浙江师范大学专业有哪些？专业介绍

浙江师范大学专业有哪些？专业介绍

浙江师范大学部分专业：

浙江师范大学

浙江师范大学社会工作介绍

社会工作专业：非师范本科专业，学制四年，授予法学学士学位，省级重点建设专业（省内高校同类专业唯一）。

培养特色：我省高校唯一第一批招生的社会工作专业。建有省内功能最齐全、规模最大的专业模拟实验室。课程设置充分体现专业化、实务性和应用实践特色，突出职业能力培养，形成了“模拟教学+基地实训+社会服务”的实践教学模式。

就业前景：十六届六中全会提出：建设宏大的社会工作人才队伍

党的十六届六中全会明确提出：建立宏大的社会工作人才队伍，造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍是构建社会主义和谐社会的迫切需要。“十一五”期间，民政系统将培养和聘用各类专业社会工作人才超过10万名，专业社工人才就业前景广阔。

浙江师范大学财务会计教育介绍

财务会计教育专业：职教师资本科专业，学制四年，授予经济学学士学位。

培养特色：培养具有扎实的理论基础、较高的综合素质、较强的会计实务操作技能和师范技能，集教学型、技术性于一体的高级复合型人才。注重学生师范技能与专业技能的紧密结合。就业前景：适合从事中等职业学校相关专业教学工作，也可到各经济管理部门、工商企业、会计师事务所等单位从事财会工作。

浙江师范大学信息与计算科学介绍

信息与计算科学专业：非师范本科专业，学制四年，授予理学学士学位。

培养特色：突出数学与计算机应用的结合，注重学生应用数学方法和计算机技能解决实际问题的实践应用能力训练。毕业生可获得以下几方面的知识与能力：具有扎实的数学基础；熟练的计算机技能，较强的算法分析和软件开发能力，基本的数据处理和分析能力。

就业前景：信息与计算科学满足信息社会需求

本专业是涉及数学、计算机科学、信息工程等多学科的交叉学科。本专业毕业生可从事本学科或信息技术、经济、管理等学科的研究、设计、开发与管理工作。在以数字化为特征的信息时代，随着社会对信息与计算科学专业人才需求的日益增加，可以说“信息与计算科学等于机会”。

浙江师范大学教育技术学介绍

教育技术学专业：师范本科专业，学制四年，授予教育学学士学位，国家级特色专业，省重点专业。

培养特色：作为国内仅有的2个教育技术学国家级特色专业之一，我们建立了毕业生跟踪调查机制以了解本专业毕业生的工作适应性问题，提出了“以工作能力为导向”的教育技术专业人才培养方案，明确了“教育媒体开发与应用能力、教学设计与课堂教学能力、教育研究能力”三大专业核心能力。以三大专业核心能力为中心，经过相关理论与实践课程的学习与训练，使学生在教育资源开发与应用、教学过程设计与实施、学校信息化环境建设、教育研究等方面得到一专多能的发展，能够适应当前学校教育以及教育服务机构中的相关职位。

就业前景：适合到各级各类学校从事信息技术课程教学、企事业单位的人力资源培训与评价工作，也可到电教馆、广播电视台、学校信息或网络中心以及各类远程教育机构、教育软件企业从事数字化资源建设、维护和管理等工作。同时，也可通过进一步深造成为教育信息化建设的拔尖人才。

浙江师范大学动画介绍

动画专业：非师范本科专业，学制四年，授予文学学士学位

培养特色：该专业依托学院强大的儿童学科研究优势，与国内最大的三家低幼动漫企业实行校企合作，培养集教育性、艺术性、工程性为一体的优秀动漫高级人才，与玩具设计与工程专业形成专业集成优势，服务于低幼儿童教育与低幼文化产业。

就业前景：在最美丽的地方谋划最富创意的事业

培养动画原画、动画创意设计、动画制作、游戏开发等专门人才，为动画制作公司、媒体广告、出版社、图文设计公司等从事策划、编导、设计制作及装帧插图等工作；也为艺术院校、中小学、幼儿园及艺术教育机构培养艺术教育工作者。杭州市提出了打造“动漫之都”、“全国文化创意产业中心”的战略目标，该专业就业前景十分广阔。