广州体育学院专业有哪些？专业介绍

广州体育学院专业有哪些？专业介绍

广州体育学院部分专业：

广州体育学院

广州体育学院社会体育指导与管理介绍



社会体育指导与管理专业（专业代码：040203，国家特色专业建设点、广东省高等学校名牌专业）

培养目标与要求：本专业培养德、智、体、美全面发展，一专多能，掌握社会体育工作的基础理论知识和基本技能，熟悉社会工作基本理论与方法，从事社会体育健身指导、技能传授、组织管理和经营开发，以及社区管理与服务的应用型专门人才。

修业年限与授予学位：实行学分制，学制4年，可以提前1年或延长1至4年毕业。毕业生符合条件者，授予教育学学士学位。

课程设置：社会学概论、管理学原理、体育概论、社会体育学、体育活动项目策划与管理、俱乐部经营与管理、消费者行为学、体育保健学、社会心理学、公共关系学、社区体育指导、游泳、篮球、网球、羽毛球、乒乓球等。

就业去向：面向各级体育行政部门、各类型健身俱乐部、街道办事处、体育社会团体、体育产业经营部门从事专业技术工作。

广州体育学院体育教育介绍



1.体育教育专业（师范）（专业代码：040201，国家特色专业建设点、广东省高等学校名牌专业）

培养目标与要求：本专业培养适应我国社会主义现代化建设和基础体育教育改革与发展的实际需求，德、智、体、美全面发展，基础厚、口径宽、素质高、能力强，具有良好的职业道德、专业素养和项目特长，掌握学校体育教育规律，能胜任学校体育教育、教学、课外体育活动、课余运动训练和竞赛组织等工作，具备从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等基本工作能力的“多能一专”的高素质应用型专业人才。

修业年限与授予学位：实行学分制，学制4年，可以提前1年或延长1至4年毕业。毕业生符合条件者，授予教育学学士学位。

课程设置：主要学习运动生理学、运动解剖学等体育生物学科，教育学、心理学、学校体育等体育人文社会学科及田径、体操、游泳、武术、球类等六十多门课程。

就业去向：主要面向各类学校和体育部门的教学训练、体育管理和科研工作单位；也可在机关、事业、企业、集团、公司等从事体育拓展、管理工作。

特别说明：我校体育教育学院、足球学院均开办了体育教育专业。足球学院体育教育专业主要培养足球方向的学生，入学后在足球学院学习。

广州体育学院学前教育介绍

学前教育专业（幼儿体育与健康，师范）（专业代码：040106）

培养目标与要求：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养和人文素养，具有正确的儿童观、教师观、教育观及相应的行为，热爱学前教育事业，热爱学龄前儿童，具有理解幼儿和教育幼儿的知识和能力、终身学习和发展自我的能力、初步的教学研究和科学研究能力，能够在幼儿园等学前教育机构从事保教活动和管理工作、社会服务的应用型专门人才。

修业年限与授予学位：学制四年，实行弹性学制。提前修满学分者可提前毕业；对于在规定的年限内难以修满规定学分的学生，经申请允许其延长学习时间，最长可延长4年。学生修满规定的学分，达到毕业要求，发给毕业证书。对符合国家学位条例学士学位授予条件的学生，授予教育学学士学位。

课程设置：普通心理学、教育概论、学前教育原理、发展心理学、人体解剖生理学、幼儿保健学、幼儿园课程论、学前儿童游戏、学前教育研究方法、学前教师教学语言艺术、幼儿文学、美术基础、音乐基础、钢琴基础、舞蹈基础及田径、体操、游泳、武术、球类等。

就业去向：大中型幼儿园；少年宫；教育行政管理部门；早教机构或相关幼教行业。

广州体育学院舞蹈学介绍

舞蹈学专业（专业代码：130205）

培养目标与要求：培养德、智、体、美全面发展，掌握舞蹈学科基本理论、基础知识与基本技能，并推崇“开放式教学理念”引导下的当代舞蹈教育科研体系，提倡“以教师为主导，学生为主体”的个性化引导式教学方式，注重专业文化教育与专业技巧培养相结合，培养具有较高文化修养的表演、教学、编导、管理“四位一体”式的高级舞蹈创意人才。

