杭州电子科技大学专业有哪些？专业介绍

杭州电子科技大学专业有哪些？专业介绍

杭州电子科技大学部分专业：

杭州电子科技大学

杭州电子科技大学传播学介绍

一、培养目标

本专业面向全球传播行业理论与技术发展前沿，依托中国数字新媒体产业发展需求，以文工学科交叉渗透为特色，以现代媒体理论与新媒体技术互融为目标，培养拥有良好人文艺术素质与系统媒体理论知识、熟悉新媒体传播环境、精通新媒体产品设计与传播等实务的高级专门人才。

二、培养要求

学生修业年限四年，授文学学士学位。学生毕业时应获得的知识和能力如下：

1、具备良好的政治思想品质、人文素质和艺术修养，富有理想、创意、事业心和责任感。

2、具有良好的人文与艺术的理论基础、外语与计算机应用能力，能够较好地应用科学方法进行自主学习、自我提升和应用创新。

3、掌握传播学及新媒体传播的基本理论与方法，把握新媒体产业前沿理论与技术发展，熟悉国内外新媒体产业环境与新媒体生产流程，掌握新媒体策划与创意、商业模式创新、市场调查与分析预测方法，能够实现新媒体环境下信息数字化采集、内容组织、编辑加工、新媒体产品设计与制作以及跨平台发布。

4、具有较强的文献检索、资料查询、撰写科学论文以及分析与解决实际问题的能力，能够熟练应用数字媒体技术进行新媒体信息传播领域的初步科学研究与应用创新，能够较好完成新媒体的功能与服务设计，建立跨媒体产品设计、制作与发布的整体解决方案。

三、主要课程及其学习安排

1、主要课程：新闻与传播学导论，新媒体概论、数字媒体技术、数字图文处理、页面编排与创意、音视频采集技术、非线性编辑、动画编辑与设计、网络编程语言、网页设计、网站产品开发、网络编辑与实务、传播心理学、传媒经济学、媒介经营与管理、网络营销学、网站跟踪与调查、市场调查与预测、新闻传播政策与法规、人机交互技术及应用，高年级还将根据社会需要和行业发展，开设前沿性专业选修课。

2、学习安排：第一年重点学习人文、艺术以及社会科学的基础理论，注重信息科学、数字媒体技术、计算机以及外语等基础能力和人文素质的培养。第二年重点学习传播学理论、新媒体传播原理、数字图文处理、音视频信息处理、网络编程语言、网页设计、以及网络编辑与实务等专业基础知识和方法，注重内容编创、产品设计与创意中科学方法和工程技能的养成。第三、四年重点学习传媒经济学、媒介经营与管理、网络营销学、网站跟踪与调查、市场调查与预测、新闻传播政策与法规、人机交互技术及应用以及新媒体与网站产品开发的专业理论与知识，通过系统的课程设计、实务研修以及毕业设计来构建学生独立完成全媒体产品，特别是移动多媒体的内容编创、内容资源管理、产品设计与制作、市场分析与预测以及营销管理的综合能力，并使之拥有良好的新媒体理论与技术创新能力。

四、专业优势和特色

新媒体传播是党的十七届六中全会明确提出推动文化产业成为国民经济支柱性产业的重点发展领域，是智慧浙江、创意杭州建设中不可或缺、亟待发展的新兴学科。2008年教育部和浙江省批准杭州电子科技大学设置新媒体传播本科专业，招收新媒体传播本科专业学生，2012年招收数字媒体技术方向的硕士研究生。

本专业拥有一支国际国内知名教授领衔、政治素质高、行业影响力强、专业水平明显的师资队伍，现有专任教师16名以及投资300万的现代媒体工程中心，其中教授2人、副教授3人、讲师11人、博士4人、硕士12人。学科建设依循“培养学术精英、产出学术精品、打造强势学科”的理念，通过优化学术资源配置、加强专业团队培育以及密切产学研合作，以教育部人文社科项目，浙江省社科基金项目、浙江省软科学计划项目为支撑，在内容数字化、内容管理和内容全媒体增值服务等产业发展的关键问题已经形成自身特色，在网络文化传播、网络新媒体、移动多媒体及其服务创新、网络舆情定量分析模型方面获得了处于省内先进水平和特色的成果，专业综合实力以及学生美誉度获得业界好评。学生面向政府、大型文化产业、新闻机构就业，首届毕业生就获得了百度、网易、阿里巴巴、杭州日报、湖南卫视的高度认可，发展前景广，成长空间大。

杭州电子科技大学国际经济与贸易介绍

始建于1986年，是浙江省最早招收工业外贸专业学生的高校之一。2006年获得国际贸易学硕士学位授予权，2009年成为浙江省重点建设专业。

以国际贸易理论与实务、国际电子贸易为专业方向。国际贸易理论与实务专业方向要求学生着重学习和掌握本专业所需的经济学、国际贸易、国际金融以及相关的法律、法规等基础理论和相关专业基础知识，并进行国际贸易洽谈、函电处理、电子商务、英语的听说读写译、综合课程设计等基本技能训练；国际电子贸易专业方向注重发挥我校电子信息学科的优势，突出电子商务与经济学科相结合的特色，开展基于计算机及网络技术环境的国际电子商务教学，培养既熟悉计算机及网络技术，又掌握国际贸易实务知识，并具备商务管理软件开发、维护和应用能力的创新型应用人才。

学生毕业后主要是在政府部门、外贸企业、外资企业等涉外企业及有关单位从事外贸业务、管理、研究和教学工作。毕业学生获得了广泛的社会好评，就业率达到95%以上。