信阳学院排名、专业满意度Top10

信阳学院排名、专业满意度Top10

专业满意度—Top10

1、专业：物理学、评分：4.8、参与人数：23

2、专业：英语教育、评分：4.8、参与人数：63

3、专业：房地产开发与管理、评分：4.7、参与人数：11

4、专业：历史学、评分：4.6、参与人数：81

5、专业：工程管理、评分：4.6、参与人数：29

6、专业：音乐学、评分：4.6、参与人数：48

7、专业：数学与应用数学、评分：4.5、参与人数：228

8、专业：汉语言文学、评分：4.5、参与人数：377

9、专业：学前教育、评分：4.5、参与人数：28

10、专业：商务英语、评分：4.5、参与人数：10

专业推荐指数—Top10

1、专业：房地产开发与管理、评分：5.0、参与人数：11

2、专业：工程管理、评分：4.9、参与人数：14

3、专业：学前教育、评分：4.8、参与人数：79

4、专业：生物技术、评分：4.8、参与人数：46

5、专业：物理学、评分：4.8、参与人数：37

6、专业：广播电视学、评分：4.8、参与人数：23

7、专业：日语、评分：4.8、参与人数：21

8、专业：土木工程、评分：4.7、参与人数：162

9、专业：心理学、评分：4.7、参与人数：58

10、专业：地理科学、评分：4.7、参与人数：56

专业推荐人数—Top10

1、专业：汉语言文学、评分：4.6、参与人数：200

2、专业：土木工程、评分：4.7、参与人数：162

3、专业：英语、评分：4.5、参与人数：158

4、专业：法学、评分：4.6、参与人数：156

5、专业：数学与应用数学、评分：4.6、参与人数：141

6、专业：教育学、评分：4.5、参与人数：92

7、专业：汉语国际教育、评分：4.5、参与人数：83

8、专业：学前教育、评分：4.8、参与人数：79

9、专业：历史学、评分：4.6、参与人数：66

10、专业：经济学、评分：4.3、参与人数：63

信阳学院

综合满意度

1371人投票

评分：4.1

环境满意度

1528人投票

评分：4.3

生活满意度

1264人投票

评分：3.7

☆信阳学院部分专业介绍

信阳学院数字媒体艺术介绍

【专业特色】本专业培养面向数字媒体，文化创意产业等领域，以多学科交叉为背景，将数字技术与媒体设计相结合，系统培养学生掌握多媒体艺术设计的基本理论和基本知识，熟练运用传统及现代化设计工具、手段进行艺术设计实践，培养具有创新意识和创业能力，综合素质较高，具备向艺术设计相关领域扩展渗透的能力，能在专业设计公司及其他企事业单位从事各类多媒体设计、数码影视设计管理等方面工作的应用型专门人才。

【核心课程】计算机技术基础、数字媒体基础、动画原理、分镜头设计、二维和三维软件基础、三维动画设计、三维动作设计、数字摄像技术、短片创作、UI设计、节目包装与制作、影视后期合成与特效、游戏设计基础、、数字图像处理、网页设计、数字绘画、交互设计基础、视频特技与非线性编辑、艺术概论、中外电影简史等。

【就业方向】能在数码艺术、文化传播、广告、网络媒体、动画游戏制作、数码影视、数字娱乐、电视台以及大型企事业单位等多媒体应用开发与制作的行业和部门从事艺术设计、策划及编创等工作。

【授予学位】艺术学学士

信阳学院历史学介绍

[专业特色]

本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，以及教育理论与实践的基本训练，具有充实历史教学和教学研究的基本能力。中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组完成的《2018中国民办大学排行榜》和武书连2018、2020、2021年中国民办大学综合实力排行榜中，我院历史学专业取得排名第1的佳绩。近年来，历史学专业年平均考研率30%以上，其中2012届该专业的考研入学率达到48.89%，2016届该专业考研入学率达到45.74%。

[主要课程]

中国古代史、中国近现代史、世界通史、中国文化史、中国经济史、中国思想史、中国史学史、史学概论、中国社会生活史、版本目录学、训诂学、史源学、史学论文写作、历史教学论、自然科学基础等。

[就业方向]

能够胜任在中等学校从事历史学教学和在地方从事教育管理和研究的相关工作者，以及具备从事高等教育、学术研究潜力的后备人才和适应国家经济、社会、文化发展需要的相关人才

[授予学位]历史学学士

信阳学院学前教育介绍

【专业特色】本专业的特色及优势是注重教、学、做一体化，在强调学生学前教育专业基础理论和基本知识学习的同时，加强学生弹(琴)、唱(歌)、跳(舞)、画(画)、讲(故事)、编(儿歌、简单的舞曲)、制(作手工)等方面专业技能的培养，发展学生多方面的能力结构。

【核心课程】基础心理学、人体解剖生理学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前教育学、中外学前教育史、幼儿园课程论、幼儿园教育活动设计与指导、家庭教育学、音乐、舞蹈、琴法、美术、游戏理论、幼儿手工制作、学前卫生学、教育科学研究方法等。

【就业方向】本专业培养具备学前教育方面的基本理论和基本知识和技能，能在托幼机构从事保育、教育和研究的教师、学前教育行政管理人员以及其他有关机构的教学和研究人员。

【授予学位】教育学学士