郑州澍青医学高等专科学校排名、专业满意度Top10

郑州澍青医学高等专科学校排名、专业满意度Top10

专业满意度—Top10

1、专业：助产、评分：4.8、参与人数：18

2、专业：药学、评分：4.6、参与人数：29

3、专业：康复治疗技术、评分：4.6、参与人数：71

4、专业：医学影像技术、评分：4.5、参与人数：51

5、专业：中医学、评分：4.5、参与人数：137

6、专业：医学检验技术、评分：4.5、参与人数：41

7、专业：护理、评分：4.4、参与人数：355

8、专业：临床医学、评分：4.4、参与人数：815

9、专业：口腔医学技术、评分：3.0、参与人数：27

专业推荐指数—Top10

1、专业：医学检验技术、评分：4.7、参与人数：117

2、专业：康复治疗技术、评分：4.6、参与人数：205

3、专业：临床医学、评分：4.4、参与人数：598

4、专业：护理、评分：4.4、参与人数：449

专业推荐人数—Top10

1、专业：临床医学、评分：4.4、参与人数：598

2、专业：护理、评分：4.4、参与人数：449

3、专业：中医学、评分：4.3、参与人数：326

4、专业：临床医学类、评分：4.4、参与人数：317

郑州澍青医学高等专科学校

综合满意度

1562人投票

评分：4.0

环境满意度

1658人投票

评分：3.9

生活满意度

1408人投票

评分：3.7

☆郑州澍青医学高等专科学校部分专业介绍

郑州澍青医学高等专科学校中医学介绍

一、培养目标

培养拥护党的基本路线，适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的，掌握中医药基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的现代医学基本知识，适应中医临床第一线需要的，能在基层医疗卫生单位从事中医临床医疗和预防、保健工作的高等应用性专门人才。

二、知识、能力、素质要求

（一）岗位知识要求：

1.掌握中医药的基础理论、基本知识；

2.具有一定的现代医学基本知识；

3.掌握医古文的基本知识；

4.熟悉本专业的发展动态和趋势，了解相近学科和交叉学科的相关知识；

5.掌握一定的英语、计算机知识和文献检索知识；

6.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。

（二）职业能力要求：

1.掌握中医的思维方法和基本技能；

2.具备对临床常见病、多发病的辨证论治能力；

3.具有对急、难、重症的初步处理能力；

4.具备适应初级卫生保健的实践能力；

5.具备熟练阅读中医古典医籍的能力；

6.具有一定的自学能力，能不断地获取新知识，以适应中医学科的发展；

7.具有一定的人际沟通能力和协作能力；

8.具备一定的英语、计算机应用能力；独立获取知识及信息处理能力。

（三）素质要求：

1.拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民；

2.努力学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持改革开放；

3.具有良好的思想品质和职业道德及文化修养，遵纪守法；

4.热爱中医学事业，能继承和发扬中医学特色，努力为人类的卫生保健事业服务；

5.具有良好的体育锻炼和卫生习惯，身心健康，体能达到国家规定的合格标准。

三、学制、学历

（一）学制：三年，全日制。

（二）学历：大专。

四、主要课程：

1.专业基础课：《中医基础理论》《中药学》《医古文》《方剂学》《中医诊断学》《诊断学基础》《外科学总论》。

2.专业课：《中医内科学》《中医儿科学》《中医妇科学》《针灸学》、《内科学》《中医外科学》。

3.公共基础课：《思想道德法律》《毛泽东、邓小平三个代表》《马克思哲学原理》《体育》《英语》《计算机应用基础》

主要实践性教学环节：毕业实习安排一般不少于48周。

郑州澍青医学高等专科学校医学影像技术介绍

一、培养目标

以服务为宗旨，以就业为导向，以岗位需求为目标，以专业技术能力培养为核心。培养面向21世纪，适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业需要，使学生德、智、体全面发展，具有良好职业道德，掌握医学影像专业的基础知识、基本理论和基本技能，能运用所学知识分析、解决问题，能在各级各类医院放射科、超声医学科、心电图室、放疗科等部门从事医学影像技术工作。

