浙江育英职业技术学院专业有哪些？专业介绍

浙江育英职业技术学院专业有哪些？专业介绍

浙江育英职业技术学院部分专业：

浙江育英职业技术学院

浙江育英职业技术学院国际经济与贸易介绍

国际的视野世界的生意

——国际经济与贸易专业介绍

一、培养目标

本专业培养能适应外贸行业转型发展，具有国际视野和浙商特质，拥有较强外语应用能力与国际贸易业务能力，能从事外贸企业、跨境电商企业营运、销售、客服和管理等工作的高素质技能型职业人。

二、专业核心课程

外贸出口跟单实务、单证制作技能实训、跨境电商实务、出口交易磋商实训、国际货运代理操作、国际贸易实务等。

三、特色与优势

1.特色培养模式强化核心能力

专业依托浙江省外贸强省，建立了基于POCIB（国际贸易从业技能）的“岗证结合”式人才培养模式；联合浙江省商务人力资源服务公司、中国对外贸易经济合作企业协会与杭州跨境电子商贸综合试验区下沙园区，杭州越华、超义等十余家外贸企业开展深度合作，构建了“政行区企”协同育人的人才培养体系。通过小微订单班，利用外贸企业项目资源，强化英语教学，突出创新能力培养，多途径全方位打造高素质高技能的复合型国贸人才。

第二课堂线上线下结合，层次丰富多元，全面锻炼学生的实践能力。每年定期举行商贸文化节、外贸人协会活动、国际贸易技能大赛、国际商务谈判大赛等活动。“育英外贸人”专业公众号平台定时推送专业动态、外贸行业讯息与专业知识。

2.国际培养路径提升人才规格

与澳洲精英教育学院、昆士兰TAFE学院、英国密德萨斯大学开展国际新商科人才培养，国际化特色鲜明。

与浙江省商务人力资源服务公司合作共办葡萄牙语订单班，专业学生经过一年的葡萄牙语培训有机会前往葡萄牙里斯本大学就读本科提升学历，也可以到安哥拉、巴西等葡语国家从事国际贸易工作。

与金华小象供应链服务等公司开展了大三学生赴德顶岗实习，专业学生可以在德国Deguologisticservicesgmbh等公司进行顶岗实习。

3.全新实训条件提升专业实力

本专业拥有校外实训基地11个，在原有的国际单证实训室、国际货运实训室以及跨境电商O2O实训室基础上，2016年新建成600多平方米的电子化跨境贸易实训中心，在全省高职院校中居于领先地位，很好地满足实训教学、社会培训、创业孵化、项目运营等需要。

4.优秀教学团队助力学生成长

本专业教学团队由10多位具有丰富行业实践经验的双语三化型教师和多位企业一线教师共同组成了结构合理、专兼结合的优秀教学团队。团队善于协作、甘于奉献、亲和友爱，全时空关爱学生成长，助力学生成才，是专业人才培养质量的重要保障。

团队中有学院金星教师2名，最受学生喜爱教师3名，获得省微课技能大赛一等奖2人，全国外语微课比赛一等奖1人。团队指导学生在全国、省市各类专业技能竞赛中屡获大奖。

专业学生连续多年在全国、省国际贸易技能大赛中取得优异成绩：

●2018年浙江省互联网+国际贸易能力大赛一等奖；

●2018年第八届全国大学生外贸跟单（纺织）跨境电商职业能力大赛中，获得了二等奖和三等奖；

●2018年浙江省大学生科技竞赛委员会主办的第四届“利朗达”杯浙江省高职院校技能大赛跨境电子商务比赛中获得二等奖两项；

●2016年首届全国职业院校跨境电商创业创新技能大赛总决赛团体特等奖；

●2013年第三届全国国际贸易职业技能大赛综合技能一等奖；

●2014年第二届全国电子制单大赛团体一等奖和个人一二三等奖；

●2015年全国第五届国际贸易职业技能大赛综合技能二等奖。

5.精品资源构建多维学习空间

专业构建了基于外贸岗位工作流程的课程体系，建成了有一定特色的省级、市级、院级校企合作、产教融合的精品课程，涵盖了专业主要核心课程，课程资源开放共享，满足学生在线自主学习。

国际经济与贸易专业精品课程一览表:

四、毕业去向

浙江省的经济贸易发展具备深厚的根基并呈现良好的发展前景，庞大的外贸行业必将对外贸领域的人才产生持续的需求。本专业毕业生近五年就业率都在98.53%以上。毕业生主要就业岗位为中小外贸企业的外贸业务员、单证员、跟单员；国际货代物流企业的国际货运代理公司操作员、业务员以及跨境电商企业的运营助理、运营主管、运营经理、海外仓工作人员等。

