南方医科大学专业有哪些?专业介绍

2022-07-03 02:35:26 好学途 资讯 来源:互联网

 

南方医科大学专业有哪些?专业介绍:南方医科大学专业有哪些?专业介绍南方医科大学部分专业:序号专业名称所属类别1公共事业管理管理学2英语文学3医学检验技术医学4商务英语文学5生物技术理学6预防医学医学7药学医学8临床……好学途www.vaiok.com)小编为你整理了本篇文章,希望能解对你有所帮助!

 

南方医科大学专业有哪些?专业介绍

南方医科大学部分专业:

序号专业名称所属类别
1公共事业管理管理学
2英语文学
3医学检验技术医学
4商务英语文学
5生物技术理学
6预防医学医学
7药学医学
8临床医学医学
9应用心理学理学
10应用统计学理学
11统计学理学
12中药制药医学
13经济学经济学
14法医学医学
15医学实验技术医学
16临床药学医学
17中药学医学
18基础医学医学
19生物信息学理学
20制药工程工学

南方医科大学

南方医科大学

南方医科大学医学影像学介绍

招生科类:理工类

学制:五年。

授予学位:医学学士。

培养目标:培养适应我国21世纪医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,掌握基础医学、预防医学和临床医学的基本知识、基本理论和基本技能,具有创新精神,视野宽、基础厚、能力强以及素质高的医学影像学专门人才。

主要课程:医用物理学、医用高等数学、计算机基础与程序设计、系统解剖学、断层解剖学、生理学、生物化学、医学微生物学和病理学、计算机体层原理与技术、磁共振成像原理与技术、实验诊断学、内科学、外科学、医学影像诊断学、超声诊断学、核医学、介入放射学、放射治疗学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔科学、医学影像检查技术等。

办学特色:具有国内一流的师资队伍和医学影像设备,如华南地区首批安装应用的正电子发射体层(PET-CT),直线加速器,高磁场磁共振扫描仪等先进医疗和教学仪器,以及国内首创的医学影像网络教学资源库和师生互动平台。培养医疗基础扎实,知识面广、就业机会宽,独具特色的“医(医疗)、工(影像工程)结合型”的高素质医学影像专业人才。

就业方向:在医疗机构、医学科研单位从事医学影像诊断与相关临床治疗医师、教育或科研工作等,也可继续攻读本学科或相关专业硕士学位。

可授予最高学位:博士。

南方医科大学药物制剂介绍

招生科类:理工类

学制:四年。

授予学位:医学或理学学士

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具备扎实、系统的药物制剂学及与药学相关的基本理论知识和实践技能,能够从事药物制剂的研究开发、生产制备和质量监控的高级药学专门人才。

主要课程:无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、生物化学、生理学、药用高分子材料学、药理学、生药学、药物化学、天然药物化学、药物分析、生物制药工程、工业药剂学、生物药剂学、药物动力学、药物制剂工程、药事管理学、医药市场营销学等。

就业方向:在药物研发机构、医药院校、制药企业、医院、药品营销机构、药事管理部门等单位从事教学、科研、生产、销售或管理工作。也可继续攻读本学科或相关专业硕士学位。

可授予最高学位:博士。

南方医科大学药学介绍

招生科类:理工类

学制:四年。

授予学位:医学或理学学士。

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具备扎实、系统的药学及相关专业的理论知识和实践技能,能在药学及相关领域从事教学、科研、管理、生产、营销等工作的药学高级专门人才。

主要课程:无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、生理学、生物化学、药理学、生药学、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析学、生物制药工程、生物制剂学与药物动力学、药物毒理学、药事管理学、药物治疗学、医院药事管理学、药品市场营销学等。

就业方向:教学、科研单位,医院,制药企业,药品营销机构,药事管理部门等。也可继续攻读本学科或相关专业硕士学位。

可授予最高学位:博士。

南方医科大学护理学介绍

文理兼招

学制:四年

培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要,具有良好的政治素质和职业道德,较系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能,具有临床护理、护理教学、护理研究、护理管理的基本能力,具备创新精神、独立解决问题的能力和自我发展的潜能,德智体美全面发展,视野宽、基础厚、能力强,能在各级各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的专业人才。

主要课程:人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、急重症护理学、护理伦理学、护理心理学。

就业方向:在医疗单位、医学教育和科研单位从事临床护理、教学或研究工作。也可继续攻读本学科及相关专业硕士学位。目前、该专业就业率在我校排名第一。

可授予最高学位:博士。

 

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