深圳技术大学专业有哪些？专业介绍

深圳技术大学专业有哪些？专业介绍

深圳技术大学部分专业：

深圳技术大学

深圳技术大学电子科学与技术介绍

以激光技术、光电检测、光电子加工产业需求为导向，以光电子技术、工业电子产品、人工智能仪器仪表为主要专业方向，联合世界知名光电子企业、研究所、应用技术大学开展实验室建设、课程设置、企业实习、国际交流等人才培养机制，致力于培养具有实际工程应用能力和创新精神，能够从事光电子领域的产品设计、制造及新技术、新工艺的研发等工作的国际化应用型工程师。

深圳技术大学生物医学工程介绍

本专业分设医学纳米技术、生物医学仪器以及生物医学检测3个方向，旨在培养学生掌握生命科学和医学基础知识，掌握生物医学工程相关的电子、计算机、信息及材料等学科的理论知识和工程实践技能，掌握医学纳米技术、现代医疗器械和生物医学检测等相关领域的专业知识并具备一定技术开发能力，使学生毕业后能够在生物医学工程领域承担科学研究、技术开发、生产管理等工作，成为健康医疗产业富有创新与敬业精神的应用型技术人才。

深圳技术大学机械设计制造及其自动化（医疗器械）介绍

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力；2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力；3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力；4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力；6．具有社会责任感和良好的职业道德；7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：力学、机械工程。

核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热流体（含热力学、流体力学、传热学）。

核心课程示例：1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学时）。

2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48+64学时）、机械原理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料（32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。

3．示例三(1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。

(2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创新与社会实践、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

深圳技术大学车辆工程介绍

本专业面向汽车工程与人工智能技术变革新趋势，设置新能源汽车技术、智能网联汽车技术、汽车人机交互与安全技术三个培养方向，培养从事汽车及相关领域产品设计、研发、生产制造等技术与管理的专门人才。

深圳技术大学光源与照明（新能源技术与应用）介绍

专业代码：080603T授予学位：工学学士修学年限：四年开设课程：普通物理、高等数学、外语、理论物理、电子线路、算法语言和微机应用等。

主要专业课程有：气体放电物理、电光源原理、光辐射测量、真空物理与技术、照明设计和灯具设计、电气工程与自动化控制、光源电器、阴极电子学、光源化学，还有专业实验，工艺与实习。

专业课程高等数学、近代物理、外语、计算机基础、气体放电与光源、电器原理与设计、电气照明设计、光电测试技术、电气工程基础等专业课程，培养的学生有较强的分析问题和解决问题的能力以及适应社会需求的能力。

相近专业：新能源材料智能电网专业主要实践教学环节包括课程实习、毕业设计等。

培养目标本专业旨在培养具有良好光源与照明专业知识和创新能力，能够在半导体照明行业及其相关的集成电路设计与制造公司、光电子整机企业等单位胜任微光电子产品的研发、设计、制造、工程应用和性能测试等工作的复合型高级工程技术人才。

专业培养要求本专业学生主要学习光源与照明专业知识，掌握照明用光源尤其是半导体照明材料、装备、工艺及照明控制工程相关的理论知识与技术，具备半导体照明产品的设计、开发、制造、智能化控制、工程设计与施工、产品检测、技术管理等领域的实际工作能力。

毕业生具备的专业知识与能力1.掌握光源与照明相关的理论知识2.具有良好光源与照明专业知识和创新能力；3.掌握照明用光源尤其是半导体照明材料、装备、工艺及照明控制工程相关的理论知识与技术；4.具有综合分析和解决实际问题的基本能力；5.能比较熟练地阅读本专业的外文资料；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

深圳技术大学光源与照明（固态光源与智能照明）介绍

专业代码：080603T授予学位：工学学士修学年限：四年开设课程：普通物理、高等数学、外语、理论物理、电子线路、算法语言和微机应用等。

主要专业课程有：气体放电物理、电光源原理、光辐射测量、真空物理与技术、照明设计和灯具设计、电气工程与自动化控制、光源电器、阴极电子学、光源化学，还有专业实验，工艺与实习。

专业课程高等数学、近代物理、外语、计算机基础、气体放电与光源、电器原理与设计、电气照明设计、光电测试技术、电气工程基础等专业课程，培养的学生有较强的分析问题和解决问题的能力以及适应社会需求的能力。

相近专业：新能源材料智能电网专业主要实践教学环节包括课程实习、毕业设计等。

培养目标本专业旨在培养具有良好光源与照明专业知识和创新能力，能够在半导体照明行业及其相关的集成电路设计与制造公司、光电子整机企业等单位胜任微光电子产品的研发、设计、制造、工程应用和性能测试等工作的复合型高级工程技术人才。

专业培养要求本专业学生主要学习光源与照明专业知识，掌握照明用光源尤其是半导体照明材料、装备、工艺及照明控制工程相关的理论知识与技术，具备半导体照明产品的设计、开发、制造、智能化控制、工程设计与施工、产品检测、技术管理等领域的实际工作能力。

毕业生具备的专业知识与能力1.掌握光源与照明相关的理论知识2.具有良好光源与照明专业知识和创新能力；3.掌握照明用光源尤其是半导体照明材料、装备、工艺及照明控制工程相关的理论知识与技术；4.具有综合分析和解决实际问题的基本能力；5.能比较熟练地阅读本专业的外文资料；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。