广东技术师范大学专业有哪些?专业介绍

2022-07-03 02:36:11 好学途 资讯 来源:互联网

 

广东技术师范大学专业有哪些?专业介绍:广东技术师范大学专业有哪些?专业介绍广东技术师范大学部分专业:序号专业名称所属类别1计算机科学与技术工学2电子信息工程工学3信息与计算科学理学4工业设计工学5英语文学6自动化工学7……好学途www.vaiok.com)小编为你整理了本篇文章,希望能解对你有所帮助!

 

广东技术师范大学专业有哪些?专业介绍

广东技术师范大学部分专业:

序号专业名称所属类别
1计算机科学与技术工学
2电子信息工程工学
3信息与计算科学理学
4工业设计工学
5英语文学
6自动化工学
7公共事业管理管理学
8教育技术学教育学
9材料成型及控制工程工学
10信息管理与信息系统管理学
11电子商务管理学
12财务管理管理学
13电气工程及其自动化工学
14环境设计艺术学
15国际经济与贸易经济学
16金融学经济学
17音乐学艺术学
18税收学经济学
19智能电网信息工程工学
20机械电子工程工学

广东技术师范大学

广东技术师范大学

广东技术师范大学数字媒体技术介绍

数字媒体技术

一、培养目标

本专业培养具有较高的思想道德素质、科学文化素养和艺术素养,掌握数字媒体技术及相关领域的基本理论、专业技能,富有创新精神和创新能力,熟练掌握平面设计、影视动画、手机软件、虚拟仿真、数字游戏等数字媒体的设计、开发技术,能胜任在党政机关、新闻媒体、数字出版、影视动画、游戏公司、IT企业等部门从事数字媒体的设计开发的应用型高级专门人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习数字媒体相关的基本理论和技术,受到艺术设计、创意设计、媒体制作、软件开发等多种训练,强化理工渗透、艺术融合,加强综合实践训练,开设多种课程设计和综合项目实践,使学生具有数字媒体设计、制作、开发、应用、评价的基本能力。

1.掌握数字媒体技术专业的基本理论、基本知识;了解本学科的理论前沿和发展动态;

2.熟练掌握平面设计、影视动画、手机软件、虚拟仿真、数字游戏等数字媒体的设计、制作、开发、应用、评价等方面的原理、方法及技术;

3.掌握一门外语以及资料查询、文献检索、运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的技术设计、归纳、整理、数据统计与分析、撰写论文、参与学术研究与交流的能力。

4.具有良好的心理素质和健康的体魄。

三、授予学位:工学学士

四、主干学科:计算机科学与技术、数字媒体技术、美术学、广播电视编导

五、主要课程:数字媒体技术导论、速写与手绘、艺术设计基础、高级语言程序设计、面向对象的编程与设计、摄影技术、数字艺术与平面设计、摄像技术与艺术、非线性编辑、数字音频创作、计算机二维动画、计算机三维建模、人机交互设计、移动应用程序设计与开发、游戏策划与设计、数字游戏开发等。

六、主要实践教学环节:包括速写与手绘、高级语言程序设计、数字艺术与平面设计、摄影技术、摄像技术与艺术、非线性编辑、数字音频创作、计算机二维动画、计算机三维建模、人机交互设计、移动应用程序设计与开发、游戏策划与设计、数字游戏开发、数字媒体项目综合实践、毕业实习、毕业设计(论文)等。

七、就业方向:本专业毕业生主要在党政机关、新闻媒体、数字出版、影视动画、数字游戏、IT企业等机构或公司从事平面设计、影视动画、手机软件、虚拟仿真、数字游戏等数字媒体的设计、制作、开发、应用等工作,还可选择报考数字媒体、计算机科学与技术、新闻传媒、教育学等类别研究生到更高一级学府继续深造。

数字媒体技术(师范)

一、培养目标

本专业培养具有较高的思想道德素质、科学文化素养和艺术素养,掌握数字媒体技术及相关领域的基本理论、专业技能以及职业教育教学的方法、技巧,富有创新精神和创新能力,熟练掌握平面设计、数字影视、数字动画、手机软件、虚拟仿真等数字媒体的设计、制作技术,能胜任在党政机关、新闻媒体、数字出版、影视动画、广告、IT企业等部门从事数字媒体的设计开发的应用型高级专门人才及职业院校数字媒体类课程教学的职教师资。

二、培养要求

本专业学生主要学习数字媒体相关的基本理论和技术,受到艺术设计、创意设计、媒体制作、软件开发等多种训练,强化理工渗透、艺术融合,加强综合实践训练,开设多种课程设计和综合项目实践,使学生具有数字媒体设计、制作、开发、应用、评价以及职业院校数字媒体类课程教学的基本能力。

1.掌握数字媒体技术专业的基本理论、基本知识;了解本学科的理论前沿和发展动态;

2.熟练掌握平面设计、数字影视、数字动画、手机软件、虚拟仿真等数字媒体的设计、制作、开发、应用、评价等方面的原理、方法及技术;

3.掌握职业教育教学的方法与技能,熟悉数字媒体类课程开发的策略与技术;

4.掌握一门外语以及资料查询、文献检索、运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的技术设计、归纳、整理、数据统计与分析、撰写论文、参与学术研究与交流的能力。