二、人才培养规格要求

（一）职业岗位知识要求

（1）掌握医学影像技术专业必需的基本理论、基本知识。

（2）掌握医学影像诊断学的诊断原则、方法及各系统常见疾病的影像学表现。

（3）掌握常用医学影像设备的构造和基本原理。

（4）具有规范操作、维护一般医学影像设备及排除简单故障的能力。

（5）熟悉国家卫生工作及临床实验室管理的有关方针、政策和法规。

（6）了解医学影像前沿学科的理论和技术的发展动态。

（二）职业岗位能力要求

（1）掌握必需的X线摄影技术基本知识及基本技能。

（2）掌握必需的X线摄影化学及暗室技术基本知识及基本技能。

（3）掌握介入检查技术及CT操作技术的初步能力。

（4）掌握超声诊断的理论和基本操作技能，能够对常见疾病、多发病进行诊断。

（5）具有较熟练应用计算机及进行相关医学文献检索的能力。

（6）具有独立获取知识的能力，为毕业后继续教育和进一步的发展与提高打下基础。

（三）职业岗位素质要求

（1）热爱祖国、热爱社会主义，拥护中国共产党领导，具有坚定的政治方向。

（2）学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基础知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。

（3）热爱医学影像专业，具有良好的职业道德，严谨、求实、认真的工作作风，全心全意为人民的健康服务。

（4）具有健康的体魄，良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。

（5）具有良好的心理素质，健全的人格，坚强的意志，乐观的情绪。

三、招生对象与学制

（一）学制：三年。

（二）招生对象：高中毕业生。

四、课程设置专业核心课程：医学影像解剖、医学影像诊断、医学影像检查技术、医学影像设备、超声诊断技术。

1.公共基础课程：思想道德修养和法律基础、毛泽东邓小平三个代表、形式与政策、体育、英语、职业发展、就业指导、计算机。

2.职业基础课程：医学成像原理、医学影像解剖学、生理学、病原生物学、病理学、影像电子学基础、放射物理与防护。

3.专业技术课程：医学影像设备学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、医学影像诊断学、医学影像检查技术、介入放射学、超声诊断技术、放射治疗学。

4.选修课：分限选课与任选课两类。

郑州澍青医学高等专科学校健康管理介绍

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应健康服务业发展需要，掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知识、营养学和运动指导知识，具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、健康风险评估等能力，从事个体/群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高素质实用型健康管理专门人才。

二、基本要求

要求毕业生初步掌握基础医学、临床医学、康复医学、中医学、心理学等基础知识；掌握健康管理、社会医学学科的基本理论、基础知识；熟悉我国关于健康管理专业发展的方针、政策和法规；了解国内外养生保健与健康促进前沿理论、发展趋势及实践的现状；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、修业年限

3年

四、就业面向

主要面向疗（休）养机构、综合医院、健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中心，从事健康信息采集、健康风险评估、体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。

五、主要职业能力

1.掌握常用办公软件使用方法，具备良好的计算机办公能力；

2.掌握健康监测理论知识，具备健康信息采集能力；

3.掌握健康管理学理论知识，具备健康风险评估能力；

4.掌握营养学、中医、中药学及运动医学知识，具备营养指导、运动指导能力；

5.掌握健康干预知识，熟悉健康管理系统，具备健康随访能力；

6.掌握客户服务知识，具备顾客协调与管理能力；

7.了解心理学、传播学、职场礼仪知识，具备良好语言表达、沟通和协调能力。

六、核心课程与实习实训

1.核心课程健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技术、客户服务管理、健康体检应用知识等。

2.实习实训在校内实训中心进行健康评估、健康风险评估、健康档案建立与管理、体检报告及健康促进报告解读、个体/人群健康干预与指导等实训。

在公办/民办医院体检中心、民营体检机构、疗养院、健康管理公司、社区卫生服务中心进行实习。