五、升学途径

1.普通专升本（全日制）

国际经济与贸易专业学生可参加普通专升本项目，报考并攻读国内高校的本科学历。2019年本专业专升本通过率50.00%，全省通过率45.80%。2019届毕业生马雨晴以与全省状元仅差2分的高分被浙江工商大学录取。

2.自考专升本（专接本）

其他专升本途径有：自考专升本（学院与浙江工商大学、浙江工业大学等本科院校合作专本连读项目）、函授专升本（学院是江苏师范大学浙江函授站、中国民航大学浙江函授站、浙江工商大学教学点）。

浙江育英职业技术学院直升机驾驶技术介绍

让你实现飞行员的梦想

——直升机驾驶技术专业介绍

一、培养目标

培养德智体美劳全面发展，适应现代通航发展需求，具备较高通航人员职业素养，掌握通航飞行人员基础理论知识和基本技能，具有基本飞行操纵能力，能够从事飞行基本作业、复杂作业、高难度作业等工作的高素质技术技能人才。

二、专业核心课程

直升机飞行原理、空中领航、航空动力装置、人为因素与机组资源管理、起降实训、航空气象、飞行综合实训、飞行英语等。

三、特色与优势

1.省内唯一助力通用航空人才培养

我院直升机驾驶技术专业于2016年9月开始招生，是浙江省目前唯一开设的培养大专层次直升机驾驶员的专业，是浙江省第二批现代学徒制试点专业。目前,已招收五届学生约130人，为通航市场输送大量专业人才。首届直升机驾驶技术专业毕业生上机飞行率75%。

2.专兼结合打造双师型教师队伍

专业教师队伍由具有多年飞行经验的飞行教员和资深的航空从业人员组成，具备丰富的飞行经验、熟练的操作技能、成熟的教学经验和良好的综合素质。同时，还聘请通航公司飞行教员组建专家委员会，开设专业讲座，定期给学生上课。

3.全方位多举措提升学生专业技能

（1）现代学徒制培养模式

我院与杭州新联通航有限公司、中徽通用航空有有限公司、南航艾维国际飞行学院、美国量子直升机学校等公司签订现代学徒制培养协议，联合实施现代学徒制培养。根据通用航空直升机驾驶员的岗位特点，学生入校后即可与通航企业接触，从理论学习阶段开始就有企业飞行教员为学生授课，一对一师徒教学，质量有保障。

（2）课证融通课程体系

专业开设民航概况与法规、直升机飞行原理、航空动力装置、航空气象基础、民航机组资源管理、空中领航等课程，并将中国民航飞行员执照考核科目内容融入专业课程，提高学生考证通过率。

（3）丰富多彩实践教学

根据直升机驾驶技术专业要求，定期安排学生前往实训基地认知实训、体验飞行、参观塔台和航空公司等。

（4）多种学飞途径

目前主要的学飞途径有：一境外学飞，二国内航校学，三国内通航公司学飞，学生可根据实际需求自主选择。

（5）完备的实训条件

专业建有R22直升机模拟实训室、VR仿真实训室等专业实训室，还与建德航空小镇、安吉天子湖机场、德清航空智造小镇、南航艾维国际飞行学院、中徽通航、杭州新联通航等合作建立了紧密型校外实训基地，充分保障了实践教学的开展。

4.订单培养与业内知名企业合作就业

学院目前与建德航空小镇、德清航空智造小镇、安吉天子湖机场等签订战略合作协议，建立了校外紧密型实习实训基地，为专业发展及学生实习、实训及就业提供有力保障。

5.前景广阔成为国家重点建设发展产业

截至2020年底，我国传统通航企业增加到523家；机队规模达到2844架，净增940架，累计飞行457.6万小时，年均增长13.7%，高出运输航空2.7个百分点。通航新业态发展迅猛：截至2020年底，实名登记无人机52.36万架，年飞行量达到159.4万小时，同比增速达到27.5%；全国累计开通低空旅游航线百余条，涉及5A级景点50余个，航空飞行营地数量超过400个，参与空中游览和跳伞服务的游客分别达到75.6万人和13.2万人；10家通航公司和71家试点医疗机构在12个省市开展航空医疗救护试点，36个通用机场建设了应急救援基地。通航行业总体稳步向前，专业前景广阔。

