河南工程学院排名、专业满意度Top10

河南工程学院排名、专业满意度Top10

专业满意度—Top10

1、专业：环境设计、评分：4.8、参与人数：26

2、专业：装潢艺术设计、评分：4.7、参与人数：63

3、专业：大数据与会计、评分：4.6、参与人数：154

4、专业：土木工程、评分：4.5、参与人数：295

5、专业：服装与服饰设计、评分：4.5、参与人数：33

6、专业：工程地质勘查、评分：4.5、参与人数：28

7、专业：表演、评分：4.5、参与人数：20

8、专业：财务管理、评分：4.5、参与人数：199

9、专业：审计实务、评分：4.5、参与人数：102

10、专业：通信工程、评分：4.5、参与人数：10

专业推荐指数—Top10

1、专业：建筑环境与设备工程、评分：5.0、参与人数：26

2、专业：软件工程、评分：4.9、参与人数：51

3、专业：安全工程、评分：4.8、参与人数：258

4、专业：服装设计与工程、评分：4.8、参与人数：133

5、专业：视觉传达设计、评分：4.8、参与人数：23

6、专业：通信工程、评分：4.8、参与人数：21

7、专业：会计学、评分：4.7、参与人数：134

8、专业：测绘工程、评分：4.7、参与人数：103

9、专业：服装与服饰设计、评分：4.7、参与人数：40

10、专业：物联网工程、评分：4.7、参与人数：38

专业推荐人数—Top10

1、专业：机械设计制造及其自动化、评分：4.4、参与人数：316

2、专业：安全工程、评分：4.8、参与人数：258

3、专业：电气工程及其自动化、评分：4.5、参与人数：249

4、专业：土木工程、评分：4.6、参与人数：218

5、专业：国际经济与贸易、评分：4.3、参与人数：184

6、专业：纺织工程、评分：4.6、参与人数：174

7、专业：艺术设计、评分：4.5、参与人数：159

8、专业：会计学、评分：4.7、参与人数：134

9、专业：服装设计与工程、评分：4.8、参与人数：133

10、专业：测绘工程、评分：4.7、参与人数：103

河南工程学院

综合满意度

5959人投票

评分：4.1

环境满意度

6057人投票

评分：4.2

生活满意度

5569人投票

评分：3.9

☆河南工程学院部分专业介绍

河南工程学院资源环境科学介绍

1.培养目标：

本专业培养具备具有环境监测、环境污染防治、环境评价等方面的基本理论、基本知识以及利用生物技术对环境污染进行治理以及废物资源化、生物质能源开发基本技能的人才。能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门从事科研、教学、环境保护、再生资源开发和与研究等相关工作的应用型、复合型高级专门人才。

2.主干课程：

环境科学导论、环境生物学、生物化学、环境生物技术原理、环境工程微生物学、生态学基础、环境监测、水污染控制工程、固体废物处理与资源化、环境评价、环境与资源保护法学、生物质能源、清洁生产与循环经济等。

3.就业前景

毕业生可继续攻读研究生，可到环保研究机构、认证、咨询机构、大中型企事业、政府部门等单位。也可到资源和环境领域的高等院校和科研院所，从事教学、科研工作；各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位，从事管理和技术推广工作；优秀毕业生免试攻读研究生或硕博联读研究生。

河南工程学院电子商务介绍

培养目标：培养掌握电子商务所涉及的计算机及其网络软件、硬件的相关技术；熟悉电子商务的业务流程与运营特点，具有实际的电子商务业务工作能力，即：既熟悉经济活动基本规律，又掌握了现代计算机信息技术，既具有先进的营销管理理念，又熟悉商务运作流程应用性专门人才。

主要课程：

电子商务概论、网络经济、电子商务金融与安全、电子商务法律与法规、电子商务技术基础、数据库、经济学、金融学、会计学、统计学、管理学、计算机网络技术、市场营销学、企业财务会计、网络营销管理与策划、现代物流管理、电子商务案例、计算机程序设计(VF)实训、电子商务网页制作与网站设计等。

就业前景：

毕业生可在工商企业、外资企业等单位从事电子商务工作和商务网站的设计开发和日常管理和维护工作。

河南工程学院市场营销介绍

培养目标：培养具备管理、经济、法律、市场营销方面的知识和能力、能在企事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

主要课程：

管理学、宏、微观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、国际营销、市场调查、消费行为学、商务谈判、公关关系、网络营销策划、营销渠道策划。

就业前景：

适合于从事企事业单位及政府部门的市场营销与管理以及教学科研岗位、尤其适合于从事制造业、房地产业、金融业、服务业以及国际商务与营销等工作。

河南工程学院行政管理介绍

培养目标：培养能适应社会建设需要，运用现代管理理论知识，掌握一定管理技术和方法，有较强操作能力和解决实际问题的能力，从事实际行政管理工作的应用型管理人才。

主要课程：

行政管理学、行政实务与案例、人力资源管理、领导科学、组织行为学、行政法、公共关系学、政治学、社会学、社会调查方法、社会问题、秘书学、速记、可持续发展概论等。

就业前景：

各级政府机构公务员；行使行政职能的非政府机构（如气象局、商标局）；各种行业联合会；监督市场行为的中介机构；各种协助政府制定行业规范和政策的协会；为市场正常运行提供各种服务的机构（如会计、律师、拍卖、仲裁、信息组织），以及促进科教文事业发展的各种学会等。