重庆人文科技学院排名、专业满意度Top10

重庆人文科技学院排名、专业满意度Top10

专业满意度—Top10

1、专业：艺术设计、评分：4.7、参与人数：20

2、专业：音乐学、评分：4.6、参与人数：195

3、专业：舞蹈学、评分：4.6、参与人数：54

4、专业：音乐表演、评分：4.5、参与人数：92

5、专业：语文教育、评分：4.5、参与人数：31

6、专业：护理、评分：4.4、参与人数：67

7、专业：汉语言文学、评分：4.4、参与人数：863

8、专业：学前教育、评分：4.4、参与人数：152

9、专业：物流管理、评分：4.4、参与人数：18

10、专业：会计学、评分：4.4、参与人数：839

专业推荐指数—Top10

1、专业：旅游管理、评分：4.8、参与人数：28

2、专业：物流管理、评分：4.8、参与人数：9

3、专业：农村区域发展、评分：4.7、参与人数：20

4、专业：建筑学、评分：4.7、参与人数：15

5、专业：法学、评分：4.6、参与人数：337

6、专业：会计学、评分：4.6、参与人数：234

7、专业：美术学、评分：4.6、参与人数：75

8、专业：汽车服务工程、评分：4.6、参与人数：52

9、专业：工程管理、评分：4.6、参与人数：49

10、专业：公共事业管理、评分：4.6、参与人数：48

专业推荐人数—Top10

1、专业：汉语言文学、评分：4.5、参与人数：364

2、专业：法学、评分：4.6、参与人数：337

3、专业：经济学、评分：4.3、参与人数：262

4、专业：会计学、评分：4.6、参与人数：234

5、专业：新闻学、评分：4.5、参与人数：175

6、专业：学前教育、评分：4.4、参与人数：117

7、专业：思想政治教育、评分：4.3、参与人数：117

8、专业：数学与应用数学、评分：4.3、参与人数：109

9、专业：英语、评分：4.5、参与人数：98

10、专业：汉语国际教育、评分：4.5、参与人数：92

重庆人文科技学院

综合满意度

2674人投票

评分：3.9

环境满意度

2755人投票

评分：4.1

生活满意度

2546人投票

评分：3.4

☆重庆人文科技学院部分专业介绍

重庆人文科技学院音乐学介绍

音乐学（四年制本科·师范类）

培养目标：培养掌握一定的基础知识和基本理论，有一定的音乐技能，能胜任中等艺术学校和普通中、小学音乐教学、音教育管理、音乐教育研究的专门人才或专业艺术团体的演唱演奏人才。

主要课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、和声学、中国音乐史、西方音乐史、合唱与指挥、音乐教学论等。专业特色：本专业突出对音乐专业教学能力以及音乐理论知识的培养，包括中小学音乐教学、专业器乐教学、声乐教学等。本专业注重实践能力的培养和塑造，学生大一就可以进入支教团锻炼，通过培养，有较丰富的教学体验及较强的教学能力。本专业还是卡西欧、于斯教育集团等企事业的重点师资培养中心。

就业方向：可在大、中、小学从事音乐教育及教育管理工作，也适合在政府职能部门、公共事业单位从事文艺宣传、群众文化等方面与音乐有关的工作。

授予学位：艺术学学士

重庆人文科技学院人力资源管理介绍

人力资源管理（四年制本科）

培养目标：培养适应新时代市场经济需要，具备人文精神、科学素养、诚信品质，掌握现代人力资源管理基本理论知识，熟练运用人力资源管理定性、定量分析方法，具有独立从事人力资源管理、协调处理劳动关系的能力，能在各类组织中从事人力资源管理开发、测评、绩效评估及相关专业培训技能等业务工作，并具备较好的综合素质和创新能力的应用型技术技能型人才。

主要课程：人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理、会计学、统计学、财务管理、企业管理、管理信息系统等。

专业特色：人力资源管理专业是我校开办最早的专业之一，是学校传统的优势专业。本专业在课程设置和人才培养方面不断创新，积极引入学科领军人物、双师型人才、企业管理人才、跨学科人才进入课堂，并通过搭建校内智能仿真实训中心、校外实习基地，以“厚基础、强人文、宽领域、精专业、重实践、求创新”的理念为导向，全方位培养学生专业能力和综合实践操作能力。

就业方向：能在企事业单位、政府部门、各级工会、研究和咨询机构、社会组织等从事人力资源管理开发、测评、绩效评估及相关专业培训技能等业务工作，也可从事行政文秘、会计、财务等助理工作，亦可胜任职业规划师、人力资源培训师等岗位。

授予学位：管理学学士

重庆人文科技学院电子信息工程介绍

电子信息工程（四年制本科）

培养目标：培养具备电子信息工程领域的基础理论、专业技术和实践能力，面向电子工程技术、自动控制智能控制、供电、信息和通信领域，具有较强实践能力的应用型人才。

主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信专业设置PAGE2122号与系统、单片机原理与应用、传感器应用技术、高频电子线路、现代检测技术、可编程逻辑器件原理与应用等。专业特色：以社会需求为导向，以技能培养为特色，把学生培养成为既有扎实的理论知识又有较强的岗位适应能力的应用型高技术人才。注重能力培养，贯彻“以学生为主体”的教学理念，培养学生自主学习、分析问题和解决问题的能力。实行学校企业双导师制，通过参与企业的生产实践和课题研究，强化综合能力的培养。

就业方向：面向通信、电子、电力等企事业单位从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理，或到学校从事教学及管理工作。

授予学位：工学学士

重庆人文科技学院舞蹈学介绍

舞蹈学（四年制本科）

培养目标：培养具有一定理论素养和系统的舞蹈表演及舞蹈创作能力，能够在文化艺术团体、艺术教育等部门从事舞蹈表演、创作、评论、教学和管理的专门人才。

主要课程：芭蕾舞基础训练、古典舞基础训练、舞蹈编创技法、现代舞训练与编创、中国民族民间舞、剧目课、舞蹈精品鉴赏与分析、中国舞蹈史、外国舞蹈史等。

专业特色：编创方向主要研究关于舞蹈编导的教学理论与人体动作编创技巧，是对舞蹈编导教学、人才培养、剧目创作、舞台导演、科研创新等进行科学研究与实践的学科。教育方向，主要是中国舞教育的课程，针对民族民间舞的教学、古典舞教学、舞台表演等，进行科学研究与实践的学科。

就业方向：可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、事业单位宣传机构从事舞蹈教学、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。

授予学位：艺术学学士