四、毕业去向

专业目前已有两届毕业生，毕业生主要在中徽通用航空有限公司、上海啸翔通用航空公司、杭州新联通用航空公司、江苏圣豪通用航空有限公司等通用航空公司担任直升机飞行教员、飞行员、地勤等岗位，以及其他交通行业部门就职。

优秀毕业生

（2021年6月15日）

浙江育英职业技术学院会展策划与管理介绍

会聚未来、展出精彩

——会展策划与管理专业介绍

一、培养目标

会展策划与管理专业培养适应现代会展活动服务业特点，德智体美劳全面发展，掌握较好的会展专业基本理论知识和职业技能，具有良好的沟通协调能力、逻辑思维能力、独立思考能力、解决问题能力以及具备会展活动项目创意策划、运营管理及数字会展技术应用方面的实用创新型人才。

二、专业核心课程

会展业导论本课程是专业学习过程中最重要的先导课程之一，主要阐述会展产业及上下游产业链的发展历程、任务目标、未来趋势等内容，是从宏观及中观的角度帮助学习了解专业、理解行业。

会展营销本课程主要阐述了会展营销的概况、会展营销理念、会展营销信息的收集、会展项目的立项策划及可行性分析等会展营销工作的基本理论及工作流程。通过这门课的学习使学生能够对会展营销工作有较全面的了解，并对实际营销现象有所评价。

展览策划本课程主要阐述展览在立项前如何开展展览选题、调研和分析。其主要教学内容包括策划案文本要求、策划技巧、策划程序等。通过这门课的学习使学生能够在掌握策划工作要点的同时，具备进行会展活动的基础策划和管理能力。

会展项目管理本课程主要阐述会展活动项目管理中启动、计划、实施、监控、收尾五个过程以及整合、范围、进度、成本、质量、人力资源、沟通、风险和采购九个知识领域的内容。

三、特色与优势

1.专业行业融入深，产教融合有保障

本专业与文化创意产业、会展活动产业充分融合，践行专业“融入行业、服务行业、引领行业、影响行业”的发展思路，将行业先进技术与理念充分融入专业教学过程。专业以培养具有品德高尚、特长明显，具有国际视野、创新意识与团队合作能力，适应信息时代发展需要的会展策划、会展项目管理及展示设计人才为理念构建优秀师资团队，由行业专家、企业名师领衔，由一名专职教师和一名行业专家共同组建“1+1”双导师制课程教学组。

2.专业赛事佳绩多，以赛促学有保障

近年来，专业教学硕果累累。在各类大赛中捷报频传，如2019年，朱娴副教授在第一届长三角民办高校教师教学技能大赛中获得一等奖。2018年-2019年间，17级会展班、18级会展班、18级会展3+2班学生团队在教育部高等学校经济与贸易类专业教学指导委员会主办的全国高校商业精英挑战赛会展创新实践竞赛获城市营销赛第一名、第二名，策划大赛一个一等奖、两个二等奖，团体组织奖。在浙江省教育厅举办的会展策划大赛中获得一个二等奖、两个三等奖。

3.合作项目质量优，专业实训有保障

专业与杭州各类会展知名企业及重要会展项目合作紧密，为学生提供真实性专业实训项目。如每年与中国国际动漫节深度合作，共同开发校企合作课程，将专业学习搬出课堂，进入项目。除了与校外企业共同开展专业培训外，每年还与校内会展活动类项目合作，如由专业师生共同策划、实施，完成的校图书馆品牌项目“校园阅读节”系列活动等。

四、毕业去向

专业就业率高，近年来会展班毕业生就业率稳定在97%左右。实习及就业主要岗位集中在会展活动策划师、会展活动设计师、会展项目执行员、会展项目管理员等，专业学生在杭州米奥兰特国际会展有限公司、杭州中国国际动漫节会展有限公司、杭州嘉诺会展有限公司、浙江建旅远游会展传媒有限公司、杭州西湖国际博览有限公司、白马湖会展中心等杭州知名会展企业均有过实训、实习及就业经历。

五、升学途径

毕业前夕学生可自主参加浙江省普通高校专升本考试而进入省内的本科院校。本专业升学率高，对口升学学校主要集中在浙江师范大学行知学院、杭州师范大学钱江学院、宁波大学科学技术学院、台州学院等。

