洛阳理工学院排名、专业满意度Top10
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洛阳理工学院排名、专业满意度Top10
专业满意度—Top10
1、专业:工程造价、评分:4.8、参与人数:29
2、专业:物联网工程、评分:4.8、参与人数:19
3、专业:软件技术、评分:4.8、参与人数:10
4、专业:计算机网络技术、评分:4.7、参与人数:25
5、专业:影视广告、评分:4.7、参与人数:21
6、专业:装潢艺术设计、评分:4.6、参与人数:29
7、专业:道路桥梁工程技术、评分:4.6、参与人数:14
8、专业:高分子材料与工程、评分:4.6、参与人数:69
9、专业:会计电算化、评分:4.6、参与人数:11
10、专业:建筑环境与能源应用工程、评分:4.5、参与人数:26
专业推荐指数—Top10
1、专业:音乐表演、评分:5.0、参与人数:9
2、专业:通信技术、评分:5.0、参与人数:8
3、专业:学前教育、评分:5.0、参与人数:7
4、专业:国际贸易实务、评分:5.0、参与人数:6
5、专业:计算机辅助设计与制造、评分:5.0、参与人数:6
6、专业:理化测试及质检技术、评分:5.0、参与人数:5
7、专业:机电设备维修与管理、评分:4.9、参与人数:49
8、专业:心理咨询、评分:4.9、参与人数:22
9、专业:电子信息工程技术、评分:4.9、参与人数:14
10、专业:机械设计制造类、评分:4.9、参与人数:12
专业推荐人数—Top10
1、专业:材料工程技术、评分:4.6、参与人数:328
2、专业:建筑工程技术、评分:4.6、参与人数:205
3、专业:机械设计与制造、评分:4.6、参与人数:203
4、专业:工程造价、评分:4.5、参与人数:201
5、专业:电气自动化技术、评分:4.5、参与人数:166
6、专业:机电一体化技术、评分:4.5、参与人数:131
7、专业:大数据与会计、评分:4.4、参与人数:62
8、专业:道路与桥梁工程技术、评分:4.3、参与人数:50
9、专业:机电设备维修与管理、评分:4.9、参与人数:49
10、专业:计算机控制技术、评分:4.7、参与人数:49
洛阳理工学院
综合满意度
4419人投票
评分:4.3
环境满意度
4586人投票
评分:4.5
生活满意度
4158人投票
评分:4.2
☆洛阳理工学院部分专业介绍
洛阳理工学院音乐表演介绍
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好思想道德品质和综合艺术素质,富有创新精神,具备音乐表演(演唱、演奏)等方面的知识和能力,能在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学、文化机关、广播影视部门等从事音乐表演、教学、编辑、制作、管理等方面工作的高级应用型人才。
主要课程:声乐、钢琴、器乐、舞蹈、合唱与指挥、乐理、视唱练耳、和声、复调、重奏、曲式与作品分析等。
就业方向:学生毕业后,可在文艺团体、党政机关、中小学、专业教育机构以及大中型企事业单位从事声乐、器乐、艺术管理、声乐、器乐教学和研究等工作。
洛阳理工学院汽车服务工程介绍
培养目标:本专业培养面向汽车生产及后技术市场领域,适应中原经济区,特别是洛阳市经济与社会发展需要,德、智、体、美、劳全面发展的,掌握自然科学、工程科学、人文科学、汽车技术和汽车服务工程理论知识,具备国际视野、团队协作意识和社会责任感的,能够在汽车服务工程相关领域承担汽车试验与检测、生产管理与服务、营销策划以及保险理赔等工作,具有较强创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
主要课程:机械设计基础、电工与电子技术、汽车构造、汽车理论、汽车电器与电子控制技术、汽车检测与诊断技术、汽车服务系统工程、汽车保险与理赔、汽车营销与策划。
就业方向:学生毕业后,可在汽车生产企业及后市场从事汽车测试与车身电器控制系统的开发、汽车销售服务、汽车检测维修、汽车评估鉴定以及运营管理等工作,也可在大中专院校、科研院所从事相关的教学及科研工作。
洛阳理工学院计算机信息管理介绍
培养目标:培养具有良好的政治素质和道德修养,德、智、体、美全面发展,掌握计算机基础知识与基本应用技能,掌握基本编程技能,掌握数据库开发、网页程序开发和手机软件开发技术,具有较强实践能力的应用型技术人才。
主要课程:网页制作、图形图像处理、JAVA语言基础、计算机网络技术、MySQL数据库技术、JAVAWeb开发、手机软件开发等。
就业方向:学生毕业后,可在软件企业、应用计算机的企事业单位从事软件开发、系统运行维护、计算机产品推广、技术支持等工作。
洛阳理工学院学前教育介绍
培养目标:培养德、智、体、美全面发展、具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,拥有先进教育理念、较高教师素养、娴熟教育技能、全面艺术素质,富有创新精神和较强实践能力,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教和管理等方面工作的高级应用型人才。
主要课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、幼儿园游戏、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童健康教育、学前教育研究方法、钢琴基础、声乐基础、乐理视唱、形体舞蹈、学前儿童舞蹈与创编、儿童美术等。
就业方向:学生毕业后,可在大中型幼儿园、早教机构、教育行政部门从事教育工作、幼儿园学习项目策划及相关管理等工作。
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