浙江大学排名、专业满意度Top10

浙江大学排名、专业满意度Top10

专业满意度—Top10

1、专业：光电信息科学与工程、评分：4.9、参与人数：34

2、专业：统计学、评分：4.7、参与人数：72

3、专业：测控技术与仪器、评分：4.7、参与人数：34

4、专业：财政学、评分：4.7、参与人数：67

5、专业：计算机科学与技术、评分：4.7、参与人数：576

6、专业：工商管理、评分：4.6、参与人数：710

7、专业：古典文献学、评分：4.6、参与人数：27

8、专业：法学、评分：4.6、参与人数：776

9、专业：德语、评分：4.6、参与人数：68

10、专业：机械工程及自动化、评分：4.6、参与人数：18

专业推荐指数—Top10

1、专业：工商管理、评分：5.0、参与人数：26

2、专业：金融工程、评分：5.0、参与人数：22

3、专业：人力资源管理、评分：5.0、参与人数：18

4、专业：科技与创意设计试验班、评分：5.0、参与人数：16

5、专业：土地资源管理、评分：5.0、参与人数：16

6、专业：德语、评分：5.0、参与人数：14

7、专业：制药工程、评分：5.0、参与人数：8

8、专业：体育教育、评分：5.0、参与人数：6

9、专业：物流管理、评分：5.0、参与人数：6

10、专业：计算机科学与技术、评分：4.9、参与人数：482

专业推荐人数—Top10

1、专业：计算机科学与技术、评分：4.9、参与人数：482

2、专业：电气工程及其自动化、评分：4.8、参与人数：257

3、专业：数学与应用数学、评分：4.7、参与人数：217

4、专业：金融学、评分：4.7、参与人数：176

5、专业：建筑学、评分：4.4、参与人数：172

6、专业：电子信息技术及仪器、评分：4.6、参与人数：146

7、专业：自动化、评分：4.8、参与人数：129

8、专业：信息与通信工程、评分：4.8、参与人数：113

9、专业：土木工程、评分：4.7、参与人数：106

10、专业：工科试验班、评分：4.8、参与人数：103

浙江大学

综合满意度

3891人投票

评分：4.7

环境满意度

3877人投票

评分：4.8

生活满意度

3778人投票

评分：4.5

☆浙江大学部分专业介绍

浙江大学电子与计算机工程介绍

专业代码：080909T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

计算机应用、电子网络技术等。

相近专业：

计算机科学与技术网络工程信息安全

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业论文等。

培养目标

本专业培养掌握现代电子、自动控制、电力工程以及计算机技术的基础理论及技术，能从事现代电子系统的开发设计、工艺控制、智能设备的软硬件开发以及电力电子系统设计的高级应用型技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习电学以及计算机技术的基本理论和知识，受到相关的训练，具有解决实际问题及相关工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握电学以及计算机技术的基本理论和知识；2.具有坚实的电子信息理论基础；3.掌握现代芯片技术，有较强的实践能力；4.了解本学科的发展动态；5.了解电子与计算机工程的前沿技术；6.具有搜索收集信息的能力。

浙江大学电子信息工程介绍

培养具有电力电子技术、微电子技术、信息电子技术、集成电路设计、电气工程、计算机软件与硬员件等宽广的基本理论和基本知识，能从事电力电子、集成电路与系统、电子系统设计自动化、信息电子技术与系统、计算机科学与技术等相关领域的科学研究、科技开发、产品设计、生产技术和管理等工作高级人才。本专业是国家教育部与科技部首批设立的国家集成电路人才培养基地，并且是基地专家指导委员会的依托单位。承担本专业学生的专业课程教学和科研实践指导的学科是电力电子与电力传动学科（全国首批重点学科）和集成电路与系统学科，均有博士点和硕士点，科学研究水平处于国际先进水平。毕业生深受电力电子、集成电路、通信、电子、计算机、微电子、电气、电力、航空航天、环保、能源等多个行业的欢迎。本专业近50%的毕业生通过免试保送或考试攻读研究生，部分优秀学生可直攻博士学位。由于本专业学科在国内外具有很高的影响力，相关国际性大企业及其设立的研发机构，优先招收本专业毕业生。

主干课程：电路原理、模拟与数字电子技术、电力电子技术、工程电磁场与波、计算机网络与通信、控制理论、信号与系统、微机原理及接口应用、超大规模集成电路设计、电子产品设计与调试、计算机软件技术等。

浙江大学车辆工程介绍

培养目标：本专业培养具备车辆工程基础知识和专业技能，能在企业、高校及科研院所从事车辆设计、制造、实验、检测、管理、科研及教学等工作的车辆工程领域复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械工程、电工电子技术、车辆构造与原理、车辆设计与理论、车辆试验测试技术和车辆电子控制等方面的基本理论和专业知识，接受车辆工程师基本训练，具备从事车辆设计、制造、实验、检测及管理等工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握机械工程、工程力学、电工电子技术、计算机应用技术、自动化、测试技术、市场经济及企业管理等机械工程基本理论和基本知识；

2．掌握车辆构造、理论、设计、电子控制等专业知识和车辆产品设计制造方法；

3．具有工程制图、计算、试验、测试、计算机应用、文献检索的基本能力，并具备一定的综合运用所学知识分析和解决车辆产品的设计开发、技术升级改造与创新的能力；

4．了解机械工程和车辆工程学科的前沿技术、发展动态和行业需求；

5．了解国家车辆工程领域的技术标准，相关行业的政策、法律和法规；

6．具有一定的车辆工程相关领域科学研究、科技开发、组织管理能力；

7．具有一定的自然科学、人文社会科学和工业美学的知识基础；

8．具有一定的国际视野和较强的交流沟通能力；

9．具有终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：机械工程、力学、控制科学与工程。

核心知识领域：工程图学、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、控制工程基础、车辆理论、车辆设计、车辆构造、车辆试验学等。

主要实践性教学环节：金工实习、市场调查与商务实习、课程设计、生产实习、科技创新与社会实践、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：车辆构造拆装实习、发动机台架试验、车辆液压与气压传动实验、车辆电器与电子技术实验、车辆性能台架试验、车辆道路性能综合实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

浙江大学法学介绍

学科：法学

门类：法学类

专业名称：法学

业务培养目标：本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握法学各学科的基本理论与基本知识；

2．掌握法学的基本分析方法和技术；

3．了解法学的理论前沿和法制建设的趋势；

4．熟悉我国法律和党的相关政策；

5．具有运用法学知识去认识问题和处理问题的能力；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力。

主干学科：法学

主要课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法。

主要实践性教学环节：包括见习、法律咨询、社会调查、专题辩论、模拟审判、疑案辩论、实习等，一般不少于20周。

修业年限：四年

授予学位：法学学士