5.具有良好的心理素质和健康的体魄。

三、授予学位:工学学士

四、主干学科:计算机科学与技术、数字媒体技术、美术学、广播电视编导

五、主要课程:数字媒体技术导论、速写与手绘、高级语言程序设计、艺术设计基础、面向对象的编程与设计、摄影技术、数字艺术与平面设计、摄像技术与艺术、非线性编辑、影视后期合成、电视节目包装、数字音频创作、虚拟演播室技术、计算机二维动画、计算机三维动画、人机交互设计、移动应用程序设计与开发等。

六、主要实践教学环节:包括速写与手绘、高级语言程序设计、数字艺术与平面设计、摄影技术、摄像技术与艺术、非线性编辑、影视后期合成、电视节目包装、数字音频创作、虚拟演播室技术、计算机二维动画、计算机三维动画、人机交互设计、移动应用程序设计与开发、数字媒体项目综合实践、毕业实习、毕业设计(论文)等。

七、就业方向:本专业毕业生主要在党政机关、新闻媒体、数字出版、影视、动画、广告、软件企业等机构或公司从事平面设计、数字影视、动画、手机软件、虚拟仿真等数字媒体的设计、制作、开发、应用等工作或在高等职业技术学院、职业中学、技工学校、各级职业培训中心从事前述类别数字媒体课程的教学与科研以及中小学信息技术教学等工作,还可选择报考数字媒体、计算机科学与技术、新闻传媒、教育学等类别研究生继续深造。

广东技术师范大学电子商务介绍

电子商务(电子商务师)

‍‍‍培养目标:本专业培养具有较好的经济管理和现代商务理论基础,掌握信息科学理论、技术与方法,具有电子商务开发、应用与管理能力以及现代商务管理能力,能在工商、金融、服务等行业从事电子商务的开发、应用和管理工作,能在企事业单位、政府部门从事相关管理工作的应用型高级专门人才。突出电子商务策划型、商务型、技术战略型人才的培养。‍‍‍

主要课程:高等数学、计算机科学基础、电子商务概论、高级语言程序设计、数据库技术、数据结构、计算机网络、多媒体技术、管理信息系统、Web技术应用、现代企业管理、企业资源计划(ERP)、电子商务案例分析、网络营销、电子商务法、网络经济学、网上支付与电子银行、供应链与物流管理、数据挖掘与数据仓库、信息安全技术、企业电子商务化管理、电子商务策划与分析、商务谈判、电子商务服务管理、物联网技术与应用等。

特别强化电子商务师技能的综合实训。也可选修教育学、心理学等师范类专业课程。

学制:四年

授予学位:工学学士

电子商务(师范)

‍培养目标:‍本专业主要为职业学校、技工学校、高等职业技术学院和各种培训机构培养德才兼备的电子商务专业教师及相近专业教师,并为企事业单位培养从事电子商务工程、应用及管理的高级专门人才。

主要课程:除修读上述电子商务专业同样的课程外,还修读教育学、心理学、教育技术学、教师口语技能、计算机辅助教育、CAI课件制作实训、电子商务教学实训、教育实习等。特别强化技术师范专业技能的综合实训。

学制:四年

授予学位:工学学士

广东技术师范大学劳动与社会保障介绍

培养目标:劳动与社会保障专业主要是适应当前我国社会经济发展和现代化建设的需要,培养具备比较扎实的管理学与经济学专业知识,掌握现代管理技术与方法,为政府部门、经济政策研究部门、大中型企业和事业单位输送从事劳动关系与社会保障工作的高级专门人才。

就业方向:党政机关、民政、社区、劳动和社会保障机构、群团社会组织、中职院校、企业等部门,具体从事相关社会保障管理与劳动关系事务管理等。

主要课程:社会保障学、劳动经济学、保险学原理、劳动与社会保障法、经济学原理、公共经济学、管理学原理、社会福利与社会救助、社会调查与统计、人力资源管理、人口学等。

学制:四年

授予学位:管理学学士

广东技术师范大学信息管理与信息系统介绍

信息管理与信息系统

‍‍培养目标:本专业培养具备现代信息管理的基本理论、方法和技术,计算机及应用技术、系统科学和工程方法等方面的知识和能力,能够在各类企事业单位和管理部门从事各种信息资源管理,各种类型的信息系统的开发、管理和评价的德才兼备的综合型、实用型高级专门人‍‍才。

主要课程:高等数学、离散数学、管理学原理、信息管理概论、统计学原理、计算机科学基础、信息组织与检索、程序设计基础、数据结构、操作系统、数据库系统原理、面向对象技术、计算机网络、网络数据库、多媒体技术及应用、软件工程、网络工程、系统工程、信息系统分析与设计、管理信息系统、企业资源计划(ERP)、数据仓库与数据挖掘、信息安全与网络安全技术、市场调查与信息分析、信息工程监理、电子商务、智能信息处理技术、物联网技术与应用、系统运维与安全保障、小型机系统管理与应用等。也可选修教育学、心理学等师范类专业课程。

学制:四年

授予学位:工学学士

信息管理与信息系统(师范)

培养目标:本专业主要为职业学校、技工学校、专修学院、高等职业技术学院及普通中小学培养德才兼备的专业教师及图书馆、教务教辅、学生管理部门等教育管理高级专门人才。

主要课程:除修读上述信息管理与信息系统专业同样的课程外,还修读教育学、心理学、教育技术学、教师口语技能、图书情报管理、现代教育管理、计算机辅助教育、CAI课件制作实训、计算机教学实训、教育实习等。特别强化技术师范专业技能及教育管理技能的综合实训。

学制:四年

授予学位:管理学学士

 

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