（2021年6月11日）

浙江育英职业技术学院酒店管理与数字化运营介绍

培养面向国际高端酒店善管理、精运营的绅士淑女

——酒店管理与数字化运营专业介绍

一、培养目标

本专业适应现代国际高端酒店业的发展需要，培养具有国际视野、较高职业素养并熟练掌握高端品牌酒店运营与管理的职业知识与技能，拥有较强综合服务能力，面向国际高端酒店的职业管家、前厅等高端岗位和茶艺、插花、民宿管家等基层管理人员。

二、特色与优势

1.成立浙江省内首个“高端酒店管理人才校企合作培养战略联盟”，有更多的机会参加“国际、国内的重大实践活动”，长你非凡见识。

专业与“杭州国际会议中心有限公司洲际酒店、杭州黄龙饭店有限公司、纳德酒店股份有限公司、杭州柏悦酒店、杭州JW万豪酒店、杭州西溪喜来登度假大酒店、杭州温德姆至尊豪庭大酒店”等七家国内外知名品牌酒店成立了浙江省内首个“高端酒店管理人才校企合作培养战略联盟”，通过整合联盟成员的资源优势，以“订单培养”方式实现师资共享、实践资源共享、教学或培训资源共享、实习与就业共享，搭建好学生职业优势发展的绿色通道。

学生参加了G20杭州峰会、中国财富论坛、互联网大会、阿里巴巴千人大会等重大活动，仅2018年学生又有机会参与了“金砖六国领导人会议”、“中欧文化部长论坛”、“亚太资管大会”等27项会务接待，锻炼了学生的社会实践能力，培养了学生的社会责任感和使命感。

2.与洲际酒店集团联合成立“英才培养学院”，与迪拜机场、迪拜酒店合作“顶岗实习与就业”，职业发展之路延伸到国外。

是浙江省内第三所与洲际酒店集团联合成立“英才培养学院”的高职院校，专业以“校企合作共培、共育、共享”为特色，借助洲际酒店集团的高端平台，学生在大三期间，可到洲际酒店集团、与我院合作的G4S集团阿联酋公司负责运营的机场、酒店顶岗实习，毕业后通过他们的考核与面试直接就业。

3.快速就业高端酒店，就业起点基本达到管理层，职业能力提升快、职业发展前景好。

国际、国内的高端酒店管理人才缺口较大，学生就业前景好，职务、薪金晋升快。毕业生主要输送给国内、外高端酒店中需要具备较高综合素质、管理能力的高端岗位，一般经过1至3年就成长为酒店各个部门的中、高层管理人员。

洲际管培生

三、毕业去向

本专业近三年毕业生平均就业率达98.70%，主要就业于国际高端知名品牌酒店的管理岗位，毕业后一般可担任酒店各运营部门的领班和主管。优质就业单位包含杭州市最高端的酒店和海外知名企业集团：洲际酒店集团（含海外洲际）、西子宾馆、西湖国宾馆、杭州柏悦酒店、湘湖逍遥庄园、黄龙饭店、大华饭店、之江饭店、纳德酒店集团、G4S集团阿联酋公司。近年来，应届毕业生起薪率均高于全省平均水平。

四、升学途径

1.普通专升本（全日制）

毕业前夕学生可自主参加浙江省普通高校专升本考试而进入省内的本科院校。本专业升学率高，对口升学学校主要集中在浙江工业大学钱江学院、浙江师范大学、杭州师范大学、浙江工商大学、宁波大学和台州学院等。

2.自考专升本（专接本）

我院酒店专业与多所本科院校有专升本自考、成教合作项目，学生可选择继续深造。

（2021年6月11日）

浙江育英职业技术学院民航安全技术管理介绍

责任在心，为您安全保驾护航

——民航安全技术管理专业介绍

一、培养目标

本专业以民航交通分院“五维一体”教育理念为依托，从职业素养、职业形象、职业语言、职业体能、职业技能五个维度提升岗位核心能力，培养适应社会主义市场经济发展需要，德智体美劳全面发展的，具有团队协作精神、纪律性强、可持续发展后劲、安检业务技能过硬的高素质复合型职业人。

二、核心课程

安全检查实务、X光机图像识别、民航安检礼仪、民航安检英语、安检综合实训、警体训练、航空应急处置、安全防范技术、航空安全管理等。

三、特色与优势

1.省内高校安检第一家

我院是浙江省首家开设民航安全技术管理专业的高校，于2010年9月开办并招生。师生厚实的安检服务成果获得社会良好评价，品牌效应已呈现，并发展成为浙江省内安检专业人才培养的引领者和先行者。

