英语进行外贸商务活动的应用型人才，学生在校期间，通过课堂教学和实践教学，能较熟练地掌握英语听、说、读、写、译等语言技能，并掌握外贸活动的商务知识，以较熟练的口语为特长，以商务英语兼顾旅游、文秘英语为方向，培养能用英语从事商务、外贸、金融、旅游、文秘等方面工作的应用型人才。

知识培养与能力塑造：师范类专业学生主要学习英语语言基础知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练；能够熟练地使用计算机进行英语及汉语语言文字处理；通过教育学、心理学等基本教育理论的学习和教育见习、教育实习环节形成良好的教师素养，具备从事英语教学和英语教育研究的基本能力。普通类专业学生主要学习英语语言及文化知识、经济和贸易理论与实务等方面的理论和技能；接受英语听、说、读、写、译的技能训练；系统掌握国际商务、国际经贸领域的基本理论和实践方法；培养具有较强英语语言运用能力和较全面商务知识的精英语、懂经贸、能够使用现代化办公设备的实用型英语人才。

师范类主要课程：综合英语、英语语音、英语阅读、英语听力、英语口语、英语语法、英文写作、英美概况等基础英语课程；高级英语、英语视听说、英文报刊选读、英美文学及选读、英语口译理论与实践、英汉笔译、英语词汇学、英美小说选读、文体学、语用学、应用语言学、20世纪英美文学、变体翻译、中西方文化比较、毕业论文写作指导、大学法语等高年级课程；英语教学法、计算机辅助英语教学、中小学英语教师职业技能训练等职业课程。

普通类主要课程：综合英语、英语听说、英语阅读、英语语音、英汉互译、英语写作、英美文学及选读、英美国家概况、语言学概论、大学日语、商务英语口语、英语口译、商务英语视听说、跨文化商务交际、商务英语写作、国际贸易实务、外贸英语函电、外贸单证、国际商务谈判、物流管理、电子商务、国际财政金融英语等课程。

就业方向：师范类专业适合在各类学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者，或在外事、经贸、文化等部门从事导游、涉外文秘、翻译、管理、研究等工作；普通类专业适应外向型现代商务管理工作岗位的要求，学生毕业后能开展对外经济贸易活动，可从事国际贸易、进出口贸易、商务谈判、翻译、涉外文秘、外贸单证、物流管理等工作。

邯郸学院历史学介绍

◆◆历史学：本科学制四年文史师范类

培养目标：培养具有历史学基本理论，具备较高思想政治素养、基础扎实、知识面宽、素质高、能力强、具有创新精神和实践能力、能在各类学校从事历史教学、教研以及管理的复合型人才。

知识培养与能力塑造：掌握教育学和本专业教学的基本理论，强化教师职业技能训练，具有较强的从教能力；掌握科学的世界观和方法论，具有历史学专业宽厚基础理论、基础知识和基本技能；掌握现代化教育技术和教学方法；具有良好的知识结构，具有不断拓宽并获得新知识、新理论的能力、具有开拓精神和创造能力，能适应社会主义市场经济条件的持续发展的需要。

主要课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近现代史、中国历史文选、史学概论等。

就业方向：各类学校、博物馆、历史文化旅游等部门从事教学、研究、管理及服务工作。

邯郸学院酒店管理与数字化运营介绍

◆◆酒店管理：专科学制三年文理兼招普通类

培养目标：本专业培养具有酒店管理方面的基本理论知识与基本技能，能在饭店、星级酒店等旅游企业从事基本的管理与服务的中级应用性型人才。

知识培养与能力塑造：1.具有坚定的政治方向，热爱本职工作，树立科学的世界观、人生观和价值观，具有全心全意为人民服务的精神，遵纪守法，具有良好的社会公德和职业道德；2.具备良好的心理素质、个人品质和敬业精神，具有良好的文化修养，具有理论联系实际、实事求是、独立思考、勇于进取的科学态度和工作作风；3.具备良好的酒店管理基础理论知识和基本技能，熟悉酒店各部门的运作与管理，能有效地组织各种酒店经营活动，熟练地开展对酒店各主要工作环节的计划、组织、指挥、控制和协调；4.熟练掌握酒店专业英语，进行日常会话和交流；5、能够掌握计算机基础知识，熟悉办公自动化软件的操作，并能熟练运用其进行酒店管理的工作；6、有较强的语言文字表达能力；7、有良好的人际沟通能力和行为礼仪规范；5.熟练掌握餐饮的服务程序和技能，以及一定的食品饮料知识，熟悉宴会设计和菜单制作工作，并通过相关职业技能鉴定；掌握前厅客房的服务程序和技能，懂得有关客房销售、对客服务、清洁保养等方面的工作程序和标准，并通过相关职业技能鉴定。

主要课程：管理学、基础会计、酒店服务心理学、酒店服务礼仪、酒店人力资源管理、酒店营销与策划、现代饭店管理、酒店英语、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、康乐服务与管理、酒吧经营与管理、食品营养与卫生、中西方饮食文化、宴会设计与管理、调酒基础等课程。

就业方向：从事饭店、星级酒店等旅游企业的管理与服务工作；也可从事其他相关行业及部门的客户关系管理、市场营销及人力资源管理等工作。