浙江工业职业技术学院排名、专业满意度Top10

浙江工业职业技术学院排名、专业满意度Top10

专业满意度—Top10

1、专业：机械制造与自动化、评分：4.8、参与人数：97

2、专业：国际贸易实务、评分：4.7、参与人数：28

3、专业：计算机辅助设计与制造、评分：4.6、参与人数：33

4、专业：黄酒酿造、评分：4.6、参与人数：42

5、专业：道路桥梁工程技术、评分：4.6、参与人数：127

6、专业：新能源汽车技术、评分：4.6、参与人数：10

7、专业：工程造价、评分：4.5、参与人数：376

8、专业：机电一体化技术、评分：4.5、参与人数：600

9、专业：汽车技术服务与营销、评分：4.5、参与人数：133

10、专业：建筑工程技术、评分：4.5、参与人数：346

专业推荐指数—Top10

1、专业：汽车电子技术、评分：4.8、参与人数：22

2、专业：市场开发与营销、评分：4.8、参与人数：19

3、专业：涉外事务管理、评分：4.8、参与人数：17

4、专业：染织艺术设计、评分：4.8、参与人数：11

5、专业：黄酒酿造、评分：4.7、参与人数：46

6、专业：新能源汽车技术、评分：4.7、参与人数：38

7、专业：资产评估与管理、评分：4.7、参与人数：32

8、专业：数控技术、评分：4.6、参与人数：257

9、专业：计算机应用技术、评分：4.6、参与人数：76

10、专业：模具设计与制造、评分：4.6、参与人数：73

专业推荐人数—Top10

1、专业：数控技术、评分：4.6、参与人数：257

2、专业：工程造价、评分：4.5、参与人数：211

3、专业：大数据与会计、评分：4.5、参与人数：198

4、专业：会计与审计、评分：4.5、参与人数：172

5、专业：建筑工程技术、评分：4.5、参与人数：132

6、专业：建筑装饰工程技术、评分：4.4、参与人数：130

7、专业：电子商务、评分：4.3、参与人数：126

8、专业：建筑智能化工程技术、评分：4.5、参与人数：95

9、专业：道路与桥梁工程技术、评分：4.4、参与人数：83

10、专业：工程监理、评分：4.4、参与人数：78

浙江工业职业技术学院

综合满意度

1460人投票

评分：4.3

环境满意度

1540人投票

评分：4.2

生活满意度

1370人投票

评分：4.1

☆浙江工业职业技术学院部分专业介绍

浙江工业职业技术学院新能源汽车技术介绍

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业，从事新能源汽车的试验与试制、装配与调整、检测与维修等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识；

3．具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力；

4．具备汽车驾驶基本技能；

5．具备新能源汽车的试制与生产装配技能，并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换：

6．掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识；

7．掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。

2．实习实训

在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。

在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工汽车维修工

衔接中职专业举例

汽车制造与检修汽车运用与维修

接续本科专业举例车辆工程

浙江工业职业技术学院建筑智能化工程技术介绍

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握火灾自动报警系统、安全技术防范系统、综合布线、监控系统、建筑电气控制技术基本知识，具备建筑消防工程、安防工程、通信与综合布线工程、智能建筑设备监控工程、建筑供配电工程的设计、安装、调试、操作与维护能力；从事楼宇智能化工程、消防工程、安防工程、建筑供配电工程设计、施工、检测、运行维护等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向建筑行业，在建筑智能化工程、消防工程、安防工程、通信与综合布线工程、建筑供配电与照明工程等技术领域，从事施工管理、工程造价、资料管理、物业管理、设计等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备阅读一般性专业英语技术资料的能力；

3．具备办公软件和专业绘图软件的应用能力；

4．具备建筑工程施工图的制图与识图能力；

5．具备建筑供配电与照明工程设计与施工能力；

6．具备智能建筑弱电工程设计、施工、调试、运行、维护与管理能力；

7．具备智能化安装工程施工组织设计与工程管理的初步能力；

8．具备编制智能化系统工程预结算与参与工程招投标的能力；

9．具备收集、编制、整理工程资料的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

火灾自动报警系统、安全技术防范系统、信息系统与综合布线、建筑设备监控系统、建筑电气控制技术与PLC、建筑供配电与照明技术、建筑智能化工程造价与施工组织等。

2．实习实训

在校内进行电气控制与PLC、火灾自动报警与联动控制系统、视频安防监控系统设计与施工、门禁与可视对讲系统设计与施工、入侵报警系统设计与施工、综合布线系统设计与施工、建筑设备监控系统、建筑智能化工程施工图预算、建筑智能化工程施工组织设计等实训。

在建筑智能企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员质量员安全员资料员楼宇设备运行管理员

衔接中职专业举例

楼宇智能化设备安装与运行

接续本科专业举例

建筑电气与智能化工程管理信息工程

浙江工业职业技术学院数控设备应用与维护介绍

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握数控机床及机电一体化设备的操作编程、装配调试和维修服务等基本知识，具备机电设备操作、技术应用和运行维护能力，从事数控机床及机电一体化设备的操作编程、装配调试和维修服务等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向装备制造及其应用企业和机构，修岗位群，从事操作编程和机电装调、诊断、在数控设备操作编程和数控设备机电装调、维维修及技术改造等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备识读中等复杂程度机械零件图及装配图，加工工艺卡，电气和液压、气动原理图的能力；

3．具备独立完成中等复杂程度零件的车、铣加工的能力；

4．具备独立完成机械零部件、整机装配的能力；

5．具备独立安装和连接数控机床、机电一体化设备的电气控制系统的能力；

6．具备分析处理数控机床、机电一体化设备常见故障的能力；

7．掌握团队沟通和技术创新的基本方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、液压与气动技术、数控机床编程与操作、机床电气控制与PLC、交流伺服与变频技术、数控系统连接与调试、数控机床安装与调试、数控机床故障诊断与维修等。

2．实习实训

在校内进行钳工、普通机床加工、数控机床加工、机床电气控制与PLC、数控机床维修综合等实训。

在装备制造及其应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工维修电工数控机床操作工数控机床装调维修工

衔接中职专业举例

机电设备安装与维修机电技术应用数控技术应用

接续本科专业举例

机械设计制造及其自动化机械工程机械电子工程