专业2014年底被立项为杭州市特色专业，2017年被立项为浙江省“十三五”特色专业，2019年专业所在航空服务专业群被立项为市属高校新型专业群。杭州市属高校重点实训基地—安检实训室为学生的学习、实训和专业发展提供了良好助力。

2.全真实战项目强技能

以真实企业项目创新打造“理论+实践”教学模式，课堂不再局限于校园，将实践教学融于一系列重大高端国际会议，如G20杭州峰会、世界互联网大会乌镇峰会、宁波APEC会议、浙江省两会等大型国际会议，以及外国政要来杭涉外安检项目，将安全检查技术充分运用到社会公共安全保障服务中，形成良好的安检品牌效应；党旗引领，发挥党员师生的先锋示范作用，将学生实训与思政教育相融合，使每位参与者得到能力提升、实现自我价值，融入到促进“两个文明”的建设中，实现“品质与技能相融合、课程与实际岗位相融合”的双融合人才培养模式。

3.专业服务社会显担当

专业与杭州萧山国际机场、杭州市安保服务集团有限公司签订校企共建协议，校企深度融合协作紧密，师生以过硬的专业技能、良好的职业素养和踏实的服务能力获得社会各界的肯定，教育成果赢得了省公安厅、市公安局、市教育局以及相关企业的高度认可，为专业的可持续发展提供了广阔平台。学院全体师生在G20期间展现了勇于担当的社会责任，与校企紧密合作企业一起严防死守圆满完成了安检任务，获得了良好的社会效应。

4.专兼结合教学团队有实力

在高规格安检项目打造下，校企互派专兼教师共同缔结深厚的技术联盟，形成和谐的教学团队，2017年被评为院级优秀教学团队、2020年被评为学院先进集体。团队社会服务能力不断增强，教育成果赢得了省市相关部门及企业的高度认可，从2017年起承担了杭州市民政局退役士兵职业技能教育培训委托项目，行业部门（市国资委）企业员工职业能力提升培训项目，为专业社会服务能力开辟了新的渠道。

5.专业人才培养有成果

全真的专业实战项目培养了学生严谨细致的职业品质、良好的沟通能力、沉稳的事件处置能力、团队协作能力和凝聚力，专业人才培养质量不断提升。安检专业班级先后荣获"浙江省高校百强团支部"、"开发区先进团支部"称号，安检服务社团获得学院“十佳社团”称号，省大学生运动会、省武术、省游泳、省田径等项目捧回一枚枚沉甸甸的金银牌达四十多枚，三好学生、院十佳大学生不断涌现。安检专业已成为浙江省现代安检服务人才培养基地。

四、毕业去向

本专业毕业生可从事机场安检及地勤、空中乘务（安全员方向）、航空运输安全管理，巡特辅警，高铁、地铁、港口、长途客运、物流、邮局、海关及重要场馆的安全检查及相关管理岗位。随着交通运输业的快速发展，特别是杭州、宁波、温州等城市轨道交通的相继开通，地铁安检巨大的人力资源缺口为安检专业学生提供了广阔的就业空间。

近三年毕业生平均就业率98.46%，2019年浙江省教育评估院公布数据显示，民航安全技术管理专业在就业率、专业相关度、教学水平等九项指标具体超全省平均水平。

五、优秀校友

六、升学途径

1.普通专升本（全日制）

民航安全技术管理专业学生可参加普通专升本项目，报考并攻读国内高校的本科学历。2020年本专业专升本通过率100%，全省通过率71.58%。

2.自考专升本（专接本）

其他专升本途径有：自考专升本（学院与浙江工商大学、浙江工业大学等本科院校合作专本连读项目）、函授专升本（学院是江苏师范大学浙江函授站、中国民航大学浙江函授站、浙江工商大学教学点）。

（2021年6月8日）

浙江育英职业技术学院空中乘务介绍

选择育英空乘专业圆你飞翔“蓝天”梦想

——空中乘务专业介绍

一、培养目标

适应现代民航业发展需要，培养具有较高的人文素养、良好职业品质并掌握航空乘务基本技能，拥有较强岗位综合服务能力，坚实英语基础，具有国际视野的民航空中乘务员。

二、专业核心课程

乘务基础实务、客舱安全与求生、职业形象训练、乘务英语、乘务广播训练、沟通技巧、乘务员技能综合实训等。

三、特色与优势

1.历史悠久影响大

我院是浙江省内第一个，于2000年开设空中乘务专业的院校，空中乘务专业为首批浙江省优势专业、特色专业，杭州市高校新型专业群，杭州市特色专业，现代航空服务产教融合实训基地上榜2019-2020年度浙江省产教融合工程项目名单。招生规模500人/年左右，在校生1500人左右。