课程设置：艺术概论、舞蹈欣赏、中国现当代舞蹈史、外国舞蹈史、心理学、教育学、中国古典舞基础训练、中国民族民间舞、古典舞身韵、剧目排练、现代舞、即兴与编导、音乐基础、时尚表演等课程，积极拓展学生舞蹈教育、舞蹈艺术实践和理论研究的知识与能力。

修业年限与授予学位：实行学分制，学制4年，可以提前1年或延长1至4年毕业。毕业生符合条件者，授予艺术学学士学位。

就业去向：可以在各级文化单位、艺术机构、大中小学及专业院校等，从事舞蹈教学、创作、研究、策划、管理等工作。

广州体育学院舞蹈表演介绍

舞蹈表演专业（现代舞，运动舞蹈——体育舞蹈、健美操、啦啦操、大众艺术体操）（专业代码：130204）

（1）舞蹈表演专业（现代舞）培养目标与要求：以培养创造性人才为目的，以开发学生创造思维为首任，系统传授掌握流行舞蹈的技术体系、动作语言和编舞技法，使学生能够独立完成独舞、双人舞和群舞作品的表演、教学、创作和排练。本专业方向以现代舞、爵士舞为特色教程，兼顾拉丁舞、街舞等表演、教学和创作研究，培养能面向时尚机构、群众文化机构、体育健身机构、艺术团体、大众传媒、企业公司、大中小学等从事表演、创编、教学、管理的复合型应用艺术人才。

课程设置：现代舞基训、芭蕾基训、舞蹈编导、爵士舞、拉丁舞、街舞、普拉提、剧目排练、舞蹈作品分析、外国舞蹈史、中外舞蹈思想概论、电脑音乐制作等课程，积极拓展学生可能具有的知识延伸空间，加强学生的策划创意兴趣和能力，能于创新，挑战自我，提高现代社会竞争中的生存能力与发展能力。

修业年限与授予学位：实行学分制，学制4年，可以提前1年或延长1至4年毕业。毕业生符合条件者，授予艺术学学士学位。

就业去向：面向时尚机构、群众文化机构、体育健身机构、艺术团体、大众传媒、企业公司、大中小学等从事表演、创编、教学、管理工作。

（2）舞蹈表演专业（运动舞蹈——体育舞蹈、健美操、啦啦操、大众艺术体操）培养目标与要求：培养具有良好的专业理论知识与技能，具有创新精神和较强的实践能力，能够在学校、文化（艺术）馆、群众团体、厂矿企业、公司等单位从事舞蹈表演、教学训练、竞赛组织与管理、休闲娱乐及全民健身指导等相关工作，德、智、体、美全面发展的舞蹈表演专业应用型专门人才。

课程设置：美学原理、艺术鉴赏、舞蹈概论、中外文化史、芭蕾形体、摩登舞、拉丁舞、健美操、啦啦操、艺术体操、现代舞、爵士舞、电脑音乐制作等课程。通过丰富多彩的社会实践，培养综合素质与能力，提高学生的就业竞争力。

修业年限与授予学位：实行学分制，学制4年，可以提前1年或延长1至4年毕业。毕业生符合条件者，授予艺术学学士学位。

就业去向：学校、文化（艺术）馆、群众团体、企业公司等单位从事舞蹈表演、教学训练、竞赛组织与管理、休闲娱乐及全民健身指导等工作。

广州体育学院特殊教育介绍

特殊教育专业（师范）（专业代码：040108）

培养目标与要求：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识宽厚，一专多能，掌握特殊教育、康复医学和体育学的基本理论、基本知识和基本技能，能从事残疾人体育教学、运动训练与竞赛等工作，也能在学校、残疾人康复机构、社会福利机构担任康复训练人员和教师，组织并指导残疾人进行体育锻炼和康复治疗的应用型人才。

修业年限与授予学位：实行学分制，学制4年，可以提前1年或延长1至4年毕业。毕业生符合条件者，授予教育学学士学位。

课程设置：主要学习计算机、外语、运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、体育保健学、特殊教育学、教育学、教育心理学、特殊儿童康复概论、体育康复学、特殊儿童心理发展与教育、残疾人体育学、残疾人田径运动、残疾人球类运动、残疾人游泳、中国手语等。

就业去向：本专业主要培养在特殊学校、残疾康复机构、社区康复中心、福利院、残疾人体育机构、中小学校等部门从事残疾人体育教学与训练、残疾人运动康复治疗、残疾人教育与生活指导等工作。