冀中职业学院专业有哪些?专业介绍

2022-07-03 03:45:38 好学途 资讯 来源:互联网

 

冀中职业学院专业有哪些?专业介绍:冀中职业学院专业有哪些?专业介绍冀中职业学院部分专业:序号专业名称所属类别1电气自动化技术装备制造2小学教育教育与体育3民族传统技艺文化艺术4虚拟现实应用技术电子与信息5工业机器人……好学途www.vaiok.com)小编为你整理了本篇文章,希望能解对你有所帮助!

 

冀中职业学院专业有哪些?专业介绍

冀中职业学院部分专业:

序号专业名称所属类别
1电气自动化技术装备制造
2小学教育教育与体育
3民族传统技艺文化艺术
4虚拟现实应用技术电子与信息
5工业机器人技术装备制造
6动漫制作技术电子与信息
7环境艺术设计文化艺术
8早期教育教育与体育
9智能控制技术装备制造
10婴幼儿托育服务与管理医药卫生
11广告艺术设计文化艺术
12软件技术电子与信息
13建筑工程技术土木建筑
14大数据与会计财经商贸
15计算机网络技术电子与信息
16汽车制造与试验技术装备制造
17汽车技术服务与营销公安与司法
18机电一体化技术装备制造
19计算机应用技术电子与信息
20学前教育教育与体育

冀中职业学院

冀中职业学院

冀中职业学院电气自动化技术介绍

培养目标

本专业培养德、智、体、美等全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机电一体化技术专业的基本理论知识,具有机电和自动化系统的设计、安装、管理、调试、维修和改造能力,具有实践能力、创新创业能力和可持续发展能力,面向机电、自动化生产线等领域的高素质技术技能人才。

主要课程:电机与电气控制技术、自动化生产线安装与调试、PLC应用技术、工控组态与现场总线、机器工业人编程技术、工业机器人维护、传感器与单片机接口技术、液压传动与气动技术、变频技术等。

技能证书

工业机器人应用编程、高级维修电工。

就业方向

自动化生产线设备的应用与维护人员、机械设备及零件制造、产品销售及售后服务、机电设备及自动化生产线维护及维修。

冀中职业学院软件技术介绍

一、培养目标

本专业培养理想坚定,德、智、体、美全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向软件和信息技术服务业的计算机软件工程技术人员、计算机程序设计员、计算机软件测试员、人工智能工程技术人员、大数据工程技术人员等职业群,能从事软件开发、测试、编码、软件技术支持、Web前端开发、人工智能系统开发、大数据处理等工作的高素质技术技能人才。

二、核心专业课程

Java程序设计、网页设计、数据库技术、UML建模与设计模式、软件测试技术、网络操作系统、Hadoop大数据平台架构与实践等。

三、就业方向

计算机软件工程技术人员、计算机程序设计员、大数据工程技术人员、计算机软件测试员,从事的工作方向有软件开发、软件测试、软件技术支持、Web前端开发、人工智能系统开发、大数据处理大数据维护、研发、架构等方向。

四、职业资格证书

计算机操作员(中级/高级)、程序员、软件设计师、软件测评师及其他岗位任职合格证书。

冀中职业学院建筑工程技术介绍

一、培养目标

建筑工程技术专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑施工技术、装配式建筑施工技术、BIM建模等专业知识,具备建筑施工组织、质量监督、BIM技术运用能力,从事建筑施工技术及管理等工作岗位的高素质技术技能人才。

二、就业方向

建筑工程技术专业毕业生主要面向建筑工程施工管理、工程监理、质量验收、材料检测等建筑企业以及其它企事业单位的基建管理部门的施工员、测量员、资料员、材料检测实验员等岗位。

三、专业课程介绍

基础课程:

建筑材料应用、建筑力学、建筑工程测量、BIM建模、建筑制图与识图、建筑工程法律法规等

核心课程:

建筑施工技术、房屋建筑构造、建筑施工组织设计、建筑工程计量计价等。

四、职业资格证书

“1+X“职业技能等级证书建筑工程识图(初级)、建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书(初级)

冀中职业学院婴幼儿托育服务与管理介绍

婴幼儿托育服务与管理专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有促进婴幼儿身心健康发展、提供婴幼儿健康指导及健康管理等相关理论知识和专业知识,具备从事婴幼儿身心健康教育及管理领域实际工作的职业能力和职业技能,具备良好的职业道德和职业素养,能胜任婴幼儿教育机构、婴幼儿健康管理机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构等岗位工作的高素质技能技术专门人才。

核心课程:婴幼儿心理学、幼儿医学基础、幼儿常见疾病预防与护理、幼儿行为观察与指导。

就业方向:幼儿园保健员、幼儿园保育员、育婴师、家庭教育指导师、幼儿教师、儿童营养管理师等

 

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