2.专业师资强

专业教师来自国航、东航、海航、港龙航空、大韩航空等国内外知名航空公司的资深教员、乘务长、乘务员以及取得航空乘务教员资格的教师组成，具备丰富的飞行经验、操作技能和教学经验。

3.就业求职出路好

迄今为止，学院共培养空乘专业毕业生近4500人，学生主要就职于中国国际航空、东方航空、南方航空、吉祥航空、长龙航空、厦门航空、春秋航空、海南航空、亚联公务机、澳门航空、大韩航空、日本航空等国内外航空公司和萧山、宁波、温州机场以及高铁、地铁等高端服务行业就业，毕业生供不应求。2019-2020年，航空公司等单位来我院招聘空中乘务专业的学生有60场次。

近三年来，毕业生就业率连续超过97%，毕业生岗位专业对口率近75%。2017-2019届毕业生被航空公司录取近400名。根据浙江省教育评估院调查数据显示，用人单位对2019届毕业生的实践动手能力，专业水平，创新能力等方面的满意度都在96%以上，高于全省高职平均。2017届毕业生毕业三年后的调查数据显示，平均工资也远高于全省高职平均水平（6368.72元/月），达到7842.11元/月；学生就业后获得过晋升或表彰比例达到37.28%，超过全省高职平均水平。

空乘专业优秀校友层出不穷，社会影响力大。据统计，目前毕业生中百余人任各大航空公司客舱服务部经理以上，上千人为乘务长以上骨干，涌现出一大批行业先进人物。

4.人才培养质量有保障

我院空中乘务专业开设“凌云班”进行拔尖职业人培养，旨在培养具有国际视野的志向高远、能力出众的高素质航空服务精英人才。目前空中乘务“凌云班”累计培养优秀学生近110人，96%以上学生通过中国民航乘务英语中级考证，70%以上学生入选国内外知名航空公司，或前往知名海外大学深造。

学院与吉祥航空航空公司合作开设“吉祥航空订单班”，与厦门航空合作开设“厦航未来星班”及相关航空公司预备班，为航空公司培养优秀人才。专业学生连续四年获得浙江省高职院校航空服务技能大赛一等奖。

空中乘务专业拥有先进完备的实训条件，拥有A330仿真模拟机舱、A330机门实训室、调酒茶艺实训室、化妆实训室等8个校内实训基地以及国航、东航、吉祥航空、长龙航空、厦航、川航、萧山国际机场等40余家紧密型校外实训基地。专业校企紧密合作，共同构建集认知实训、综合实训、顶岗实习和就业实习为一体的实训教学模式。我院是浙江省首批“1+X”空中乘务职业技能等级证书考核站点，中国民航乘务专业英语中级证书浙江地区考点。

5.社会实践规格高

空中乘务专业学生承担G20峰会、世界互联网大会乌镇峰会、联合国世界地理信息大会、世界游泳锦标赛、浙江省两会、党代会等全国及省市重大活动礼仪服务志愿者工作，向社会展示了良好的专业形象和综合素质。

6.国际交流机会多

2014年起，学院组织空中乘务专业学生参加美国带薪实习项目，拓展国际交流，提升国际视野，提高英语水平，增强就业竞争力。

国际交流活动丰富，我院空中乘务专业学生有机会参与韩国、英国、美国等国际交流项目，学习前沿的民航知识，开阔眼界。

四、升学途径

空中乘务专业为学生提供多种继续深造途径：

1.普通专升本（全日制）

空中乘务专业学生可参加普通专升本项目。如2019届空乘毕业生秦依韩目前就读于浙江师范大学行知学院英语专业，2019届空乘毕业生裘梦洁目前就读于浙江树人学院旅游管理专业，2020届空乘毕业生方星雨目前就读于杭州师范大学钱江学院英语专业，2020届空乘毕业生方恬目前就读于浙江师范大学行知学院旅游管理专业。

2.自考专升本（专接本）

我院空中乘务专业与浙江工业大学、浙江工商大学部分专业有专接本合作项目，学生在校三年期间完成自学考试课程，符合学士要求的可申请学士学位。

3.国外专升本、专升硕（本硕连读）

学院与韩国光州女子大学、英国贝德福特大学联合培养空中乘务专业学生，可选择攻读本科、研究生学历。

（2021年6月10日）